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1、第一节制备实验方案的设计教学目标1掌握制备实验方案的设计程序，方案书写的格式、内容。2培养能根据物质制备原理制定实验操作步骤、选择实验仪器装置的能力，巩固物质制备的实验操作。3能够对实验方案进行科学的评价。教学过程一、自学探究1 读课本 P78 第二段，回答下列问题（）在实验室中用AlCl3 溶液和 NaOH 溶液反应制备Al(OH)3， 若在 NaOH 溶液中滴加 AlCl3 溶液与在 AlCl3 溶液中滴加 NaOH 溶液，现象有何不同，请填写下表。滴加试剂顺序现象离子反应方程式3NaOH 溶液滴加 AlClAlCl3 溶液滴加NaOH（）为使 AlCl3 完全转化 Al(OH)3，最好选
2、用什么试剂代替 NaOH，你由此例中，当设计物质制备方案时，应注意些什么问题？2 示例 1 课本面 以铝屑为原料制备Al(OH)3 的实验方案设计。（ 1）下面是课本中制备 Al(OH)3 的三个方案， 请写出每个方案中的化学方程式或离子方程式，在括号内填写所加试剂方案一：()（）铝屑Al (SO )溶液Al(OH)324 3反应式第 1页共 4页方案二：（）（）铝屑2溶液NaAlOAl(OH)3过滤、洗涤反应式方案三（）铝铝屑Al24 3(SO )Al(OH)3（）过滤、洗涤铝屑NaAlO2 溶液反应式问题讨论：（ 1）为使铝屑中的铝全部转化成 Al( )3。方案三中 的铝用量相同吗 ?如果
3、不同，两者的比例应是多少？（ 2）方案评价：三个方案中请填写每生成1mol Al( )3 所消耗的原料 H2SO4 和 NaOH的物质的量列表如下：方案消耗 H2 4的物质的量消耗 NaOH 的物质的量SO方案一方案二方案三从原料消耗和实验操作的简易性方面考虑，应选择的方案是2阅读课本P80 页以 Al 为原料制备Al(OH)3 的实验方案（有条件的学校，按实验方案要求做实验，并将实验现象及数据填写在课本相应的地方）回答下列问题：（ 1）物质制备的实验方案包括的项目一般有（ 2）步骤 1 中用 NaOH 溶液洗涤铝屑的原因是_将铝屑分成等质量四份，其原因是第 2页共 4页。（ 3）步骤 5 中
4、如何检证Al(OH)3 已洗涤干净，请写出操作步骤。二、总结与评价【总结】1物质制备方案的设计，首先要弄清物质制备的原理，从原理为切入点设计方案,方案一般已包括实验名称、目的、原理、用品、步骤、现象记录及结果处理。2针对一个实验，可以设计出多种方案，要会得对每个方案进行科学的评价，评价可从以下几个方面进行：理论上要科学。 操作上要简单可行。 原料用量要节约。要环保，符合绿色化学原则。【评价】用以下三种途径制取等质量的硝酸铜（ 1）铜跟浓硝酸反应 （ 2）铜跟稀硝酸反应 （ 3）铜跟氧气反应生成氧化铜，氧化铜再跟硝酸反应。以下叙述正确的是（）。三种途径所消耗铜的物质的量相等三种途径所消耗硝酸的物
5、质的量相等三种途径所消耗铜的物质的量：途径（3） 途径（ 1） 途径（ 2）所消耗的硝酸的物质的量是：途径（1） 途径（ 2） 途径（ 3）长期存放的亚硫酸钠可能会被部份氧化，可通过实验来测量某无水亚硫酸钠的纯度，某同学设计有如下几步操作。称量 a 克样品，置于烧杯中加入足量蒸馏水，使样品溶解。加入稀盐酸、使溶液显强酸性，再加过量的BaCl2 溶液。过虑，用蒸馏水洗涤沉淀。加热干燥沉淀物。将沉淀冷却至室温后，称量。重复操作直到合格，最后得到bg 固体。（ 1）本实验是否能用 Ba(NO3)2 代替 BaCl2？其理由是_ 。（ 2）步骤中加盐酸使溶液呈强酸性的目是：。（3）步骤中的合格标准是：。（ 4）实验测得样品中无水亚硫酸钠的质量分数是。第 3页共 4页第 4页共 4页