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1、第 1 页 大学生八荣八耻演讲稿范文 特征码 FBHiqyICZOWEFVSCKSwR 同学们，什么样的事情是光荣的，有脸面的，什么事情是不光 荣的，丢人的，这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。中 国有句俗话：叫人有脸，树有皮。也就是说做人要讲脸面，脸 面问题实际上就是做人的品格问题。我们要学校来读书，最根 本的也是弄清楚这个问题。我们学校的校训是“敦品励学” ， “敦品励学”语出清学者梁章钜归田琐记#谢古梅先生 。他 把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。1909 年， 时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生，题写“敦品励学”匾额悬 挂于学堂门口，作为办学宗旨， “敦品励学”遂成为我校校训
2、。 作为校训，他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的 高尚境界。81 届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭： “砚虽非铁难磨穿。心虽非石如其坚，守之弗失道自然。 ”这是 古代儒者风范高尚境界的一大写照。 那么，在现代社会，在社会主义市场经济条件下，我们讲“敦 品励学” ，它的内涵应该是怎么样呢?3 月 4 日，国家主高席在 看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会 主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义 荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民 第 2 页 为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳
3、为耻，以团结互助为荣、以损人 利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为 荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这 一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中国传统 美德和时代精神的完美结合。我想也就是我们现在讲“敦品励 学”的全部内涵吧 同学们，在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们 的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少 为生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命为人的忠义之士， 多少好学向上，成就事业的文人学者，多少温良恭俭、勤劳质 朴的苍苍蒸民。都成为民族传统的化身，正是这种精神传统造 就了中华民族千百年来的丰功伟绩，使我们民族得以生生不息、 繁荣昌盛。我们衢州一中坚持“敦品励学” ，也就是要传承我们 伟大的传统，弘扬时代精神，培养一代又一代的风流人物。讲 “八荣八耻” ，树高尚品德，是我们的责任。