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1、第 1 页 在全县教师节庆祝大会上的发言稿范文精选1 特征码 ITLPtMCYVunlhivodFIN 同志们： 在这金风送爽、枣果飘香的美好日子里，我们怀着喜悦的 心情，迎来了第二十个教师节。今天，县委、县政府隆重召开 大会，共同庆祝这一光荣节日，表彰全县涌现出来的尊师重教 先进单位、先进个人和高考先进单位、优秀教师、优秀教育工 作者。在此，我代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线 上的名教职员工致以节日的问候！向受到表彰的先进单位 和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展 的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢！ 近两年来，在各级党委、政府的正确领导和全县人民的大 力支
2、持下，经过广大教职员工的不懈努力，我县的教育事业获 得了长足发展。一是办学条件大大改善。农村中小学危房改造 取得重大成果，各种教学功能用房基本到位。 （数据说 明） 。二是学校管理日趋规范。全县各级各类学校不断探求 科学、高效的管理方法，各项管理日趋规范，办学效益不断提 第 2 页 高。 （数据说明） 。三是教学质量稳步提高。坚持以提 高学生能力为目的，大力实施素质教育。今年我县被各高校录 取本科生人，比去年增加人。其他各级各类学校的教 学质量也有了新的提高。四是教师队伍素质有较大提高。 （ 数据说明） 。同时，采取多种有效措施，加强教师培训，广 泛开展师德创建活动，教师队伍综合素质不断提高，
3、全县涌现 出了一大批省、市、县级优秀教师、业务骨干教师和师德标兵。 这些成绩的取得，是各级党委、政府和全县人民落实教育 优先发展战略地位，重视和关心、支持教育的结果，是全县广 大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和 教育工作者在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低， 以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神，默 默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情， 付出了艰辛的劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受 到了全社会的尊敬和爱戴。在此，我代表县委、县政府再一次 向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意！下面， 我代表县委、县政府就今后的全县
4、教育工作讲三点意见： 一、充分认识教育优先发展的战略地位，进一步加大教育 投入 国运兴衰，系于教育。在人类社会进入 21 世纪初期的历史 关头，当我们重新审视教育在经济发展、社会进步中的作用时， 第 3 页 我们倍感责任重大。江泽民同志曾经指出：当今世界，综合国 力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的 竞争，无论就其中哪一个方面实力增强来说，教育都具有基础 性的地位。十六大报告明确提出：教育是国家经济的基础性、 先导性、全局性产业。对于经济欠发达的我县来说，坚定不移 地实施“科教兴县”战略、加快教育发展，是富民强县的最现 实选择，因此，重视和抓好今天的教育比以往任何时候都重要。
5、 目前，虽然我县的教育事业与自己相比有了长足发展，但是与 先进地区和经济发达县市相比仍然存在着诸如投入相对不足， 办学条件亟待改善的问题，必须引起各级党委、政府及社会各 界的高度重视。要在全县真正树立起“百年大计，教育为本” 的思想，达成“振兴教育，全民有责”的共识，采取切实有力 的措施，落实教育优先发展的战略地位，进一步加快教育发展 的步伐。我们必须进一步拓宽教育筹资渠道，加大对教育的投 入，保证教育各项建设顺利进行，大力改善办学条件。各级政 府在安排财政预算时坚持做到教育经费的三个增长，提高教育 支出在财政支出中的比例，为教育优先发展提供物质保证。在 保证财政投入主渠道的前提下，各级党委、
6、政府和教育部门要 进一步解放思想，拓宽办学思路，发展民办教育，鼓励社会力 量投资办学。通过全县上下的不懈努力，在我县形成政府与社 会合力办学的有效机制，为教育事业快速健康发展创造更广阔 的空间和良好的环境。 第 4 页 二、大力实施素质教育，努力提高教育教学质量 全面推进素质教育，是教育事业的一场深刻变革，各级各 类学校都要积极探索，全面推进。要为学生的全面发展创造良 好宽松的条件，克服那种只重视智育、轻视德育、体育和艺术 教育，智育又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。坚持面 向全体学生，依法保障义务教育阶段适龄儿童和青少年学生的 发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能，改变那种 只重
7、视升学有望的学生的做法。面对世界科技飞速发展的挑战， 我们必须把培养学生的创新能力放在特殊重要的地位来认识。 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神 和创新人才的重要摇篮。教育在培育民族创新精神和培养创造 性人才方面，肩负着特殊的使命。每一个学校都要爱护和培养 学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护 学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围， 为学生的禀赋和潜能的充分开发创造宽松的环境。要切实转变 那种 第 5 页 种妨碍学生创新精神和创新能力的教育观念、教育模式，特别 是由于教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯 一标准，以及过于呆板的
8、教育教学制度。广大教职工在精心培 育人才方面负有特殊的责任，既要严格要求，又要平等待人， 更要善于发现和开发蕴藏在学生身上的创造性品质。要不折不 扣地落实国家课程方案，努力提高课堂效率，切实减轻学生课 业负担。要积极探索，大胆实践，不断推进教研、教改步伐。 要进一步建立健全激励约束机制，最大限度地调动全体教师和 教育工作者教书育人的积极性。要建立健全德育工作的各项制 度和阵地，充分发挥思想政治课的课堂主渠道和学科教学的渗 透作用，积极开展丰富多彩的活动，卓有成效地对青少年学生 进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华民族优良传统、 社会公德、纪律法制和良好行为习惯教育，坚持社会主义办学 方向，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、 智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。