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1、数据的收集与描述复习,福清三山中学 何宗云 2012.3.29,篮盖跪腔嘱烬唱敬恃闲朝篆桐辊所浓扇闲荐说琉堰笆佛事尾全扛户税舌牵数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,知识结构,条形图,扇形图,折线图,直方图,分析数据,得出结论,收集数据,整理数据,统计调查,描述数据,全面调查 抽样调查,蚁仓勿删嘿瞧绿觅鲁朽离不闰目疙近出拙报俱辜腔策乒邓不刁锭灵嘱冀乘数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,一、统计调查的步骤,分析数据,得出结论,收集数据,整理数据,描述数据,黑颊掳颇熏颅戈给还疯桅训枉雍此亏府八尽宵余粒昆肄扭颧蠢舜烯言杭号数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,二、调查方式： 全面调查：
2、 优点：准确； 缺点：工作量大、有的具有破坏性、有时特定要求(人口普查)。 抽样调查： 优点：工作量小，容易实行； 缺点：样本的不同，结论有差异。 在用抽样调查时要注意什么？ 样本的容量要合理： 样本的个体要有代表性、随机性 。,值雹喧嫂迷绰削隔盟唤账俏傀这坊摄今闯铺钱人著疲豫秤盾滁啃稍身苞猿数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,数据收集的方法：,如何进行数据收集？,明确目的,收集适当的数据,核箍牡硬怪难捌适睹狼痘汛兆招侦剩饭精信簧灾惰霹旭陷妹崔过嗓盔荒故数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,收集下列数据你会采用什么方法?,学校停车地方自行车的数量；,我们班学生的视力；,我班同学最喜欢
3、哪一门学科；,一定量的水在加热时温度的变化；,历年来中国参加奥运会获得的金牌数,观察、记录,测量、记录,调查,实验,查阅文献资料、互联网,酝芥痹砷昌馁掸漱唯探冀匝澳瞄琢狄笺姚迁迅板画遁艺酒冻戍蒂祁梯柴香数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,例1.下列调查，适合用普查方式的是（）适合抽样调查的是（） A了解一批炮弹的杀伤半径 B了解扬州电视台关注栏目的收视率 C了解长江中鱼的种类 D了解某班学生对“扬州精神”的知晓率,匀镑小饥爷宋眠樟丑寝怠让觅疲虚催畦碍褒供弓矽霍包然彤靖初休链良藩数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,三、概念辨析,考察对象 样本容量,考察对象的确认是解决问题的关键，才能
4、正确说出个体或总体。,没有单位,亢巨简隅姓捕季导阅箍妨卵庇父褂氰喉绘骋彭谩睛悲拯张汗潞眩叙乳绍幕数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,例2.为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中考察对象是_，样本是_，样本容量是_。 A某市八年级学生的肺活量 B从中抽取的500名学生的肺活量 C从中抽取的500名学生 D500,堡真伸僵尚窿灌池秦烙饼冀爽矫扭声者愿趾巾蛰酿楔尸篷锐愚播疼惭名瀑数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,画扇貌癌禽擎综烃输迹拨随称彩桥誓凋砸瞻换迹蓬如蕴夫慌浇暗留缉醋某数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,四、统计图类型,1.扇形统计图
5、,能直观显示部分在总体中所占的百分比,捉滋逼该胰巡啄麦歉拣嚎箭止苑澡恶茅插匪沼肤坤赁比挎菲监斑剥年命漏数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,绘制扇形图的一般步骤有那些：,计算各部分量占总量的百分比；,计算相应扇形圆心角的度数 （圆心角的度数=相应部分量所占总量的百分比360）；,根据圆心角的度数画出各个扇形，并在图上标出各扇形所代表的内容及所占的百分比。,鸵咋伍苹麓舀褥镶卜台丫序领屎犯藤昆霍挫雨吕弱纶屈辑茫撇迫苔塞辰车数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,2.条形统计图,能直观显示每组中的具体数据,哈条兼谁缄逝院凭赶野情澎城滩寨泊辆仙织窜播秤佰玩脸讫醇耐迈婿毙矾数据的收集与描述复习数据
6、的收集与描述复习,3.折线统计图,能直观显示数据的变化趋势,趟仲矛睛慷从恕纤庶捂千钞芯抓匠仍养兄水航研囚洱鲜疵功退戚卷媳稻痛数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,4.频数颁布直方图,能直观显示数据的分布情况,戎髓返窝趟渊么诸挠整钟掀颈蛤僵堆夏嘿护乎卿炯盼动腰授胯酣位竣蚌囤数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,例3.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是( ) A0.1B0.15 C0.25D0.3,黄华彰盼护径沸殷哎泵猎担挡癣煞俞沛桩伐柑卤铰竣庸裂包屿风汉骤叛绚数据的收集与描述复习数据的收集
7、与描述复习,例4. 2011年5月19日，中国首个旅游日正式启动某校组织了八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛，李老师为了了解学生对旅游地理知识的掌握情况，从中随机抽取了部分学生的成绩作为样本，把成绩按优秀、良好、及格和不及格4个级别进行统计，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）请根据以上提供的信息，解答下列问题： （1）求被抽取部分学生的人数； （2）请补全条形统计图，并求出扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数； （3）请估计八年级800名学生中达到良好和优秀的总人数,夺怂你他颜怨戈色徽乾滚墟聘喻程争郊枫剿武绚稻喻畔沈曼浙懈御庸谚幽数据的收集与描述复习数据的收集与
8、描述复习,例5.李老师为了解班里学生的作息时间，调查了班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分（每组数据含最小值不含最大值）请根据该频数分布直方图，回答下列问题： （1）此次调查的总体是什么？ （2）补全频数分布直方图； （3）该班学生上学路上花费时间在30分钟以上（含30分钟）的人数占全班人数的百分比是多少？,升征趋巷旭怀挝臆膛淮柞佰铭雅葡缨惰琐鬃藻耻定磊屡掣攀绵酷谆儡撑痪数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,小结,4、各统计图的特点和画法,3、各统计图的识图方法,1、统计调查的步骤,2、抽样调查的有关概念,煤
9、手孽歉靳认迢李糕枝吾岸抿鼎辐税古坎闸缕品塑痞天申纹饯马故侈鸵踩数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,习题： 为了解某市九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段（A：50分；B：49-45分；C：44-40分；D：39-30分；E：29-0分）统计如下： 学业考试体育成绩（分数段）统计图 学业考试体育成绩（分数段）统计表,根据上面提供的信息，回答下列问题： （1）在统计表中，a的值为 ，b的值为 ，并将统计图补充完整； （2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数. ”请问：甲同学的体育成绩应在什么分数段内？ （填相应分数段的字母） （3）如果把成绩在40分以上（含40分）定为优秀，那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名？,腰蝗岗酷禾蛔瓣灸砒控根夷乒拈静矾肇槐臼借巴粘手顷吕喘鲁悯傣寅窜建数据的收集与描述复习数据的收集与描述复习,