1、党课讲稿：强化廉政建设激励奋发有为，全力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境，为实现高质量发展提供坚实助力（共12篇）目录篇一党课讲稿：强化廉政建设激励奋发有为，全力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境,为实现高质量发展提供坚实助力3篇二专题党课：深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力9篇三党课：加强伟大建党精神引领筑牢当代青年价值观建设14篇四党课讲稿：深人学习贯彻二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，自觉用关于党的自我革命的重要思想统领纪检监察一切工作28篇五党课讲稿：加强党员作风建设，推动基层工作高质量发展34篇六党课讲稿：深刻领会“两个确立”的决定性意义
2、坚决做到“两个维护”39篇七党课讲稿：“三个更好统筹”确保中华民族“复兴号”巨轮行稳致远46篇八党课讲稿：深刻理解自我革命的深厚意蕴，推动全面从严治党向纵深发展58篇九党课讲稿：以党建与业务深度融合铸就发展新辉煌62篇十党课：深刻理解“把握新发展阶段贯彻新发展理念、构建新发展格局”68篇十一、专题党课：在改革开放中不断推进中国式现代化，一步一个脚印把宏伟蓝图化为美好现实78篇十二党课：牢牢把握两个“永远在路上”深入推进新时代党的建设新的伟大工程88篇一、党课讲稿：强化廉政建设激励奋发有为，全力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境，为实现高质量发展提供坚实助力同志们：根据会议议程安排，今天
3、我结合习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神学习体会，围绕“强化廉政建设激励奋发有为，全力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境，为实现高质量发展提供坚实助力”给大家上一次廉政专题党课。二十届中央纪委三次全会最重大的政治成果，是正式提出并深刻阐述习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，为新时代新征程深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循，为做好新征程纪检监察工作提供了强大思想武器和科学行动指甫。中央和省委要求各级党组织和纪检监察机关要学深悟透这一重要思想，深刻领悟推进自我革命“九个以”的实践要求，坚持不懈在深化内化转化上下功夫，将学习成果转化为攻坚克难、
4、干事创业的强大动力。一、全面从严治党，永远在路上当今世界没有其他哪个政党、哪个国家能够像我们这样大规模、大力度、坚持不懈惩治腐败。高度自觉地以科学的态度、体系化的方式推进自我革命，这是我们党的显著优势，也是引领时代的制胜之道。习近平总书记在讲话中系统总结了全面从严治党的成功经验,分析了当前党风廉政建设存在的突出矛盾和问题，以及目前依然存在的不足和困难，系统阐述了深化全面从严治党新的战略部署，旗帜鲜明地提出“全党必须牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”“决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革
5、命。”同时把两个“永远在路上”写进二十大报告，意味着过去五年和新时代十年党的建设成功经验得到了全党全军全国人民的高度认可，体现了深入推进新时代党的建设新的伟大工程的新要求,找到了实现党的自我革命和社会革命相互促进，直至把革命进行到底的根本途径，标志着全面从严治党的彻底性和坚定性,标志着执政党建设理论的革命性和科学性，科学回答了建设一个什么样的长期执政的马克思主义政党，怎样建设长期执政的马克思主义政党的时代课题。惩贪治腐，关系国家兴衰、政党存亡。自中国共产党成立以来，就旗帜鲜明地反对腐败，倡导清廉政治。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从关系党和国家生死存亡的高度，把加强和改进党的建设摆
6、在极端重要的位置,坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争，”刀刃向内、刮骨疗毒”“打虎”“拍蝇”“猎狐”，对腐败始终保持高压态势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患意识和顽强的意志品质，以“得罪千百人、不负十四亿”的政治担当，以壮士断腕、刮骨疗毒的政治勇气，开展史无前例的反腐败斗争，经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。但形势依然严峻复杂，反腐败绝对不能回头、不能松懈、不能慈悲，必须永远吹冲锋号。我们要清醒认识反腐败斗争的新情况新动向，清醒认识腐败问题产生的土壤和条件，不断拓展反腐败斗争深度广度，对症下药、精准施治、多措
7、并举,让反复发作的老问题逐渐减少，让新出现的问题难以蔓延,推动防范和治理腐败问题常态化、长效化。正如习近平总书记所强调的：”只要存在腐败问题产生的土壤和条件，反腐败斗争就一刻不能停，必须永远吹冲锋号”“以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，坚决铲除腐败问题产生的土康和条件，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，确保党永远不变质、不变色、不变味，我们党就一定能在新征程上始终赢得保持同人民群众的血肉联系、人民衷心拥护的历史主动，赢得全党高度团结统一、走在时代前列
8、带领人民实现中华民族伟大复兴的历史主动。二、精准聚焦重点，纯洁政治生态近年来，咱们行业条线坚持把旗帜鲜明地讲政治，强化党建引领、统一价值追求、坚定发展信心摆在首要位置，采取有效措施稳定人心，重构生态。充分发挥全面从严治党引领保障作用，党风廉政建设和反腐败斗争取得明显成效，内部政治生态全面改善，但是我们仍然要保持清醒头脑，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，要牢牢把握新征程反腐败斗争的总的要求，坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，深化标本兼治、系统施治。要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，持续保持惩治腐败高压态势，持续盯住“七个有之”问题，延续发扬好的经验做法，扬长补
9、短，精准聚焦重点，持续优化提升。一是聚焦政治建设。以党的政治建设为统领，把“两个维护”作为根本政治任务，全面加强党的建设，抓紧抓实政治监督责任,推动集团各级党组织、广大党员干部增强“四个意识”，坚持党中央重大决策部署到哪里,政治监督就跟进到哪里，推动政治监督具体化、常态化、长效化。强化“第一议题制度”，强化巡视整改，强化对“关键少数”尤其是班子成员，特别是一把手的监督。坚决杜绝政治意识淡化、党对企业领导弱化、责任落实软化等问题，有力促进集团公司的业绩提升和高质量发展。二是聚焦主责主业。认真贯彻落实党中央、省委、国资委关于加强党风廉政建设和廉洁从业的各项部署，切实履行党委主体责任、纪委监督责任，
10、强化组织领导，统筹谋划部署，健全工作机制，明确职责目标，完善廉洁制度，层层贯彻执行，纵深推进全面从严治党。围绕中心服务大局,努力发挥监督保障职能和促进发展作用，进一步落实中央“八项规定”及其实施细则精神和反“四风”有关规定，运用“四种形态”有效开展监督执纪工作，推进全面从严治党向基层延伸、向纵深发展，为集团高质量发展营造良好的政治生态。三是聚焦日常监督。要始终注重将廉洁建设工作与生产经营业务高度结合、深度融合，确保关口前移、无缝对接,将抓早抓小、防微杜渐放在首要位置。突出专项整治,聚焦资产处置、工程管理、物资采购、招投标、干部人事、工资分配等重点环节领域开展专项整治行动，标本兼治，抓源头、堵漏
11、洞。同时，强化作风监督，认真贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神，紧盯“四风”问题新动向，在元旦、春节、国庆节等节假日开展明察暗访，坚决防止“四风”问题反弹回潮，不断强化日常监督效果。四是聚焦以身作则。要深入推动“廉洁先锋”建设，各级党员领导干部要以身作则、率先垂范，始终坚持“谨守职业操守，绝不让价值取向出现偏差，绝不因个人利益损害集体利益和国家利益；推进集体发展，实现国有资产保值增值；始终坚持以人为本的理念，关心关爱员工，让员工与企业共同发展，分享集团发展的成果。”引领廉洁从业风尚。其中，价值取向不出现偏差，保持清廉自律是对每一名党员领导干部的最基本要求。五是聚焦廉洁教育。采取观看警示教育片
12、举办专题会议或培训、组织专题活动、建微信群转发警示案例、以案促改以案促教等方式，多层次多形式开展警示教育。打造廉洁教育阵地,让廉洁教育无处不在，在学习中明规矩、知敬畏、存戒惧,持之以恒地推进强化“不敢腐”的震慑，扎牢“不能腐”的笼子，增强“不想腐”的自觉的“三不”建设。六是聚焦正风肃纪。要始终保持“严”的主基调和反腐败高压态势，充分运用监督执纪“四种形态”，加强问题线索处置，强化案件查处、以案震慑不手软。该立案调查的立案调查，该处理处分的处理处分。认真贯彻执行廉政谈话制度，对党员干部苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为新常态，做到抓早抓小、惩前崽后、治病救人，坚定不
13、移地维护纪律刚性。三、强化作风锤炼，夯实廉洁内功习近平总书记在党的二十大报告中要求：“选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为忠诚干净担当”六个字字字珠矶，既是对好干部标准的高度概括，又体现了共产党人的政治立场、价值追求和道德风范。每一名党员干部，唯有对党忠诚、清正廉洁、敢于担当，才能自省自励、无私无畏。一是要对党忠诚。要加强政治学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期政治任务，与学习宣传贯彻党的二十大精神、推动主题教育常态化长效化一体落实，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，把学习成果转化为谋求
14、发展，统筹做好保安全、谋转型、促高效、强党建、惠民生各项工作的实际成效。要抓牢意识形态。牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，同时用心用情用力地为职工群众排忧解难,确保和谐稳定，以高度的思想统一、行动统一把党的二十大精神落到实处。要时时自觉自律。严格自律反映的是党性,体现的是作风。党员干部的一言一行、一举一动，职工群众都看在眼里、记在心上，所以党员干部必须加强自我约束、自我管理、自我监督，在严格自律上带好头、作表率、立标杆。二是要清廉干净。要行端坐正。行得端、坐得正，做人才有底气，做事才会硬气，才会赢得他人的信赖与尊敬。要心中有“慎要慎初，就是要守住初心；要慎言，就是要时刻注意自身言语
15、要慎行，就是要做到“吾日三省吾身”，严格约束自身行为；要慎独，就是要将党章党规的纪律要求融进自身的党性修养和道德素养中，严谨自持；要慎微，就是要注重小节防微杜渐；要慎权，就是要懂得权力姓公不姓私，决不能把权力异化为牟取私利的工具。要心存戒惧。戒惧即敬畏，用敬畏守住底线。要敬畏权力，敬畏职工群众、敬畏法纪、敬畏后果。要无私无畏。只有做到忠诚无私、干净无我、担当无畏，才能更好地心系职工群众，更好地凝心聚力。要廉洁齐家。要在廉洁自律上以身作则，从自己做起，划清公与私的边界,让好家风成为“硬约束”。三是要勇于担当。要提升境界站位。要尽心担责、勤勉担事、勇于担难、敢于担险，以担当精神贯彻落实新发展理念
16、推动企业高质量发展。二是要锤炼能力水平。党员干部要有知识恐慌感、本领危机感、能力紧迫感，不断提升适应新时代的能力素质。要改进工作作风。要驰而不息地加强作风建设，以过硬作风展现过硬的政治能力、政治担当。要冲锋在前、狠抓落实、强化监督、严规明矩。同志们，当前我们逐步迈入了高质量发展的轨道，我们要发扬“忠诚”的品格，延续“正直”的传统，保持“奋进”的姿态，全力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境，为实现高质量发展提供坚实助力。篇二、专题党课：深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力同志们：5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话，对深入扎实开展学习
17、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出重要指示，特别是深刻阐述了以学增智的具体内涵，对进一步提升党员干部政治能力、思维能力和实践能力提出明确要求。我们要深入学习深刻领会，努力提升自己的政治能力、思维能力和实践能力，更好地履职尽责、做好工作、发挥作用。一、在主题教育目标任务的整体中把握“以学增智”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在
18、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干是四个不同的方面。今年3月10日至14日，习近平总书记在广东考察时特别就“以学铸魂”作了强调，阐述了“以学铸魂”的深刻内涵。这次在陕西听取汇报时，又特别就“以学增智”作了深刻阐释，强调“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”是一个整体的目标任务，以学铸魂解决的是理想信念问题，以学增智解决的是思想方法问题，以学正风解决的是工作作风问题,以学促干解决的是实践效果问题。它们相互之间有其内在的系
19、统性、连续性、逻辑性，“以学增智”是其中的一个重要方面。理解“以学增智”要放到这个整体目标任务中去体会、把握，不可孤立地与其他三个方面割裂开来。二、在全面系统学习党的创新理论中提升政治能力习近平总书记强调，要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。政治能力是党员干部特别是领导干部最重要的履职能力。一是要时刻站在党和人民的立场，二是要有党和国家的大局意识，三是要
20、有较强的思维分析能力，四是要有把控大局能力，善于把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险，五是要遵守政治纪律，做政治上的明白人。这就要求我们，一要深刻认识党的性质、纲领、奋斗目标和初心使命，始终站稳人民立场，坚持以人民为中心，把党和人民的利益放在第一位；二要善于从政治上看问题,见微知著、一叶知秋、窥一斑而知全豹，善于分析思考，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，站稳政治立场，把准政治方向，做政治上的明白人；三要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严明政治纪律，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”；四要努力提高把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险的能力，能够知责守责
21、担当起党和人民赋予的重任。党的十八大以来，习近平总书记从党和人民事业的长远考虑,针对一个时期存在的党的领导弱化、淡化、虚化问题，提出党要管党、全面从严治党，进一步加强党的全面领导，推进新时代党的建设新的伟大工程,以政治建设为统领，加强思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，把制度建设贯穿其中，极大地提高了我们党的凝聚力号召力战斗力。联系我们自己的思想和工作实际，我们还需要通过学习党的创新理论，不断加强党性锻炼，使政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步得到提高。三、在努力掌握马克思主义看家本领中提高思维能力习近平总书记强调，要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法
22、论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。思维能力是政治能力的基础，如果没有理论思维能力，就不可能善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，也不可能有较强的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要提高思维能力，领导干部不掌握马克思主义看家本领是绝对不行的。马克思主义不仅是正确的世界观，而且是科学的方法论。学习马克思主
23、义理论，重要的不在于背诵了多少具体的词句，而在于掌握思考问题解决问题的思维方法和工作方法。党的二十大概括习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论特别是贯穿其中的立场观点方法，提出“六个必须坚持”，这是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论在新时代新征程的具体体现。“六个必须坚持”强调的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下，与总书记强调的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，存在着内在的联系和契合。我们党一贯重视用马克思主义教育和武装全党，反复强调党的领导干部要学习掌握运用马克思主义。毛泽东同志在抗日战争时期就指出：“在
24、担负主要领导责任的观点上说，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大她提高我们党的战斗力量。”习近平总书记反复强调学习马克思主义的重要性，指出：“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强,观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。”党员干部特别是领导干部一定要充分认识理论学习的重要性，养成学习理论的习惯、提高钻研理论的兴趣，把学习理论、掌握理论作为一种生活态度、一种工作责任
25、一种精神追求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义理论武装自己的头脑。按照总书记的指示对照我们自己，我们必须进一步深入学习马克思主义，学习马克思主义哲学和历史、法律、科技知识等科学知识，加强思维训练，掌握工作本领。加强调查研究，在调研中分析思考,提出政策举措,提升思维能力。特别在解决矛盾推动工作中，自觉运用七种思维，不断提升工作能力和水平。四、在推动高质量发展、服务群众、防范化解风险中提升实践能力习近平总书记强调，要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和
26、斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。如果说政治能力考验的是领导干部的党性立场，思维能力考验的是领导干部的大脑智慧，实践能力考验的则是领导干部的能力本事。建设现代化强国的征程上不可能一帆风顺,存在着风高浪急甚至是惊涛骇浪的考验,有许多矛盾和问题需要我们去解决，改革发展稳定中有不少硬骨头需要我们去啃，这都对领导干部的能力和素质提出了新的要求。党的二十大提出，“深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍。”我们要树立和践行正确政绩观，坚持全心全意
27、为人民的宗旨，想问题、作决策、干事情都坚持一切为了人民。要坚持新发展理念，正确处理好长远和当前、质量和速度、发展和生态等辩证关系。要坚持求真务实，狠抓落实，把好事办好、实事办实，经得起历史、人民和实践的考验。要发扬担当和斗争精神，组织党员干部多到矛盾问题集中的地方和部门去，深入基层走进群众，实打实、硬碰硬解决工作中的矛盾问题，把惠民生暖民心顺民意的事办好办实。要针对新形势下的新情况新问题,鼓励干部解放思想，敢于探索创新,发扬斗争精神，创造新经验,开辟新境界。要加强干部队伍建设，注重培养和提高干部的能力素质，鼓励干部向先进地区学习工作经验，向老同志学习工作方法，向书本学习新知识，把学习成果转化为
28、自己的能力素质，提高干事创业的本领。篇三、党课：加强伟大建党精神引领筑牢当代青年价值观建设同志们：习近平总书记在党的二十大报告中指出：“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量”。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深入学习、深刻领会伟大建党精神的历史意义与时代价值，以伟大建党精神引领当代青年价值观建设，对于用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设具有重要的意义。一、伟大建
29、党精神的内涵要义与时代价值作为中国共产党人精神谱系的源头,伟大德党精神为中华民族精神注入新的生机和活力，也为新时代迈向民族伟大复兴提供强劲精神动力。新时代青年生逢其时，正逢盛世，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，因此传承、弘扬伟大建党精神既是新时代青年对党和国家要求的响应，也是树立正确的价值观、推进自身全面发展的必由之路。（一）伟大建党精神的内涵要义习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大德党精神，明确指出“我们要继续弘扬光荣传统、鹿续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大”的号召
30、伟大建党精神蕴涵着马克思主义的立场、观点和方法，是中国共产党在百年征程中淬炼意志品质的源头活水,也是当代青年担当民族复兴大任的思想武器。第一，“坚持真理、坚守理想”鲜明体现了中国共产党的指导思想、信仰信念。中国共产党一成立就把马克思主义作为指导思想，坚持高举马克思主义的旗帜,就是坚持真理、捍卫真理的集中表现。在马克思主义指导下，党的一大制定了党的纲领，确定党的根本政治目的是进行社会革命；党的二大在提出民主革命纲领的同时还进一步强调：“中国共产党是中国无产阶级政党，它的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会中国共产党在创建时期就
31、明确了自己长期坚持的指导思想、明确了自己长期坚守的理想信仰，百余年来，党的信仰与信念在中国大地上历久弥新，焕发出持久的影响力与旺盛的生命力。第二，”践行初心、担当使命”鲜明体现了中国共产党的性质、宗旨。作为人民中优秀分子的组合，中国共产党把全心全意为人民服务作为根本宗旨，把自己定位为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。习近平总书记指出：“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。”中国共产党必须时刻守初心、担使命。践行初心，就是要将为党和人民矢志奋斗的主观精神状态转化为实际行动，将锐意进取、开拓创新的精气神转化为埋头苦干、真抓实干的自觉行动。
32、担当使命，是共产党人义不容辞的贲任与义务。伟大复兴的宏伟实践是中国共产党百年奋斗的光辉主题，也是全体人民的光荣梦想。第三，“不怕牺牲、英勇斗争”鲜明体现了中国共产党的风貌风骨。斗争与牺牲是紧密相连的，斗争过程中往往伴随个人利益乃至生命的付出。历史和实践表明，中国共产党一成立就有为民族、为国家、为人民随时献出一切的精神自觉。革命战争年代，中国共产党人救人民于水火之中，扶大厦于将倾之际，无数革命先烈不怕牺牲、前仆后继，体现了中国共产党人的铮铮铁骨。社会主义建设和发展时期，中国共产党人自力更生创实业，科学求实补空白。进入新时代，千百万党员干部持续增强斗争的勇气和韧劲，构筑起“上下同心，精锐尽出“舍生
33、忘死，逆行而上”等从胜利走向胜利的精神力量，激励我们奋进新征程。第四，”对党忠诚、不负人民”体现了中国共产党的政治品质品格。对党忠诚，是保持党的肌体健康的关键举措，是亮明党的政治立场的显著标识。对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质,是对一名共产党员的基本要求。党员干部要立志为党分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。不负人民，是中国共产党人的庄严承诺。全心全意为人民服务，是中国共产党一切行动的根本出发点和落脚点，是区别于其他一切政党的根本标志。中国共产党人要想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，密切联系群众，坚定依靠群众，一心一意为百姓造福。（二）
34、伟大建党精神的时代价值伟大精神形成于伟大时代。伟大建党精神内涵丰富，意境深远,历久弥新，对于我国在实现全面建成小康社会奋斗目标后推进现代化国家新征程具有重要现实意义和时代价值。第一，伟大建党精神是当代中国精神的集中彰显。伟大建党精神作为中国共产党人精神谱系的鲜明旗帜，彰显了当代中国精神的风采，集中展现了中国共产党一以贯之的理想信念。作为中国精神的时代标识，伟大建党精神不仅承接了中华民族精神的精髓，还从质的层面实现了中华民族精神的跃升。更为重要的是,伟大建党精神在革命、建设和改革的各个时期都不断与时代主题相结合，度续激发民族精神的生机和活力。从历史长河的角度来看，中国精神是伟大建党精神孕育生长的
35、精神沃土，一方面，中国精神以其自身丰厚的精神内蕴为伟大建党精神的诞生提供了充沛精神养料,并不断哺育和促进其成长；另一方面，伟大建党精神为中国精神的延续和发展注入新的动力，对于共产党人乃至全体中国人民都具有重要的激励意义。伟大建党精神与中国精神相互支撑、相互促进。第二，伟大建党精神体现了马克思主义中国化时代化的最新发展。如前所述，伟大建党精神的内涵要义中，“坚持真理、坚守理想”突出的是为马克思主义理论的坚持，对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚守；“践行初心、担当使命”体现了马克思主义历史观，是伟大建党精神的动力所在；“不怕牺牲、英勇斗争”体现了马克思主义所倡导的革命实践方式；”对党
36、忠诚、不负人民”体现了伟大建党精神的根基所在，彰显的是人民性价值取向。可以说，伟大建党精神不仅是中国共产党奋斗的精神丰碑和真实写照，更以其丰富的内涵成为马克思主义中国化时代化的最新发展。第三，伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴的精神动力。实现中华民族伟大复兴需要伟大建党精神的精神支撑，中国共产党已经走过百年漫长路程，虽然其间不乏坎坷与挫折，但是总的来说开创了辉煌业绩，谱写了壮丽篇章。进入新时代，中国社会发展取得辉煌成就，中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程。但是“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”，实现民族复兴需要大力弘扬和践行伟大建党精神，用这一精神激励人心，凝聚信
37、仰，不断推进全面深化改革、不断推动社会全方位发展，从而为实现国家富强、人民幸福目标提供强劲动力。二、伟大建党精神是我国价值观建设的基石价值观是人们行动的指南，是社会道德的立足点。每个社会阶层都会有属于自己的价值观，而作为全社会共同认可的核心价值观,是一个国家或民族文化的灵魂，能为一个国家或民族的发展提供最持久、最深层的精神力量。伟大建党精神凝结着中国共产党百年奋斗的红色基因，具有人民性的价值取向，是我国价值观建设的基石。以伟大建党精神为指引，能够为当代青年夯实思想根基，不断坚定中国特色社会主义共同理想，引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，真正培养出担当民族复兴大任的时代新人。（一）伟大建
38、党精神贯穿于中国近现代的价值观建设过程习近平总书记说：“价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。”价值观不是一成不变、率由旧章的,它是历史和时代的产物。中国的价值观同样是随着社会的变迁而发物、发展起来的，经历了从传统到当代的演化过程。而纵观伟大建党精神的形成过程，其发展和完善是伴随着中国共产党的成长成熟所实现的。因此，遵循逻辑和历史相统一的原则，中国价值观的生成和发展自然不能脱离中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的历史进程，伟大建党精神一直贯穿于中国近现代的价值观球设过程。从整体上看，中国共产党在不同历史时期分别形成了各具意义的时代精神，但每种精神所蕴含的为国为民不
39、懈奋斗精神都是对伟大建党精神内涵的延续。当代中国价值观在中国共产党的领导下得到构建和发展，它生成于中国特色社会主义的伟大实践中，是中国人民立足时代潮流、实践经验和理想信念，以科学社会主义为基石，融中国传统文化价值、西方近现代文化价值的诸多精华于一体所形成的价值体系。1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会，被迫卷入资本主义世界市场，中国近代的价值观在“救亡图存”运动中不断磨合、构建。以孙中山为代表的民主主义价值观和以毛泽东为代表的马克思主义价值观,在对个人与社会的关系上进行了不同的探索和实践。孙中山先生领导的辛亥革命虽然推翻了清王朝统治，但旧中国半殖民地半封建的社会性质并没有改变
40、历史说明了三民主义未能准确地把握当时中国社会的发展阶段和主要矛盾，没有认识到资本主义的本质，从而也就不可能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，也就无法真正改变中国的命运。在争取民族独立、人民解放、国家富强的斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人完成了救亡图存的历史任务，夺取新民主主义革命伟大胜利，最终建立了新中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。第一代中国共产党人提出了全心全意为人民服务的价值取向和价值理念，并提出了追求社会平等、消灭剥削和压迫的终极价值目标，与建设“独立、自由、民主、统一、富强”的新中国的价值理念一脉相承，自此，马克思列宁主义、毛泽东思想成为新中国普遍
41、认同与接受的主流价值观。新中国成立后，在完成社会主义革命和推进社会主义建设时期,中国社会的价值取向正式转为社会主义的轨道。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人积极探索文化和价值观建设新路,创建了中国历史上开天辟地的社会主义文化，构筑了适应中国新政治、新经济发展需求的社会主义价值体系，提出了“文艺为人民大众服务、为社会主义服务”的方向和“古为今用、洋为中用”“百花齐放、百家争鸣”的方针等等，这些重要的理论、路线、方针政策体现了社会主流价值。在改革开放和社会主义现代化建设时期，中国社会的价值取向开启了当代转换：以改革开放为分界点，从传统社会主义价值观转向中国特色社会主义价值观。始终贯穿其中的基本价
42、值观念包括坚持中国共产党的领导、人民当家作主、坚持社会主义制度等价值理念，但在改革开放前一度推行的“以阶级斗争为纲”的价值观因为不适应社会主义事业的新发展而被改革。中国特色社会主义价值观强调与当代中国社会主义现代化建设实际相结合,必须和国家正在进行的奋斗和需要解决的时代问题相适应，这是其与传统社会主义价值观的区别之处。在改革开放深入发展中，以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人坚持理论创新,明确了中国特色社会主义的价值观取向和价值要求，完成了“由以阶级斗争为纲到以发展经济为中心，到以发展生产力为中心,再到以人为本的转换”，社会主义价值体系得到进一步丰富和发展。党的十八大以来，中国特色社会
43、主义进入新时代。以习近平同志为主要代表的中国共产党人准确把握国内外发展大势，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导国家事业不断开创新局面,续写了马克思主义中国化时代化新篇章，以习近平同志为核心的党中央首次提出“文化自信”和增强“价值观自信”，首次提出伟大建党精神和中国共产党人精神谱系，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，坚持守正创新，出台了一系列措施不断加强社会主义价值观建设，为当代中国价值观注入新的时代内涵，切实增强了中国特色社会主义文化自信。总的来说，中国价值观的发展经历了一个历史的演变过程,完成了从传统到当代的创新性转换，形成了符合时代发展需要、符合人民利益的当代中国价值观。而在
44、伟大建党精神的引领下,当代中国价值观不管如何发展，它始终与中华民族的前途、命运紧密联系在一起，始终坚持以人民为中心的发展理念，积极回应着时代问题和人民最真切的现实诉求，彰显了中华文化的感染力和影响力，并作为“更持久、更深沉、更有力量”的精神旗帜,挺起民族文化自信的精神脊梁，汇聚起中华民族团结奋斗的磅礴伟力。（二）当代中国价值观的核心内容沿着“马魂、中根、西鉴，三化一脉，今中建构”逻辑生成的当代中国价值观，不是单一的价值观，而是一个层次多样、内容丰富、体系完整的价值体系。党的十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指出“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，
45、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容”，这是首次在党的文件上明确提出“德设社会主义核心价值体系”的重大命题。该文件还强调指出社会主义核心价值体系在建设社会主义和谐文化中的“根本”地位和重大意义，即“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是社会主义核心价值观的终极价值目标。习近平总书记深刻阐述了当代中国价值观对于实现中国梦的重要作用，指出“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点”，“要自觉践行社会主义核心价值观”“实现中国梦必须弘扬中国精神”“要大力加强思想道德建设“，阐释了
46、当代中国价值观对于实现中国梦的重要作用，为实现中国梦指明了方向。“育人”先“育德”，只有抓住当代中国价值观建设的根本，把“立德”贯彻到人才培养的全方位和全过程，才能为社会培养更多德智体美劳全面发展的人才。三、以伟大建党精神引领青年价值观建设的路径当代青年价值观的建设，必须以伟大建党精神为引领，为青年学生提供应对多元思潮的锐利武器、输送熔铸家国情怀的优质资源、夯实勇毅前行的精神支柱，引导青年学生树立唯物史观和正确党史观、培养远大的理想信念、培育和践行社会主义核心价值观、激励青年在实干苦干中勇担时代使命。（一）将伟大建党精神融入思想政治教育之中以伟大建党精神引领青年的价值观建设，首先就要讲好中国共
47、产党的故事。今天，中国共产党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9500多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党的百年历史，就是最好的中国故事。而要讲好党史，将伟大建党精神融入思想政治教育之中，首先要搞清楚“融什么”的问题，也就是把党史的哪些内容融入思想政治教育之中；其次是要搞清楚“怎么融”的问题，即以什么样的形式把党史融入思想政治教育之中，形式与内容相互依存,不可分割。在推动党史教育和高校思政教育融合的过程中，广大教师必须深入开拓思政理论课渠道，将党史理论与素材结合起来，融入思想政治理论课，丰富思政理论课的党史教育内容，从而凸显党史教育的价值意义
48、具体来说，要使党史教育融入思想政治教育取得良好的效果,广大思政课教师首先需要加强党史的学习与研究，不断深入挖掘党史教育的新鲜素材，对党史教育资源进行整合，在内容上不断丰富和完善，把握党史教育的基础性、系统性，在此基础上才能引导学生去探索党史的规律性和时代性,促使学生对党的思想理论形成深度认同，在党史教育中培养学生的历史观念，引导学生形成良好的道德情操、文化自信以及家国情怀。教师可以利用借助多元化教学手段，向学生介绍中国人民如何在共产党的带领下从解放与独立走向富裕和幸福，总结党史发展中的经验和教训，并以党史人物的先进事迹为学生做示范，让青年学生充分感悟革命烈士坚定的革命信念，领悟党的好干部全心
49、全意为人民服务、无私奉献的高尚品德,使学生在感悟党史人物先进事迹中涵养品德，从而引导学生了解、认同中国共产党的执政方针和政策主张，坚定不移听党话、跟党走。（二）培育和践行社会主义核心价值观当代中国价值观的本质属性是中国特色社会主义价值观，包括中华民族传统美德、社会主义核心价值观、伟大民族精神等等，而社会主义核心价值观是其中的内核和精髓，是国家发展的重要稳定器。在现代社会，随着人的主体意识广泛觉醒，青年的价值选择的自主性不断增强，价值观念表现出越来越大的多样化和差异性。由此，对于青年学生来说，当代价值观建设不能仅仅诉诸理论灌输,还必须融入青年的文化生活，以文化的力量浸润心灵，坚持显性教育和非显性教育两手抓，不断增强价值观教育的效能。从传统优秀价值观、社会主义核心价值观、伟大民族精神等等这些当代中国价值观的主要内容来看，它们都在新的历史条件下得到了进一步的发展。在新时代践行当代中国价值观，关键在于以中华优秀传统文化厚植
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