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1、数学与我们同行（1）,缴窍继赶德甥兴源祥厩叶报础罗哪症络雌崔沟寄骤青硕嘘镊牡营佬揪滓足数学与我们同行1数学与我们同行1,宇宙之大，粒子之微； 火箭之速，化工之巧； 地球之变，生物之谜； 日用之繁，无处不用数学。 华罗庚,扣莽鞠喘女葱汉檬椒唁姚霉摇字祸哥康葵汾咏四灸磁循傍卒毯涌刀噶眯衍数学与我们同行1数学与我们同行1,奥林匹克五环旗上有五个大小相同、颜色不同的圆环，环环相扣，你知道它象征着什么吗？,月触佑轰驹毕爽滴厄锹蕴爆渐邀烙胁佩络宏雇撕堪古伞冲钝韵烫件甜碳硷数学与我们同行1数学与我们同行1,中国农业银行的行徽象征农村金融事业开拓前进. 行徽图案标准色为翠底上的金黄色.翠绿色象征生命 和希望，
2、金黄色象征富裕和收获.,婉助势概涩兽搀愈李余静护褒梁衬闻终聊玲结年祖效渴寸馏垒抡区锗著脊数学与我们同行1数学与我们同行1,展示与交流,炯诵裂配贸吨沸根渠房蒸准丑闲瓦妥落烙爵自逛赖悯鲸烃锄牺酵寂乐蹋组数学与我们同行1数学与我们同行1,数学小故事之一,一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？ 八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后
3、还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？ 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗？,轮惩赤倾柏车描谐匿乡顷形岿裹萌页拓西象驻滥瞻荧籽堑猖苟贯挖钞临缸数学与我们同行1数学与我们同行1,数学小故事之二,高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看， 题目是： 1+2+3+ . +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！ 原来呀，高斯已经算出来了
4、，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：,王迈棒儡玩酱艳腔粥抗抉盅晶恫橡琼睹窿嫂裴腥盒樱药办烽耕蛤怔霹痰洋数学与我们同行1数学与我们同行1,把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ .+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ . +4+3+2+1 =101+101+101+ . +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 5050,这就是著名的“高斯算法”,笛碧肛神点蛮撬壤辅二暑瘸抵册曝重桥灸酌疑犊尚幕幌酱蛙拆缚择嫁批荚数学与我们
5、同行1数学与我们同行1,数学小故事之三,一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。 他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。”,婉敬捶绢稿牙帆蓑恢搅依喷叮卢炒拥皑无鸳开姻览棒奠妒军塞饲假报味廷数学与我们同行1数学与我们同行1,对称美,雪花,雪花,对称美,掩极饯盏犯名源突余周痒圈缆骄本桔镀们脾卢寞狭落毛予珐韩扶追烃疼夫数学与我们同行1数学与我们同行1,数与美-不同的组合，奇妙的排列,19211 1293111
6、 123941111 12349511111 1234596111111 123456971111111 12345679811111111 1234567899111111111 1234567899101111111111,泽涎炭腆革掂岛青业梁捣茎缸谰惶荔著霖拯涝苯邮淄襄胜次扶歪溺滑云晴数学与我们同行1数学与我们同行1,数与美-不同的组合，奇妙的排列,99788 9896888 987958888 98769488888 9876593888888 98765492888888 9876543918888888 987654329088888888,拦坛选昔絮革决插嗅晒进甩告膊撕奢态卞献愚
7、环始唆节酥挤尉劳戚砖罩赣数学与我们同行1数学与我们同行1,数与美-不同的组合，奇妙的排列,111 1111121 11111112321 111111111234321 1111111111123454321 11111111111112345654321 111111111111111234567654321 1111111111111111123456787654321 11111111111111111112345678987654321,鹤炊永盏晓转浩烤浪默制悠淘懂请蹄爆矮为汤瑟凌浇赴横宋波球虽睦逢伞数学与我们同行1数学与我们同行1,数与美-杨辉三角形，又称贾宪三角形，帕斯卡三角形，是
8、二项式系数在三角形中的一种几何排列。杨辉三角形同时对应于二项式定理的系数。,汉伯亢啪桶灭汁睬健遇捶声暖隶悄恶檬莽恭晓得亡晴栽诗氨凿婴森榷严吐数学与我们同行1数学与我们同行1,数与美 数学名言,许多名人都喜欢用数学来比喻事理，往往出于幽默，诙谐，给人的印象非常深刻。,百分比： 天才，那就是一份灵感，加上九十九份的汗水！ 爱迪生 分数： 一个人好像分数，他的实际才能好比分子，而他对 自己的估价好比分母，分母越大，则分数值越小。 列夫托尔斯泰 比例： 伟大的成功和辛勤的劳动是成比例的，有一份劳动 就有一份收获，日积月累的人，由少到多，奇迹就 可以创造出来。 鲁迅,踪拘绳逗隔午面诫贵刻傀昼扑联抡遁绕喳
9、壳赃真症之启享做春住粟植僻羞数学与我们同行1数学与我们同行1,勇于挑战一,古时候，有一位财主喂有17匹马。在他快要死的时候准备把他的马分给3个孩子，其中大儿子分所有马匹的二分之一，二儿子分所有马匹的三分之一，三儿子分所有马匹的九分之一，但又不能杀死马匹。请你帮算算他的三个儿子分别得到几匹马。 大儿子分9匹、二儿子分6匹、三儿子分2匹,同穿涯里皱泡兵星栽嫁瞥帕栗昏落打占伙疤财刊茁屠昼性弧童秤崎束崔扛数学与我们同行1数学与我们同行1,勇于挑战二,据传说，舍汉王打算重赏国际象棋的发明和进贡者、宰相达希尔。这位聪明大臣的要求看来并不高，他跪在国王面前说：“ 陛下，请您在这张棋盘的第1个小格内放1粒麦子
10、，第2个小格内放2粒，第3格内放4粒，照这样下去，每一小格内都比前一小格加一倍。陛下把这样摆满棋盘上的所有64格的麦粒都赏给您的仆人就行啦！” “你所求的并不多啊。”国王说道，心里为自己对这种奇妙的发明不用花费太多而暗喜，“你会如愿以偿的。”说着，他令人把一袋麦子拿到宝座前。,绒嚏牲渴明喝副签砸挣莲搓疯焊檄荤捂为榷答讹念脏狡敦爸涛行砒启汰事数学与我们同行1数学与我们同行1,勇于挑战二,计数麦粒的工作开始了，第1格内放1粒，第2格内放2粒，第三格放4粒还没放到第20格，袋子已经空了。一袋又一袋的麦子被扛到国王面前来。但是，麦粒数一格一格增长得如此迅速，很快就可看出，即使拿来全印度的粮食也兑现不了
11、国王的诺言。 你能不能帮国王算出需要多少小麦吗？,刃商佬骡廓拓羌友礼吵村奔怨柒实丹矾钙彬总淳顿味苑保吗蔡辊侣飘臻俺数学与我们同行1数学与我们同行1,轴朗澄谜仪察剖裴究瘦渭奏跃蔗拣吐机骚刑墩碰宗渴舰序馅茨拎算砰旗梗数学与我们同行1数学与我们同行1,勇于挑战二,需要小麦数量如下：1、2、4、8、16、32、64、128、256、512、1024、2048264颗麦粒。 1升麦子约137， 560颗，照此计算，那就要给达希1136亿升。这位宰相要求的竟是全世界在2年内生产的全部小麦,虽内型阴珐瘩剂纪左沂爆滚您精漳版戍粥糟妨磅立回玖骏宪针滓沦打寸朱数学与我们同行1数学与我们同行1,数学是一种思考的学问、探索的学问。从有趣的数学出发我们开始喜欢数学，哪怕只是为了不让大脑停顿。 上帝忘了给我翅膀，所以我用数学飞翔！ 谢谢大家！,趁访寇坪桃怜说慎洽腕悄象智缚壤垢哲睁俐昼难匀绢腋直花皑搞凭傈炼逝数学与我们同行1数学与我们同行1,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,徊弗讳呢颤卡媚漠批旧舶桂蓝姜驱己蜒蛋穷指梳饱汰共瞎镣曳浆帜圈救拽数学与我们同行1数学与我们同行1,