《淅川县二初中口头作文比赛主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《淅川县二初中口头作文比赛主持词.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.口头作文比赛主持词（开场语）合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！甲：今天的天空高旷清澈、风清气爽。乙：今天的大地艳阳普照、遍野金黄。甲：今天的校园绿树成荫、繁花似锦。乙：今天的我们朝气蓬勃、意气风发。甲：鲜艳的五星红旗在蓝天下飘扬， 嘹亮的书声汇成知识的海洋。乙：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。走向未来，我们抒写豪迈的篇章。甲：为了活跃校园文化生活，喜迎新的一年元旦的到来，同时也为了能更好的激发同学们对作文的兴趣，提高学生的语言表达能力、演讲水平以及现场应变能力， 学校教导处和团委特举办此次口头作文竞赛。（介绍评委语）甲：参加这次竞赛的评委有我们敬爱的刘校长和王书记，请大家
2、用最热烈的掌声欢迎他们的到来。还有、，让我们也用最热烈的掌声欢迎他们的到来。乙：希望今天参赛的同学们能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！同时，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功！甲：在这里，夺冠之战的鼓声即将打响，冠军究竟花落谁家，让我们拭目以待！乙：淅川县第二初级中学口头作文竞赛现在开始！甲：首先我宣布此次口头作文比赛的评分标准：（结束语）甲：伴随着铿锵有力、激情澎湃的演讲声，我们共同完成了这次美好的旅程乙：选手们通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。;.甲：在这里，“今日发奋读书，明朝指点江山”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心 ;
3、乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 ; 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 ;乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;（颁奖语）甲：现在，比赛结果已经揭晓。首先，宣布的是获得二等奖的选手：、。让我们为他们表示祝贺，请他们上台领奖，有请为他们颁奖。获得一等奖的选手：、。让我们为他们表示祝贺，请他们上台领奖，有请为他们颁奖。获得特等奖的选手有：、。让我们为他们表示祝贺，请他们上台领奖，有请为他们颁奖。最后，让我们再一次用最热烈的掌声为所有获奖的选手表示祝贺（结束语）甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在这个特别的日子里，我们大家
4、能够聚在一起，以这样一种特殊的方式来历练自我，以这样一种欢快而有意义的活动为我们的七彩生活划上难忘的一笔。乙：今天，我们欢歌笑语，今天，我们畅想未来。甲：让我们记住今天，让我们憧憬明天。乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，淅川县第二初级中学口头作文竞赛到此结束。合：祝愿大家学习进步，身体健康，万事如意！;.串词串词 1 ：攀爬过岁月的脊梁 ,沧桑印证着我们求所的脚步 , 五千年的的峥嵘 ,光荣着子孙们心中的梦想 ,东方瑰丽的大地上 ,耸立起一个不朽的国度 ,于是众人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱 ,穿越那五千年悠悠岁月 ,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题 : 有请 XX 班 XXX
5、 同学。串词 2 ：成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振， 甚至被浪涛所吞没； 而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。 有请 XX 班 XXX 为大家带来。串词 3 ：主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过， “一个学校可以什么都没有， 但不能没有图书馆。 ” 书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。有请
6、XX 班的 XXX 同学为我们带来。;.串词 4 ：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ;学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和- 谐健康的成长空间 ;不要忘记说声“谢谢”。请欣赏XX 班 XXX 同学带来的串词 5 ： 亲情，世界上最美好的情感。亲人，世界上最珍爱自己的人。在你沮丧时，亲情给与你无尽的关怀，让你恢复。在你受伤时，亲情给与你最好的安慰，为你止血。在你烦恼时，亲情给与你最滑的羊角梳，让你清醒。有请 XX 班 XX 同学为我们带来的串词 6 ：有朋友的生活是快乐的，有
7、朋友的日子是甜美的，当你的生活遭遇暴风雨的时候， 友谊就是一把伞， 会为你撑起起一片晴朗的天空； 当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时，友谊就是一棵大树， 会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫，又恰是一股清泉流淌在你的心间， 当你的心处于冰冷寒霜之时，你的朋友打开心灵的柴门，将你拥入暖暖的胸炉。请欣赏XX班 XXX 同学串词 7 ：我们是谁，我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们更是有担当的一代，少年心事当拿云，青春壮志可摩天，让我们胸怀责任，更创美好未来。欢迎XX 班 XX 为大家带来。;.串 8 ：中国，一片屹立于世界 方的神圣土地;中 民族， 一个生息繁衍在 神圣土地上的 大民族。自古以来，我 中国
8、人以地大物博和山川壮 而自豪， 以古老的文明和 的文化而 傲。因 源的富 ， 因 山川的壮 ， 因 文化的 ，更因 身 的 人与生俱来的情感， 我 自内心、 源于真情地 - 我 中国 ! 接下来 欣 XX 班 XXX 同学的串 9 ： 中有光明， 可以 照我 的内心 ; 中有天 之音， 可以 我 回到自然的 抱，返朴 真 ; 中有睿慧的心的跳 ， 情 的流淌，起伏跌宕的故事的延展， 意盎然的表达串 10 ： 是我 的知心好友。当淋浴在 的阳光中，膝上 开一本 ， 着 上散 着的油墨清香，旁 放上一杯水，听 皮的 娃娃吹开 的美妙声音， 我的心里充 了快 。 在我孤独的 候 , 陪伴着我 ,使我
9、感到温暖 ;在我 心 , 使我感到快 , 我感 世界是多么有趣。下面 欣 XX 班 XXX 同学 来的串 11 ： 是灯， 照亮了前面的路； 是 ， 接通了彼此的岸； 是帆， 推 了人生的船。 是一 人生的 ，因 ，人生才更精彩！接下来， 欣 XX 班 XXX 为大家 来。;.串词 12 ：书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香， 我的心里充满了快乐。在我孤独的时候 ,书陪伴着我 ,使我感到温暖 ;在我伤心时 ,书使我感到快乐 ,让我感觉世界是多么有趣。 请欣赏 XX 班 XXX 带来。串词 13 ：五千年的蕴涵和积淀，亲爱的祖国，您聚集当今世界上最
10、多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！接下来，请欣赏，XX班 XXX 带来。串词 14 ：五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移， 如果对着千百种选择， 我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。 用你的风雨之声做语言； 用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！有请 XX 班XXX 为大家带来。串词 15 ：因为成长，所以担当，成长的我们创造明日的辉煌，在人生的道上一步一个脚印， 或深或浅记录着
11、芸芸众生成长的深度。有请 XX 班 XXX 带来。;.串 16 ：捐躯赴国 ， 死忽如 ，正是由于 祖国的深切 ，勤 智慧的中 儿女共同开拓了 的疆域， 造了 煌 的文化。 肩 着 中 民族 大复 的我 ， 要 祖国的大好河山，要 祖国的 史和文化， 提高民族自尊心和自信心， 造更加 煌的民族文化而尽心尽力。 迎 XX 班 XXX 大家 来。串 17 ： 大就像是一 神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要 。 但是只有 大才能使我 接触到更多，更好的世界。 大，是酸痛，更是幸福。 接下来 欣 ，XX 班 XXX 大家 来。串 18 ：付出不一定有收 ，但不付出就一定不会有收 ，一
12、份耕耘，一份收 ，学会担当，也需要付出。 欣 二（11 ）班周敏 来担当是一种付出。串 19 ： 情是是 白山 的 雪， 却永恒； 情 柔却悠 ； 情 却又 ； 情模糊却又隽永。 情， 情， 情超越了 空， 了人生美 的彩虹。 迎 XX 班 XXX 大家 来。串 20 ：友 人想 有一份甜美，是匆匆流 的溪水，是天上的雨和云。友 是珍 的感情之一。他能帮助朋友化解郁 ，克服困 和重回信心 。;.串词 21 ：书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。 随着社会发展， 社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书？请欣赏XX 班 XXX 班同学演讲的题目串词 22 ：培根说，把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。因拥有友谊，而从此变的开朗。友谊的作用就是这么神奇！串词 23 ： 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。 要想心系祖国， 我们应该从小树立起爱国精神。 树立和培育正确的理想信念， 要立志为祖国的未来而努力奋斗。串词 24 ：读书：“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。要将一本的好书的营养真正分解，多读书是不可缺少的消化液。;.