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1、第 1 页 2018 年一年级家长会发言稿范文 特征码 RlUtRKhctXPzTPvfABiU 篇一 各位家长，晚上好： 俗话说：积一千，累一万，不如养个好习惯。播下一种习 惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。今天的家长 会主题就是培养良好的学习习惯，好习惯成就好人生。 首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。非常感谢大家来 参加这次家长会。我们班共有 31 位小朋友，可喜的是，经过两 个多月的学习，小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。 在这期间，我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感，责任心 强，主动为班级做一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也 有了一定的进步。记得刚开学时，好
2、多小朋友上课随随便便， 想干什么就干什么。可现在看来，大部分小朋友上课有模有样， 积极动脑，勇于发言，真的，我觉得每个孩子的身上都蕴藏着 无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子有没有认真对待， 有没有把学习当回事。但一年级的孩子毕竟还小，因此，家长 的督促教育至关重要。 一、期中考试情况分析 二、如何培养孩子良好的学习习惯 第 2 页 1、教育孩子上课认真学习的习惯。一年级学生好动、注意 力不易集中，40 分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯，我 们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。 首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。 倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取
3、知识的有效保证， 学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有 的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识 没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么， 你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固 新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考 自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。 有的同学上课不能认真听讲，注意力不集中，这就需要培 养孩子们精力集中做事情的习惯。值得注意的是不要让孩子边 学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一 边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子 精力不够集中，家长可以采用这
4、样的方法培养孩子用眼睛听的 习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的 眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线 相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就 能培养出很会听话的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最 起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。也许久 而久之，孩子们做作业、上课时的注意力就会集中了。大家不 第 3 页 妨尝试一下。 2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认 真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。 通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以， 从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意
5、义，注意孩子学 习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的 责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业 态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作 业，不拖拉;专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电 视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭 学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家 庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要 养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品不要到第二天组 长来收作业时才发现作业没带。 3、认真书写的习惯：培养学生认真写字的习惯，如写好数 字、加号、减号、等号、大于号、小于号等，我经常课上
6、练习 评讲时，展出写得漂亮的作业。班里部分孩子写字的姿势不好， 每次作业都要提醒他们好几次，坐没坐像，还有几个孩子的握 笔姿势不对。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势， 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一 寸、一尺、一拳头的标准要求他们。各位家长对孩子的书写一 定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只 第 4 页 手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净! (1)多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多的家 长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的 理解是家长少讲，让孩子自己先做。有的学生，每次写数学作 业，就喊家长先来看
7、这题。时间一长，好象自己不会写作业了， 每次都是家长在一旁帮忙。所以，如果你的孩子也有这种情况， 请你对孩子说，相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做 完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他 讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。 (2)对于作业，我还想对家长说，请您让孩子学会听题或读 题，很多同学做作业并不是不会做，而是不会自己独立读题， 进而思考题目，一年级的学生由于认字不多，请各位家长们读 题给孩子听，但建议开始的时候不要把题目的意思解释得太清 楚给孩子，等你的孩子真正不了解题目了，家长才把题目解释 清楚，这样可以训练学生的题目理解能力。 (3)帮助孩子正确
8、对待家庭作业。请您更多的关注孩子作业 的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说 明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在 写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就 会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦 草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么， 这样的作业就算是写 100 遍，也没有什么用处。怎样的作业是 第 5 页 认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎 样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重 写。练习时家长要陪写，可以培养孩子认真作业的习惯，同时 也说明家长对孩子是非常关心的，但是有些
9、家长可能就会在孩 子做作业时唠叨一两句，比如说想一想到底是加还是减啊看清 是加号还是减号?是左还是右等，你这样的两句话看上去没有给 孩子什么帮助，其实你忽略了你这样看似善意的提醒却让孩子 失去了自己动脑筋的机会，长久下去会给孩子产生依赖心理， 反正爸妈会提醒我的，遇到一些所谓深的题目，家长就会介入 进去，代替孩子思维。也就有了这样一个现象：我发现孩子上 课学习不够认真，向家长反映，家长却跟我说我家孩子在家写 的都是对的，不可能不会。 4、重视孩子计算能力的培养 计算是学习数学的重要基础，是学生需要掌握的基本技能 之一，必须达到正确，迅速。本学期的教学重点是 20 以内数的 认识和一位数的加、减
10、法，包括 10 以内的加减法和 20 以内的 进位加法的口算。 口算 20 以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学 好，学期末速度要求大约为每分钟 8 道一步计算式题(指直接填 得数)，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不 同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一 差异，仅靠每天一两节数学课练习是不客观的，因此还需要各 第 6 页 位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多 样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子 上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因，是 粗心还是计算方法存在问题。口算快了，孩子的笔算速度，做 题速度都会
11、提高。这是个良性循环。 学习上需要家长配合的工作： (1)紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。 (2)每天要记得提醒孩子带课本和学具。 (3)上学前激励孩子在学校好好表现。 (4)孩子自己能做的事情要让其自己做。 (5)注重生活中数学思想渗透。 (6)关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写。 要培养孩子及时订正错误的好习惯。每天的家庭作业，在 孩子做之前，要检查下他前面作业中的错误是不是有按老师要 求改正，没有改正的督促他及时改正，并且记住，否则下次再 出现类似的题目，他又会做错，导致丢分，那时再后悔，就来 不及了。请家长重视。 (7)当天学过的知识当天巩固，做到及时复习 巩固复习这项任务，就
12、只能靠回家后请家长监督帮助。但 如果家长忽视这一方面，孩子第二天来到学校，老师要教新的 知识，可前一天的知识孩子没巩固，结果就会影响新知识的学 习。久而久之，孩子就会跟不上其他同学的步伐，最后以至于 第 7 页 被别的同学甩得远远的，成了差生。我相信，每个家长都不希 望自己的孩子成为差生，这就需要家长每天的督促，辛苦家长 每天务必认真检查孩子的书面和口头作业，不要觉得很辛苦。 短短几年，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来 讲，小学六年可能会影响孩子的一生。所以请各位家长务必重 视这点。 (8)让孩子养成善于思考的习惯(善于研究问题)。 (9)常和老师沟通，及时发现孩子的不足。 在辅导
13、孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些 让你们疑惑、不解的情况;或者想了解孩子在校数学学习情况的;你 们都可以和我联系，当然孩子有什么新的情况，我也会及时和 你们联系的。 在这里我想补充说一点：因为孩子还太小，很多事情不能 准确的描述。如果出现，经过孩子的描述，你们有疑惑或者不 明白的地方，请及时和我联系，不要因为交流不及时，而导致 误会，造成很多不愉快、不利于孩子的成长。 几点建议： 1、老师留的任何作业都要重视。 2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。 3、请您一定重视孩子的点滴成功。 4.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误 加以改正。 第 8 页 孩子
14、的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福， 也是一门艺术。 篇二 各位家长： 大家好!我叫，是民生希望小学。 望子成龙，望女成凤是每一个家长的心愿。让学生成才， 让家长放心，让社会满意是我们的办学宗旨，一切为了孩子是 我们的共同出发点。今天我们召开一年级家长会，就是为共同 探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长，并配合学校做好 孩子的安全和教育工作。 在此，我代表学校对各位家长的到来，表示热烈的欢迎! 在这里，我着重从以下几个方面和大家共同探讨教育孩子 的问题： 一、学校基本情况 我们民生希望小学现有 6 个教学班，在校学生 274 余人， 学校现有教职工 19 人，其中小学高级教师 6
15、 人。这是一支高素 质、知识丰富、爱岗敬业、积极向上的教师队伍，对待学生将 会像对待自己孩子一样的关心疼爱，他们是学生们学习时的老 师、生活中的父母，言行中的楷模。特别是教师们具有钻研、 上进、不服输的精神。班主任、数学老师蔡老师是学校的骨干 教师，上学期所带学科在镇会考中受到表彰奖励，她被城关街 办党工委评为优秀教师。语文老师康老师工作认真踏实，勤奋 第 9 页 好学。我们还有一支队伍，这支队伍来自在座的每一个家庭， 是我们家长的掌中宝，心中肉，他们活泼伶俐，聪明可爱，精 神饱满，不久的将来他们将会成为各行各业中的佼佼者和*人。 我们还有一支强大的后勤支援部队，他们就是在座的各位，有 了你们
16、的全力支持和全力配合，我想，咱们学校的教育教学工 作将会更加顺利地开展，将会有声有色地进行。 二、幼儿园与小学的区别，如何幼小衔接： 俗话说好的开始是成功的一半，现在您的孩子正处于一个 崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不 能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生 活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学 校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双 方共同努力让孩子尽快接受。 从踏入小学的第一天起，到目前为止，孩子已入校近二个 多月的时间，从观察、了解到的情况看，有一部分学生还没有 完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子
17、尽 早适应小学生活，希望家长配合工作。 怎么做叫配合? (一)信任我们的老师。 (二)尊重教师的工作。 (三)密切和老师的联系。 首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子， 第 10 页 学生就是有学习任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学， 回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生 活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。 习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包 办代替。希望做到四个一。那就是：问一问、看一看、提一提、 练一练。 问一问孩子每天放学回家后都要问一问情况，例如：今天 上了什么课?学习了什么今天班里发生了什么事?你们班今天谁 受到了老师的
18、表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?(关 心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力) 看一看看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有 不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。 提一提不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自 己做的习惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品， 把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食) 练一练学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强 化训练是十分重要的。语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读 书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累，语文学习最重要 的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的 积极性，引导学生在生活中识字
19、。 三、谈谈家庭教育。 教育家说过家长是孩子的第一任老师，一个孩子从出生起， 第 11 页 在家长的教育下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。 家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好 的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智 力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家 庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛坯，学校 是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。但在学校塑造和加 工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、 正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好 的教育效果。 下面，我就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
20、 1、给孩子以智爱而不溺爱。 什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的 去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是 关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。 那么，我们该怎样做?首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学 会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对 2002 年 60 多位高 考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：你 的父母最关心你什么。从每一个人那儿都得到一个相同的答案， 但这个答案不是学习，而是做人，这就是成功教育和不成功教 育的根本区别。所以我们应该将育人原则定位为先成人、后成 才，为孩子一生奠基。做人教育是成功教育的灵魂。状
21、元父母 们就是抓住了育人的纲，纲举目张，只要做人做好了，其他问 第 12 页 题也就迎刃而解了。 关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子 精神世界的成长。娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛 病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必 要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物 质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节 俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才 是智爱。 2、培养孩子可发展的资源。 、培养孩子的责任意识，应当时时想着让孩子承担自己 应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等 等。 、教会孩子学会关爱，
22、如尊重父母，孝敬老人，说话有 礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。 、培养他们的规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。 无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现， 有了规矩才能受到尊重和欢迎。 适时地进行理财教育。珍惜，理解父母的不易，父母要 告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境， 教会学生懂得感恩。 3、怎样培养孩子的良好习惯： 、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本 第 13 页 子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。 、睡前要孩子收拾检查书包，并把第二天穿戴东西放在 床头，不要丢三落四。 、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好
23、字的优良习 惯。 最后，再向各位家长提以下几点要求和希望： 、勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师 联系; 、多了解，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解 一些孩子在学校里的其他方面; 、好习惯就是好人生。在家里，家长也应该对孩子的养 成教育常抓不懈; 、对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起; 、真诚的希望各位家长遵循教育规律，成为学校教育的 参与者、支持者和同盟军; 、正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪， 要分析原因; 、为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩 子心目中的良好形象。 我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后，和孩 子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心 第 14 页 话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评 或失望的话语孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任， 是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友， 和孩子一起成长、分享快乐、幸福! 最后，再次感谢各位家长的光临!希望我们经常保持联系， 以便更好的教育好孩子。谢谢大家!