江西省万载县高中生物第6章生态环境的保护6.1人口增长对生态环境的影响名师精选教案新人教版必修.docx

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1、名校名 推荐6.1 人口增长对生态环境的影响教学目标探讨人口增长对生态环境的影响;描述我国的人口现状与前景重点探讨人口增长对生态环境的影响难点探讨人口增长对生态环境的影响教学过程时间设计意图个人备课一、检查预习3检查预习检查世纪金榜自主预习【 79】完成情况。情况,为二、导入新课讲解新课以问题探讨导入1铺垫。三、推进新课1、我国的人口现状与前景导 入 新( 1)人口政策: 1982 年将 _确定为一项基本国策。30课,口述( 2)人口现状: 人口 _和 _ 明显下降; 由于学习目标人口基数大,仍将在较长时期内_。( 3)人口发展目标讲 授 分时间目标说明析,探讨2020 年控制在 _以内均不包

2、括中国香港、澳人口增长21 世 纪达到峰值 (_ 左右 )门特别行政区和台湾省对生态环中叶境的影响2、我国人口的发展特点:(1) 近几百年来的增长曲线接近“ J”型。(2) 在较长时间内保持增长。(3) 人口老龄化速度加快。(4) 城镇人口比重加大。3、我国人口数量快速增长的原因:(1) 人类生存环境条件适宜, 在生态系统中几乎没有天敌, 受其他生物或非生物因素干扰小。(2) 人口基数过大。(3) 人民生活、 医疗水平等有较大提高, 死亡率降低, 平均寿- 1 -名校名 推荐命提高,出生率较高。4、计划生育政策的效果:我国人口增长过快的情况得到了有效控制,人口出生率和自然增长率明显下降,目前已

3、进入了低生育水平国家的行列。但是由于人口基数大,我国人口仍将在较长时期内持续增长。5、人口增长对生态环境的影响( 1)对环境的影响( 2)应对措施:a 控制 _。b 加大保护 _ 的力度。6、人口增长与其他生物种群增长规律的关系:(1) 一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群,它同样具有种群的特征(2) 人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同。人是生物界中的一员,所以生物种群增长规律有适用于人口增长情况的一面。人不同于一般的生物,人可以能动地控制人口增长,如实行计划生育,因此,人口增长规律又有其特点。四、课堂训练例:下列有关计划生育的叙述错误的是()- 2 -名校名 推荐A.2016 年新的计划生育政策允许一对夫妻生育两个子女B.1982 年,我国将计划生育确定为一项基本国策C.2000 年,我国颁布了 中华人民共和国人口与计划生育法D. 由于人口基数大,我国人口仍将在较长的时间内持续增长答案:选 C。五、课堂小结六、 作业和预习1、完成课时作业本“课时作业二十一” 2、预习保护我们共同的家园6- 3 -名校名 推荐4当堂 训练,检测知识运用1总结本课学习 内容,学生记忆相关知识点。布置下节课的预习任务教学反思- 4 -

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