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1、第 1 页 学生家长代表演讲稿 特征码 clunLkcZYDebDKYZyWiq 各位家长，各位老师和学生： 大家好! 昨天接到老师的电话，要我代表学生家长，就如何管理 自己的学生发言，说实话，接到这个任务，我真是受宠若惊， 面对如此众多优秀的家长，我确实无言以对，其实有很多的家 长在管理自己孩子方面有独到的方法，并且成绩也很优秀，我 想在这里把我的一些观点和做法说出来，和大家交流谈谈，有 不当之处，请大家指出来我们共同来探讨，学习。 第一，我觉得学生学习成绩的取得，要有个良好的学习习 惯，老实说，我的孩子好动，活动量大，动作快，性子急，毛 躁不仔细，遇事欠思考。为了培养他良好的学习习惯，我逐
2、一 分析他在学习中存在的不良习惯，并且制定一个表格，随着时 间的推移，根据他的进步程度，我给以适当的表彰，奖励，慢 慢地，他逐步改掉了很多。 。 。 第二，我想说的是，就是配合老师抓好学生学习过程的管 理，每天的家庭作业，我都要求他高质量的完成，当天的作业 必须当天做完甚至消化，做不出来的 一定要问老师。强调孩子 的课堂效率，对于这一点，我有个小经验，就是不定时的检查 第 2 页 学生的各科课本和笔记，如果书上，笔记本上很干净，那肯定 上课没有认真听讲，那就要警惕了，课外，我还要针对性的做 一些资料，加以巩固。 第三，就是要为学生在家中创造一个良好的学习环境，自 从学生懂事以来，我们家就定了一
3、个规矩，不接待任何人到家 里来打牌，尽量也少在家中宴请亲戚朋友。主要是为了孩子静 心的学习。学生 的同学来家里玩，多数都是为了学习，作业等 对学习有益之事。学生休息时间出去玩，双休出去了，我也要 能有个知晓。 第四，从孩子的兴趣，爱好为突破口，鼓励他张扬个性， 使学生均衡发展，发挥特长，从中找到自信，这样可以使他加 倍的投入到学习中去，起到事半功倍的效果。这里期中考试那 段时间的校极篮球赛就是个实例，开始我真怕他耽误了学习。 后来我再三思考鼓励他参加，直到获奖。紧接的是期中考试， 他并没耽误课程，反而发挥的不错。 我还经常对孩子说： 不能偏科，要做到这一点，我从他对待每个老师的态度着手观 察，告戒他：不管哪门课，哪个老师，都要抱着尊重，认真， 严肃的态度。尽量做到喜欢每个老师，至使他各课成绩都很平 衡。 学生学习的路程还很长，家长也是任重道远。比如学习不 够仔细，欠扎实，书写不够工整等。 。 。希望他以后高标准要求 自己，使自己在以后的学习过程当中得到改善，以求发展。 第 3 页 最后，感谢各位老师的辛勤培育! 同时也希望各位同学在下一学期取得好成绩!