【演讲稿】年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春.docx

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1、第 1 页 年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春1 特征码 ticYQabZoUzzsHwSUNus 年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好!我是会发镇中心小学的一名普通教师,今天我演 讲的题目是青春无悔,无悔青春 。 有这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起, 只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我 的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我 的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中 升华,在血液的鲜红中奔腾对于一个人来说,青春是美丽 的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的光彩; 可

2、以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽, 这就是我的格言。在工作期间里,我在学校的工作安排下,担 任了语文数学教育教学及班主任工作。这么多年以来,在学校 领导的关心、支持下,我尽职尽责做好各项工作。 第 2 页 记得刚参加工作时,我还很年轻,年轻懵懂的我听到县里 举行赛课活动,我毅然的报名参加了,但是,事与愿违,我设 计的教案领导看了根本不过关,更谈不上去赛课了,也可以说 那根本就不是一个完整的教案。我很气馁,也很失望,但是一 向要强的我不想放弃每一次的机会,我的教案写了一遍又一遍, 改了一遍又一遍,在校领导的帮助下,我的教案终于合格了, 可是时间短,任务重,于是我只能自己对着镜

3、子一遍又一遍的 试讲,熟悉教材,熟悉教案,晚上在家人熟睡的时候我再起来 熟悉教材,熟悉教案。就这样,反反复复我在不断地磨练中, 终于能有效地完成好一节课的教学。就是在这样不断努力的过 程中,就是在这样不断学习的过程中,就是在这样不断进取的 过程中,我的教育教学的水平,驾驭课堂的能力都得到了提高。 在我参加工作的第六个年头我怀孕了,这对全家人来说是 一个喜讯,但是强大的工作强度下,家人又不免为我担心,怀 孕后,起初并没有什么反应,我仍然坚持工作在教育的第一线, 但是后来情况变得严重了,我的大腿,小腿,脚身体各个部分 都出现了严重的浮肿,原本穿 35 号鞋的我,没办法穿上了 37 号的,可是到后来

4、连 37 号的鞋也穿不上了,只能穿拖鞋上班, 即使在身体极度需要休息的情况下,我仍然没有休息,没有请 第 3 页 假,在课下我听见孩子们议论纷纷, “咱们老师怀孕还会来上课 吗?” “老师怀孕了,会不会请假呢?”孩子们都在担心,家长 们也在担心,校领导也在担心。都来问我:李岩,能坚持到什 么时候啊?后来,我告诉孩子们,告诉校领导,请他们放心, 我会坚持到最后。因为这是我热爱的工作!因为这是我执着的 事业!日子就这样一天一天的过去,我的肚子也一天一天的越 来越大,妊娠的反应也越来越强了,就这样我在身体极度需要 休息的情况下,也没有耽误一天的工作时间,仍然坚持没有请 一天假,任然坚持工作在自己的岗

5、位上,终于这个学期的工作 结束了,那一年的 7 月 14 日我完成了全班 47 名孩子的通知书, 那一年的 7 月 15 到校把 47 张通知书发给了每一位同学,参加 学校的工作总结会。那一天我托着极度疲惫的身体终于完成了 我这一学期的工作,那一年的 7 月 17 日我选择了剖腹产手术, 我的女儿出生。我可以问心无愧的说我:没让孩子们失望,没 让家长们失望,没让学校的领导们失望。 我的母亲从远方赶来,心疼自己的孩子,问我:“为什么 不请假?你怎么那么傻?”听了妈妈的话我只是一笑而过,或 许我就是这么傻吧!或许这种傻就是对教育事业的热爱,或许 这种傻就是孩子、家长的负责,或许这种傻就是对这份工作

6、的 执着吧!因为我知道孩子们需要我,因为我知道这份工作需要 我,我无论付出多少都是值得的,都是快乐的。也许每一位教 第 4 页 师都知道做剖腹产手术可以在家休息半年,但是由于工作的需 要,我每一天都很担心班级的孩子们,在我的孩子不足百天的 时候,又重新回到了自己的工作岗位,又开始了每一天的忙碌 的工作,一边要教育好自己班级的孩子,一边还要照顾自己的 孩子。而我所教的班级正面临着毕业考试,工作更加繁忙更加 沉重,但是在紧张而繁忙的工作中,我一直克服困难坚持完成 好自己的工作,圆满地把这 47 名孩子送入初中。 “一份耕耘, 一份收获” ,在我的努力下,所教的班级在全镇质量监测中取得 了优异的成绩

7、,我班郑思佳同学在新世纪入学考试中名列全县 第一,我的工作得到了家长和学校的的认可。 在荣誉面前,在成绩面前,我终于落泪了,虽然泪水是苦 涩的,但我的心里却感到这泪水是快乐的,是幸福的! “爱是教育的灵魂,是教育的生命” ,爱心教育是我做好班 级工作的宗旨。在我的影响下,所教的班级逐渐形成了团结友 爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,还记得 20XX 年 5 月 12 日汶川大地震,当学校得知这个消息以后,便 组织各个班级为灾区捐款,当我向孩子们诉说这件事的时候, 他们都情不自禁的留下了眼泪,我让学生观看电视转播,关心 灾区的情况,并为灾区捐款,后来我班的学生纷 第 5 页 纷纷捐

8、款,每一位学生都把自己的零花钱拿了出来,向灾区人 民奉献自己的爱心,我们班也成了学校捐款最多的班级,班级 有的孩子就捐款 50 元,我作为一名党员也为灾区捐款,奉献了 自己的绵薄之力。我们班的孩子们在学校举办的各项活动中都 取得了优异的成绩,我们班级也多次被学校授予“优秀班级” 等荣誉称号。 在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。我们 班有这样一位学生,他叫王威,相信很多老师都非常熟悉他, 这是一个问题孩子,非常淘气,惹事生非,不写作业,从小父 母离异,是在父亲的巴掌中长大的,他的爸爸经常不在家,平 时就爷爷、奶奶照顾他的生活,今年他的奶奶又不幸去世了, 爷爷年迈,只能自己照顾自己,每

9、天回家自己煮方便面,孩子 非常可怜,看到这种情况,我变利用休息的时间帮他补习功课, 教育他,有时他的爸爸不在家,便把他交给我照顾,我每次总 是毫不犹豫的就答应了,在我的教育和感悟下,他慢慢的改掉 了一些坏习惯,我想说无论这个学生怎么样,我作为一名教师 都不会抛弃他,都不会放弃他。我想:作为一名教师,除了要 教好每一节课以外,更要关心他们的成长、生活。天冷了,我 第 6 页 提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴饮 暴食;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他 们要注意安全琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心, 虽然很苦但也很快乐,并乐在其中。 如今已成为教师的我,对教

10、师的含义也有更深刻地认识。 不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十 双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份 量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么 神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此, 我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取, 不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的专业素质与 时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正 如一位名人说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的 自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。 ” 让爱在教育事业中闪光吧。 教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师

11、只有热爱 学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能 更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。 “爱”源于高尚的 师德, “爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个 第 7 页 人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固 的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。 教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体 学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的 教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的 力量。 新一轮的课程改革,带给了我新理念、新方法、新尝 试、新探索。本人有幸投身于这场涉及课堂教学方式、教育教 学理念的教改中。在新

12、课程的教学、设计、反思中取得了较为 突出的成绩,为会发小学的教育教学工作,课改实验工作发挥 了较好的示范作用。经过多年的历练再 20XX 年我已经成为我校 一名骨干教师。 “不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”正是因为经历了 磨砺,正是因为经历了努力,才会有今天的点滴的成绩。 “ 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我 不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一 滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。我骄 傲,我是一个老师。我是一个老师,我无悔于自己的奉献,我 骄傲,我是一个老师,我无悔于自己的选择,我是一个老师, 我无愧于自己的称号。 第 8 页 我的青春无悔,我心无悔,我无悔把自己的青春献给我热 爱的教育事业,我无悔把自己的青春献给我执着的三尺讲台。 正因为有了教育这片沃土,才让我感到,我的教育是快乐的, 我的教育是开放的,我的教育是创造的。

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