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1、第 1 页 不忘初心立德树人演讲稿范例 特征码 OTUskpbHxikNntpodOnD 篇一 转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来， 有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年的师德集训都让 我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答 案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努 力提高自身的综合素质。 1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心 尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不 计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任 务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努 力学习，不断进取。作为新时期的教师，
2、我们必须知道爱生是 立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书， 我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为 了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。 我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明 白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来 教书、潜下心来育人。 2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老 第 2 页 师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级 随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了， 他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用 师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有
3、爱、爱中有严， 如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我 们就会觉得自己生活在地狱。 3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有 潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给 学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生 做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严 于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动 另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生， 喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身 临其境”才是的教育。 4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的 关键。只有精通业务，才能将科学文化
4、知识准确地传授给学生， 而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地 解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没 有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也 不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话， 教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培 训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜 第 3 页 不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学， 诲人不倦、精益求精。 在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献 的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就 是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作
5、出贡献的品质。 从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活 艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对 待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦 自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范 老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树 立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的 焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的 偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术 魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要 进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信 其道。模范老师们对教学的
6、改革告诉我们：教师除了要修品， 还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛 发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育 者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本， 以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每 个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：唤醒、激 励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼 第 4 页 不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自 己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学 生学会发展，才会有学校教育的高质量。 篇二 记得在我小学的时候，我有一位启蒙老师，她年轻温柔美 丽，知书达礼
7、，充满智慧和才华，课堂上循循善诱，用满腹的 知识浇灌我们饥渴的心田，课间和我们一起玩耍，跳绳、踢毽 子、老鹰抓小鸡给我们梳头发、扎小辫，送给我们好看的 发夹，让我们围好看的围巾，把我们小*打扮得美美的，让我们 小小的心灵里早早地埋下了追求美好事物、追求美好生活的种 子那时候，我幼小的心灵里暗暗地萌生了要做一名老师的 理想，将来，我也要做一名美丽的老师，饱读诗书，满腹才华， 有爱心和热情，把自己全部的知识和才华奉献给我的学生们， 一代代薪火相传 长大后，我果然成了你，我最敬爱的王香芸老师！ 感谢您在我的心灵里的熏陶诱导和潜移默化，让我懂得： 爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教
8、 师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私， 让爱撒向每一个角落，让每一朵花都沐浴阳光。 上了师范后，天天听着，看着校训， “学高为师，身正为范” ，人民老师是一个多么崇高的职业啊，学高为人师，德高为人 范，师高为人师亦为人范。走上三尺讲台，教书育人；走下三 第 5 页 尺讲台，为人师表。教师不仅是社会精神文明的建设者和传播 者，也是莘莘学子们的道德品质的转接者，更是孩子们实现梦 想的引路人。 我下定决心，要以此为目标，做一个有学识、有素养、有 爱心，受孩子们爱戴的好老师，我要和王香芸老师一样，用自 己博大的爱心演绎着无悔人生，用自己无私的奉献谱写美好的 人生，用自己的青春和热血
9、诠释人民教师的内涵，用爱和美德 铸造闪光的灵魂，我要用我的行动激励我的孩子们。 从师范的校门走出来，我满怀信心地踏进了满是青春朝气 面孔的天堂，我要用爱心去滋润他们幼小的心田，让他们在爱 的阳光下茁壮地成长 从二十多岁妙龄的美好青春，到四十多岁不惑之年的沧桑， 由初踏上讲台的忐忑不安，紧张恐惧，到如今讲台上的从容不 迫、游刃有余，一恍二十多年过去了，从教的路走了二十多年， 没有觉得走得有多艰难，但是也没有惊天动地的事迹，没有轰 轰烈烈的成绩，没有光荣崇高的荣誉，一直默默无闻地工作着， 像一株矮小的小草，像一棵平凡的小花，在华丽高贵、芬芳沁 人的万花丛中，觉得自己多么平凡平庸！有过后悔，有过困惑
10、， 有过迷茫，我从事的职业有没有价值？这样的人生到底有没有 意义？在喧嚣浮华的现实中，我做不到故我的平静和淡然。 然而，我们家一位平常普通的老人却用他最朴实最寻常的 理解与支持改变了我，他就是我的父亲。 第 6 页 我父亲去年刚刚去世，他身体一直不大好，经常生病住院， 我们家姊妹三个，按道理，在父亲生病住院时，应该是姊妹三 个轮流陪护，但是父亲一直固执地觉得，我做的是老师的工作， 我做的工作是教几十个孩子学习，如果我不去上课，就会耽误 人家几十个孩子，所以陪床的事不用我管，让我姐和我弟陪床， 他们顶多就是少挣几个钱。每次我去医院，他第一句话总是， 你不用上班？接着就是，快走吧，我好好的，你姐在
11、这里就行 了 我的父亲，这位质朴平和的乡村老人就是用自己对教学对 老师最朴实无华的理解与尊重影响了我，教育工作是为了一份 良心，更为了一种责任，是一份担当，是一种情怀。 反躬自省，细细体味，作为教师的我们，往往是两袖清风， 囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富 有的，我只要切切实实拥有我自己的品格，追求着我自己的理 想，实践着我自己“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的育 人之道。 心已淡然，不再纠结，教学，需要一份宽阔的胸怀，一份 平和的心态，一份自省的勇气，坦然平和和努力争取同样可贵， “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 ” 在每年的“教师节” ，我都会收到一些学生送
12、来的贺卡，或 者短信，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生 的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受， 第 7 页 并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的 乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。 “捧着一颗心来，不带半棵草去。 ”为了学生能共同进步， 促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！ 但我无怨无悔。因为我从事着“太阳底下最光辉的事业。 ”“一 腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾” ，我无悔我的选择。 “撑一支 长篙，向青草更青处漫溯” ，我将永不懈怠我的追求，我深信， 终有一天，我会“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌” 。 爱心立德，奉献树人，将使我们教师拥有充实的人生，我 相信，当我离开这三尺讲台时，我可以自豪地说：“天空没有 留下我的痕迹，但我已飞过。 ”