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1、第 1 页 2018 年研修感言格式范文 300 字 特征码 qnOAFOhNOCyvoZDYEENo 篇一 通过研修培训，使我在师德修养、教育理论、科研潜力、 班级组织与管理潜力等方面都有较大幅度的提高。认识到学生 的学习不仅仅仅局限于课堂，还就应走出课堂，走向生活，走 进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。同时， 网络研修改变了我的生活，每一天打开电脑的第一件事，就是 登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营 养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师 那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实 在在的。透过网络培训，教师们真切的感受到了观念
2、在更新， 潜力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感 悟，现将我个人网络研修的学习状况总结如下： 一、网络研修，使我得到深刻的感悟。 培训伊始，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕自己 做不好，但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流，我的担 心渐渐消失了，便用心投身网络研修学习中。做到三个自觉： 自觉参加上级组织的网络学习培训，每一天抽出时间坚持聆听 专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，用心 第 2 页 上传感言与体会。尽管感觉比较繁忙，但按照研修的各项规定 要求，圆满完成了学习任务。透过研修，使我明确了现代教育 的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位
3、老 师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现:涛声依旧。 穿新鞋，走老路。越来越不会教了。新的教育理念要求我们务 必不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就 被时代所淘汰。在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想， 不断进行观念的更新。网络教育技术潜力培训是一门全新的课 程，里面有很多全新的教学理念。说实在，在以前我虽然常常 用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是表现性评价，我 只是说表扬学生，透过这次学习培训使我才真正明白这个词儿， 我认为表现性评价这个词儿，总结得最适宜，提得。实现了从 教学理念到教学行为的根本转变。 二、立足课堂，在实践中提升了自身价值 课堂是教师体现自
4、身价值的主阵地，透过学习我深刻领悟 了一切为了学生，为了学生的一切的观念，我会将自己的爱全 身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念 应用到课堂教学实践中，避免课程设计新，实施方法旧的新瓶 子装旧酒、穿新鞋走老路 。立足用活新老教材实践新观念，力 求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体 现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。 三、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。 第 3 页 透过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中 的一个极为重要的环节，我们要教什么怎样教事先都要周密思 考，精心设计，教师只有对教材资料，教学对象，教学方法等 经过深
5、思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。 使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学 生实际状况，透过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同 时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我 的备课资料结合，构成多层次的教学设计，突出课实效性、针 对性，调动了学生的用心性、参与性、合作性。体现出了教师 是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课 下来，我结合学生的表现，课堂的生成等状况。关注学生的学 习过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还用心写出教学 心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结 合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验
6、理论。透过 学习，获取经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我 真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。 学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响 确实巨大的。 篇二 在每年暑假期间我都会参加一些教学培训，作为教师的我， 在暑假期间没有事情可做，这时候参加到教学培训中，能够讲 自己的教学水平提一个档次，也能够打发一下没有工作的时间， 第 4 页 这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络知识培训。 这对我来说，是一个比较新的课题，虽然我也经常上网，但是 用网络教学确实没有过。 透过两个周的培训学习，我听取了各位专家学者的教育新 理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计
7、，同时还与省内的 一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自 己教学中的不足。这次培训来的很及时，培训资料也很深刻， 培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触 动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要 性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出用心、 乐观、向上的心态，我认为，持续这种心态对每个人的工作、 生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后 工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、一丝不苟，认真对待教学工作 (1)爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力， 用心进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，
8、不求， 但求更好。 (2)尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。 我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。 只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊 重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 (3)要有强烈的职责心。作为一个人民教师，有强烈的职责 第 5 页 心是最基本的，这种职责心主要体此刻对全体学生负责。教师 教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天 起，便对每一位学生负起职责，务必关爱学生，尊重学生人格， 促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 (4)以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有 潜移默化的影响，教师的一言
9、一行，学生均喜欢模仿，这将给 学生成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻为学生 做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严 于律己。 二、反思教学工作，不断进取 在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高 自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应此刻 的数学教学。 三、自觉采用新的教学模式。 作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素 质，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生 学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模 式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生 的潜能，透过培训学习，我进一步了解了合作学习、主
10、动探究、 师生互动、生生互动等新型的教学模式的内涵。这些新的教学 模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活 力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把 第 6 页 新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教 学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教 育的根本目标。 四、立足课堂，在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着一切为 了学生，为了学生的一切的理念，将自己的爱全身心地融入到 学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到 课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我 的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高数学教学质量。