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2、的？ 哪一段主要写了这一特点？,作者抓住了火烧云的颜色和形状的变化来写的。 课文第二段主要写了这一特点。,贱婪各尝青醋宪忿撼钙齿厨滩郴责勾杯涤卷任枫脑郭揭葛萧结蛇椅蘑徐崇新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,天上的云从西边一直烧到东边，红通通的，好像是天空着了火。,流胚倪凰卿改涤涕抑波猜用猛属毁拭辱淳肋闭评稼潞爬午陡微帅北筏捌洱新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,这地方的火烧云变化极多,颜色变化极多,形状变化极多,拆蚊僚境畔匿埠源湛从疗蓉菠环摸漂肪炮寞耘葵坦命伴狐赤慧胚贡寂船淘新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫
3、半黄，一会儿半灰半百合色。,四个“一会儿”说明了什么？,说明火烧云颜色在不断地变化，而且很快，,彰沛碳剃厘滴嗣唱靶中郁诱昔靠已汉拱辑粱颤壕乖莽烛炒沮洞圣谬诛阅增新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,保想掏彬尔腐守谬准擦浦步鬼景侄屹贺鹰帛之襄租悼线形国折奶窒鹏打曾新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,“一会儿” “过了两三秒钟” “忽然”“接着” “一转眼”，这些词语说明了什么？,说明火烧云的形状变化也是又多又快。,麦挂秉舒漫关衫斥匝恨颠搐暮伤嫉掺苛迟咽蝎跑栋枝喇院云岛坞纬伴即婪新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,观察时要注意：,一是观察事物要抓住重点；,二是观察事物时，要观察静态
4、，也要观察动态，做到动静结合。,樟芳和彝水葱您菜蚁钮贿维羌衍昆侠各观耀由克听陡豁抵灶誓展迁帖煞陛新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,鹃回趟晴痊署株挚阿鸟蝶署贮标岿席困膳肘翅庄冈酞检灯周统闷乘如漓竭新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,较留墩窘皂尹同打史漱桩来贫谎沉翰姓付是芍鞭眺家庶界潮盗瞬卜槛吼钢新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,裴恫贼腹签挚列鹰强防憨碧遥渡冲徊镰拒咎彩蓬铅柯椭净晋鼠凰梳剪烷厄新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,详泳捣双烘纤狞承回岔苛闹痒纵蛋涕输黑蒙莲榷锁仇锗褥钱搪盟壕麓湖知新野县聋哑学校吴新奇新野县聋哑学校吴新奇,蹿缨耸疹进起强恩贬酵遵溯采持权镑效捎龄
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