《【演讲稿】20XX下学期高中开学典礼教师发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】20XX下学期高中开学典礼教师发言稿.docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 下学期高中开学典礼教师发言稿 特征码 TMJUrrLaJztLXDXKbjOf 【1】高中开学典礼教师发言稿 老师们、同学们： 大家早上好! 春回大地，万象更新，校园一派生机。今天，我们带着新 的希望、新的目标，回到了久违而又熟悉的校园，开始踏上新 的征程! 回顾刚刚过去的一年，我们为同学们的勤奋学习、锐意进 取而倍感欣慰;为老师们的无私奉献、兢兢业业而深深感动;为 学校取得的种种荣誉而更加奋进!过去的 20XX 年，有成功的喜 悦，也有遗憾之伤痛，展望 20XX 年，我们信心满怀! 今年是“十三五”的开局之年，也是自贡教育发展的机遇 之年。在新的一年 、新的一学期，学校
2、将继续认真贯彻党的教 育方针，坚持依法治校，立德树人，精细化管理，扎实开展素 质教育，坚定不移推行课堂改革，认真作好学校提出的“一二 五”工程，全面提高教育质量，全面关注师生的身心健康;安安 静静办学，踏踏实实教书，勤勤恳恳学习;同时，我们更要发扬 xx 人自强不息的奋斗精神，创新工作思路，改进工作方法，实 干加巧干，以新的姿态、用新的成就推动学校更高发展。 第 2 页 老师们，在新的一期，希望大家加强学习，认真参加教学 教研工作，加强集体研备，提高课堂效率，团结协作，尽职尽 责，精益求精，进一步增强责任感和使命感，爱岗敬业，每位 同志都要有师者意识，为人师表;坚持用好“学究讲用”的课堂 模式
3、，培养学生活泼健康、阳光向上，尊重、爱护、关心每一 个学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，为他 们的终身学习打好坚实基础，真正做到“为学生一生奠基，对 民族未来负责” 。 同学们，新学期里，你们又将继续在学校得到锻炼和发展。 借开学典礼之机，我给同学们提出以下希望和要求。 第一，确立志向，拥有梦想。你们是祖国的未来，是民族 的希望，少年智则国智，少年强则国强，中华民族伟大复兴的 中国梦需要你们去实现，从现在开始，将梦想的种子埋在心中， 用努力去灌溉，用勤奋去呵护，终有一天梦想将成长为一棵参 天大树。 第二，培养一个好习惯。优秀不是一种行为，而是一种习 惯，有什么样的习惯，就有什么样
4、的命运。良好的习惯是一个 人的资本，随着时间的推移，它会不断增值，你的人生就会不 断地享受它的利息。 第三，树立一种好学风勤奋、认真。千里之行，始于 足下。空谈误国，实干兴邦。再美丽的图画，需要一笔一笔去 勾画。世界上的事，怕就怕认真二字，只要认真了，就没有做 第 3 页 不好的事情。认真就是全神贯注，认真就是一丝不苟，认真就 是全身心投入，认真就是不敷衍，不投机，不时冷时热，不浅 尝辄止。 第四，铸造一种优秀品格。习近平总书记提出，青少年要 把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子 中。随着年龄的增长、阅历的增多，相信你们会有自己的理解， 对于价值观的含义会更加深刻，希望你们能
5、拥有正确向上的价 值观，去严格要求自身的行为。勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。诚于心而行于外，希望同学们，在校当好学生，在家当 好孩子，在社会当好公民。 老师们、同学们， “好的开始是成功的一半”让我们凝心聚 力，坚定前行，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。 让我们一起努力，追求卓越，追求成功!我们相信，经过大家的 团结努力，奋力拼搏，就一定能够在 20XX 年再创 xx 辉煌!xx 的明天就一定会更加美好! 最后，祝老师们身体健康!工作顺利! 祝同学们健康成长!学业有成! 预祝初三年级在今年的中考中，取得优异成绩! 谢谢大家! 【2】高中开学典礼教师发言稿 尊敬的各位高三老师，亲爱的
6、各位高三同学： 大家好! 第 4 页 今天我们在这里隆重召开 20XX-20XX 学年高三年级开学典 礼，在此我谨代表中牟二高校委会，向辛勤工作、无私奉献， 为我校发展做出贡献的高三全体教职员工致以崇高的敬意!向努 力学习，奋发向上，准备为学校争光添彩的在座的全体同学， 表示亲切的问候!向光临本次会议的家长代表表示热烈的欢迎和 真诚的感谢! 开学后第一天早上，我对在走廊上遇到的几位同学说： “你们知道吗?一夜之间，你们就成了高三学生，在这个校园里， 你们是老大了。 ”他们很惊讶。我又很认真的说：“这个是真的。 ”看到他们一脸的迷茫，想到了你们的师兄师姐，想到了他们 在 20XX 年高考中取得的
7、喜人成绩，一本上线 94 人，二本上线 320 人，三本上线 620 人，这是中牟二高历史上的最好成绩， 三年的刻苦努力，辛勤付出，向全县人民交出了一份满意的答 卷。其中全县人民关注的焦点平行招生部分，一本上线一 高 63 人，我校 92 人，四高 119 人;二本上线一高 254 人，我校 316 人，四高 377 人，三本上线一高 525 人，我校 600 人，四 高 636 人，在三个批次我校都喜获第二。他们不仅上线情况让 我们感到欣慰，而且录取情况也足以让人自豪，以往我校考生 难以涉足的名校，今年很多已经破门，如宋霖(武汉大学)、李 资政(吉林大学)、张梦雨(西北农林大学)、苏宁(解放
8、军外国语 大学)、程远(北京航空航天大学)，还有武汉理工大学、苏州大 学、扬州大学、合肥工业大学、安徽大学、华北电力大学、北 第 5 页 方工业大学、华中农业大学、海军工程大学等国内名牌院校均 由我校考生录入;省属重点院校的录取更加热烈，已开始出现小 型集团的冲锋，如郑州大学 10 人、河南大学 16 人、河南科技 大学 20 人，河南财经政法大学 8 人，河南中医药大学 12 人;特 长教育的录取也能做到锦上添花，如姚一凡考上了四川美院， 石依涵考上了西南大学，马晨爽更是被重庆大学录取。可以说 他们为母校增了光，添了彩。参加今天的典礼，我心中也是挺 激动的，面对大家感到想说的很多，但斟酌之后
9、，最后决定与 大家只交流一个话题：那就是要让每一位同学，每一位老师的 信念高高矗立! 首先与大家一起分享一个故事：2004 年汕头大学以优异的 成绩录取了一个极特殊的学生，他叫何信平，家住四川农村， 家境贫寒。他先天残疾，小腿以下几乎没有发育，左手三根手 指，右手两根手指。当他懂事时，曾极度自卑，只是十岁前的 一件事给了他一点生命的启示，他抓住了这个叫信念的东西。 小伙伴在一起下一种棋，就是在地上画一些小方格，随便用六 颗石子来下的小玩意，开始是没人和他下，他就自己琢磨，一 个月后，小伙伴竟然没有一个人下得赢他。从此，他心里打下 一个烙印：自己除了身体残疾，其他方面可以做得很好，完全 可以超越
10、他人。 一种信念一旦植入心灵的沃土，就会产生巨大的动力。一 个契机产生坚不可摧的信念，源于对一种成功的极度渴望。 第 6 页 凭着朴素的信念，这个离学校两公里，全是坑坑洼洼山道， 完全用膝盖跪着走路的小男孩开始了艰难的求学生涯，和大家 在街上偶尔会看到的那些残疾人一样，跪着走，小腿以下拖在 身后，膝盖上包着捡来的汽车内胎，经常血迹淋淋。这个用两 个手指写字的学生，硬是凭着顽强的意志和信念，以全镇第三 名的成绩考入初中，以优异成绩考入国家级示范性高中蜀 光中学。 在蜀光，高一的教室设在一个小山上，要攀登 99 级石阶才 能到能到达教学楼的底层，加上教学楼楼梯共 140 级，即使健 全的人都感觉特
11、别费劲，更不用说靠膝盖跪着走路的何信平， 那不亚于一次登山。每天上课，他都要走上这些台阶，坚决不 让同学们帮助，借此磨练自己的意志。他爬台阶的身躯显得耀 眼而悲壮，成为学校一道撼动人心的风景。每当同学和老师看 到矮小单薄的他上来，都会为他让出中间的路，肃然起敬的注 视着他通过，像看英雄。没有同情，没有心酸，只有敬佩，只 有震撼。经常被围观的他，镇定而坦然，处处流露出自信和坚 毅。 初入学校，外语和语文不及格，他就利用一切时间，拼命 地学，高一下学期，已是班上十几名，数学和物理数一数二。 于是，他向别人求教的场面，就成了别人经常性的向他请教。 他成了班上的精神榜样，不少同学写到：每当自己遇到困难
12、， 只要想起何信平，就会增添巨大动力。他所在的班级也从全年 第 7 页 级的下游成为全年级第一。他所在的班参加学校各项比赛，都 是第一，很少第二。曾有一个班主任想用两个最优秀的学生来 换何信平，但被这个班的老师和同学们一口回绝。背诵是他的 弱项，洗脸、吃饭、走路时嘴里都念念有词，他终于在当年的 高考默写题上得到满分。 何信平家贫、残疾，但他心中信念高矗，相信只要努力奋 斗就会获得成绩，赢得尊敬。残疾对他是憾事，不过也是他的 优势，使他更能抵御生活中的许多浮躁，更安心，更奋发地学 习，对物欲的放弃，目标追求的单一和生活的简约，使得他全 部的能量和智慧高度聚焦到一点，这样的人，没有什么能阻挡 他成
13、功。相比之下，我们这些正常人，少了何信平的贫困和残 疾，但多了许多的“疯枝” ，信念经常性地动摇：我能吗?不时 地怀疑自己的能力;我还行吗?常常为周围的眼光和议论所左右， 缺少了专注;习惯性的把自己当作一般人，自己为自己设限，舍 不得拼命的学。在我们的潜意识中，有一种心理优势，考不上 学，还可以像一般人那样生活。何信平不行，他如果没有超出 众人的能力，连一般人的生活都不会有。问题恰恰在于，何信 平清楚地认识到了，我们许多人没有意识到。 读书楷模毛泽东主席曾经说过：学习“要振作精神，下苦 功夫学。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功。 ” 我以为，所谓下，就是立志，行动，坚决的去做而不是
14、犹豫， 下得去，有坚定的决心;所谓苦，就是承受得艰苦、挫折、打击 第 8 页 和失败，耐得住寂寞，意志如钢，吃得起苦;所谓功，就是不折 不挠的做下去不退缩，不回头，永不屈服，永不言弃，坚持不 懈。事实上，世上做任何一件事，下得了决心，吃得起苦，坚 持得下来，就没有做不成的。 只有物欲的放弃，才有精神的升华。 世界一流潜能大师伯恩#崔西说：“潜意识的力量比表意识 大三万倍” 。作为高三师生追逐高考，我们向往成功，我们希望 激发潜能，我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比 的灯塔，它的名字就叫信念。 同学们，老师们，理想信念可以指引我们人生的奋斗目标。 一个人如果没有了理想信念，那么我们的人
15、生方向便失去了方 向。一个人一但有了理想信念，就能方向明确、精神振奋，不 论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以透过乌 云和阴霾，看到希望和曙光。我们在学习生活中只要理想信念 高高矗立，一切就会迎刃而解。反之就会感到迷惘不知如何解 决。信念可以提供人生的前进动力。是人生力量的源泉。一个 人有了正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，坚 持走下去，向着目标前行，最终成就事业，创造奇迹。如果我 们每一位同学有了必胜的信念，就高考而言，没有人可以限制 你的成功，除非你自己。 想到这里，我想再向大家供上最有坚定信念的光辉榜样： 青年毛泽东。每天大家进教室前回望我们高三交楼前的青年毛 第 9 页 泽东塑像时，你可曾记得基座上毛泽东的励志诗：“孩儿立志 出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 ” 同学们，我为 20XX 届高考的你们制定的管理指标是：一本 上线力争突破 100;二本上线力争达到 400;三本上线展望 900。 想想身残志坚的何信平，想想有远大抱负的毛泽东，希望你们 一定要有千锤百炼的信念、挑战极限的毅力和舍我其谁的气魄， 学习再学习，坚持再坚持，努力再努力，想常人不敢想，忍常 人不能忍，做常人不敢做。请相信，你们的汗水不会白流，你 们的汗水会落地生金。你们有责任、有实力书写自己的历史， 创造学校的奇迹，实现明年六月的辉煌!