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1、第 1 页 妇女节教师代表发言稿精选 特征码 fDNLdIAQgltYqQxpwTGG 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 今天我很荣幸能在这里发言，此时此刻最想说的是：作为一名 女教师，我是幸福的。在教育这片沃土上，我们一起并肩耕耘， 播撒着汗水，在教育这个平台上尽情施展着才华，甚至我们还 得到了比男同胞更多的关爱与支持，这一切极大丰富了我们的 生活和事业。所以在我们轰轰烈烈的庆祝我们女教师的节日的 时候，我们也要对始终默默无闻的支持和帮助我们的男教师们 说声“谢谢，谢谢你们!” 从 97 年参加工作到现在，屈指一算已经十年有余，十几年的工 作中，作为一名教师，我们的大部分生活都是与学生连接在
2、一 起的，其中有欢笑，也有泪水，但什么时候我们都没有退缩， 我们认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要 么不做，要做就尽力去做好。我们用一件一件的小事，一点一 滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的忠诚。 记得在上师范的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正 为范” ，就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴、让家长 放心的好老师。在工作中，我们感受到，要当好一名教师，就 第 2 页 要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!学生的 成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一 样与植物和其他动物所不同的东西这就是火热而真诚的心。 中国有句古话：“爱人
3、者，兼其屋上之鸟。 ”老师对学生的爱， 会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的 学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道” ，因此爱的教 育是我们教学上的巨大推动力。我们努力的去爱着每一个学生， 努力的以身作则，处处力争当好学生典范。也许，在学生心目 中，我们是神圣的。可是，老师们，这神圣与风光的背后，又 隐藏着多少不为人知的无赖与心痛呢? 曾几何时，我们把熟睡的孩子硬塞给爷爷、姥姥而头也不回的 赶到校园;曾几何时，我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园， 惭愧的赶到那眼泪汪汪的孩子面前。曾几何时，我们心里牵挂 着病榻上的老父亲、老母亲，却仍然奔忙在学生之间，急他们 所急，给他
4、们所需。我们的父亲母亲，他们能理解，因为：作 为他们孩子的我们，是光荣的人民教师!因为我们是老师，我们 知道老师生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝 不会是全部的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投 足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都 会使自己茶饭无味，彻夜无眠。因为我们是老师，不求报恩， 不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，因为我们是老师， 有堆成小山似的作业得批改，有时还带回家加班加点，此时我 第 3 页 们的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板，为孩子盖被子。也因为我 们是老师，每逢新春佳节，便有从祖国四面八方雪片般飞来的 贺卡，无论您走到天涯海角，常有一个熟
5、悉而陌生的朋友问候， 叙几番离情，道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。我们 自尊自重、自爱自惜、自立自强。老师，就该似青松、若野草， 不择地势，不求豪华舒适，我们植根僻壤，为的是默默追求心 中的梦。 选择成为女教师，就选择了奉献的人生!吃也清谈，穿也素雅， 面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲 台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，可以说：选择了 “三尺讲台” ，就意味着放弃了时尚华丽的外衣，但谁能说我们 不美?举手投足间流露出知识女性的魅力!选择了“三尺讲台” ， 就意味着放弃了歌舞升平的娱乐，但谁能说我们不快乐?享受授 业解惑的过程其乐无穷!选择了“讲台” ，就意味着放
6、弃了金钱 名利的冲击，但谁又能说我们不富有?桃李满天下便是我们至高 无上的收获! 当我们看到有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用 自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，用生命的痕迹激励 着我们这些后来人时，就坚定了我们全身心地热爱这个工作的 决心。路在脚下延伸，而我们背负着教育给予我们的神圣使命 一步一个脚印、慢慢的前行!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满 沼泽，我们都一如既往，绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦 第 4 页 辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我们愈来愈感觉到，自己 喜欢这个职业，离不开这个职业。雨果曾说过：“花的事业是 尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶 的事业是平凡而谦逊的。 ”当我们每次面对孩子们时，我们会感 到神圣与自豪，因为我们从事着绿叶的事业，我们是光荣的人 民教师! 谢谢大家!