乐昌市第二届中小学体育教师教学技能比赛理论知识考试.doc

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1、乐昌市第二届中小学体育教师教学技能比赛理论知识考试 一、填空题(20分,每空格1分)1体育与健康课程是一门以 主要手段, 为主要目的的必修课程。2新课标对学生学习成绩评定形式有三种:自我评定、 、 。3新课程将课程学习内容划分为哪五大领域,包括运动参与和 、 、 、社会适应。4新课标选择教材内容的基本要求是地域性、 、 和健身性、兴趣性、 。 5决定投掷项目成绩的最主要因素是 。决定跑速的主要因素是 。6. 运动技能形成的三个阶段是粗略掌握动作阶段、 、 。7. 一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,分道宽最小为 米最大为 米。8. 篮球场地长 米,宽 米,都是从线的 丈

2、量的。篮圈上沿离地高度为 米。二、判断题(15分,共5题,每小题3分;正确打“”,错误打“”。)1国家学生体质健康标准从形态、机能方面综合评定学生的体质健康状况。( )2急行跳远中,最后一步应比倒数第二步大些,以利于快速有力踏跳。( )3学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。()4体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须

3、贯穿于课堂教学的始终。()5.田径径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。( )三、归纳题(15分,共3题,每小题5分)1在体育课中,教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作,特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时,教师反复作了几次示范,让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法?( )2在体育课的武术和徒手体操等内容教学中,体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法?( )3在体育课800米或1500米跑教学中,教师根据不同学生的情况,提出了五种时间上的具体目标,然后让学生参照以上标准进行选择和对照。采用的是什么教学法?( )四、简答题(20分,每小题10分)1. 篮球运球练习方法有哪几种?(要求回答四种以上)2. 学校体育工作的最高法规性文件是什么?学校体育工作的主要内容是什么?五问答题(30分)1要保证学生体育课中的安全,除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的,还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验,当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法?出现运动性昏厥的原因是什么?

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