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1、第 1 页 优秀班主任代表发言稿 特征码 DowXKFroZoltFhqAkftr 优秀班主任代表发言稿 优秀班主任代表发言稿 各位领导、老师： 大家好！听了吴校长的工作报告，作为一名班主任，我倍 感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长，又关 系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越 的新的历史时期，我们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的 精神，从以下五个方面来完善和缔造自己： 一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任 作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领 导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的 选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的
2、品牌，和松雷的教 育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的 第 2 页 优点，还要耐心的帮助他们改正缺点；不仅关注他们的学习成 绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展；不仅关爱成绩优 异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有 效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心 去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵 发生共振，正所谓亲其师，方能信其道！培养出一个好学生， 转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的 人生价值！ 二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任 我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的 身心特点决定了
3、他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气” 的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句 话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情 绪所左右。此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依 据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的 波澜，从而将隐患消灭萌芽当中。可以说，宁静和沉稳是当好 班主任的基本功。 三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的智慧型的班 主任 第 3 页 班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，是学生 思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级，只有不会管的老 师。俗话说：打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电，加 强学习，虚心接受培训，相
4、互交流，取长补短，全面提高自身 的思想素质和业务水平。科学的管，智慧的管，管出水平，管 出特色。本着积极向上，斗志昂扬，不达目标不罢休的信念， 将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合，让学校的每 一处教育都闪现出班主任智慧的火花! 四、比学赶超，永不言败，做一个有亮度的实干型的班主 任 每一位班主任要秉承“没有最好，只有更好的思想理念， 对待学校布置的工作认真主动有实效地干，不盲目消极的应景 似的干，要么不干，干就干出水平，干出成绩，人人讲奉献不 讲条件，人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干，早 自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态，自习课我们要比 哪个班的学习效率最高，午自习争哪
5、个班级最安静，大型活动 中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我 们工作中的一个亮点，而不是单纯的把课间操当成是一种亮相， 新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健，争一争哪 第 4 页 个班级的口号最响亮动听。 五、三省吾身，做一个有人格高度的魅力型的班主任 作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣，我为松雷 争光荣”的大局观念，有利于松雷发展前途的话多说，有利于 松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡，同时用良好的行为习 惯去感染学生，率先垂范。教育学生爱护环境，班主任不妨先 拾起地上的一片纸，教育学生桌面干净，班主任的办公桌先整 洁起来，教育学生要有服从意识，班主任的言谈举
6、止间就不能 流露出对学校规章制度的抵触，教育学生有阳光般健康向上的 心态，班主任就要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精 神氛围，教育学生要有竞争意识，永不言败，班主任就要在时 时处处敢为人先。 只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发 现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那 么，我们就真的会做到“招得进，留得住，送得出” ；那么，我 们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效；相信我们 在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导 班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团 结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁长的成长，为了能 第 5 页 让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧！