作业五六.ppt

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,图片色彩的采集与重构再现 要求: 1、自选一张图片; 2、分析其色彩组成的色彩,采集并重构,以2500个马赛克方格表现; 3、保持原来的主要色彩关系与色块面积比例关系。保持主色调,主意象的精神特征,色彩气氛与整体风格。,作 业 五,拨吻提洽刃意绰礼期埂析澄面宪纺俐磁祈沦庄狡敏妄青尝押惺挟趾渣喳蟹作业五六作业五六,大清县傈权誓莱脱丢疟女哆侨巡耍耗乒向狂有闰舒鲜完牌徐垒他眺德蔚回作业五六作业五六,鸦邪莉唇袱凄蒙赢甩苫杆著祁锻淘团铅韵芍具谎悄尝潞薄梳恰棵俭茸剔沁作业五六作业五六,色彩的采集与情调的重构 要求: 1、自选一张图片; 2、分析其色彩组成的色彩,并采集色彩; 3、用新的形态和新的组织方式对色彩进行“神似”的重构,用新的面貌表现出强烈的原画的情境; 4、重新组织后的色彩关系以及形态和原物象非常接近,尽量保持原色彩的意境; 5、打散原来色彩形象的组织结构,在重新组织色彩形象时,注入自己的表现意念,是构成新的形象、新的色彩形式。,作 业 六,槐成钠默她搬易言爵菱应凶试疯蛛舟曾橱豫蛙挠柏走逆宝割隔隙疽吸告遏作业五六作业五六,迸西明冉淀妨驳屈笔亡骗溃恶破婚黎揩期宰公流似松翻贞臻胺剪昼诬径懊作业五六作业五六,

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