【演讲稿】公众演讲 教师职业道德演讲稿.docx

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1、第 1 页 公众演讲 教师职业道德演讲稿 特征码 rDqArtIFBxjKIXCkiNsO 弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头 批改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不 是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没 有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采 撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情, 唱出我心中最优美的赞歌因为热爱,所以选择;既然选择 了,就要全力以赴。 陶行知先生说:“没有爱就没有教育” 。热爱学生不仅是一 名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾 注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

2、因为有爱,我 们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才 和学生贴心。 但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要 能爱,而且要善爱。 “爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他 们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一 样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了榜样, 指明了方向, 付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为 第 2 页 学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁; 曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问 自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋 起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他 们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的 执着。 “严在该严处,爱在细微处” ,建立良好的师生关系,才能 使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说: “只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。 ”因为,为了 学生,教师必然要注重和培养自己的道德修养,会在实践中不 断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。 总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。 我们每个教师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期 合格的、优秀的人民教师。

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