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1、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿爱是学生心中的云彩1 特征码 HIntQCTBkTNBaxxHNSMZ 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人， 才能教育孩子” 。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰， 但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教 育事业做了些什么，但我敢说我 15 年来是一步一个脚印，以 我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚 的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也 充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟 消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动 人/那就是师德/有一种人生最为美
2、丽/那就是教师/有一种风景 最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火 热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用 爱撒播着希望”当初，我把它工工整整地抄在我日记本扉 页上的时候， “用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言 的承诺。 一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答 是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆戴尔凯夫是 一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没 有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人 第 2 页 生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了“写 得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了
3、自己的 潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又 充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。 “在我 读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来 我能做什么， ”戴尔凯夫说， “直到读了布劳斯太太的评语，我 才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我 一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。 ”之后，在读书的 业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带 到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则 给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。 “她所做的一切恰恰 是当时的我所需要的。 ”戴尔凯夫说。 精神的力量是无穷的！ 虽然没有人
4、能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的 话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照 亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给 人以示范，给人以热情，给人以动力！。 我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转 学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热 情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生， 是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前 没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜！你会成功的！”结果 我不负众望，考了全校第一的优异成绩！还有很多家长朋友， 第 3 页 都给我很多的鼓励和很高的评价！“你是个优秀的老师！” “你
5、 有一颗真诚的爱心！” “我的孩子放在你的班里很放心！”我听 了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟 人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在 我想通了，我要做伟人的老师。 ” 看着孩子们一拨一拨在涓涓 细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受 到真诚无价的甜蜜。 所以我在和孩子们相处中，更多的是 他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们 的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他 们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！ 我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜 的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她
6、。二年级时，丽 娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都 喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人她更爱伦纳德夫人。 因为这里有个不一般的缘故低年级同学每年都有一次耳语 测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师 在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜 的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来， 以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真 正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时， 丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后 一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝 第 4 页 色的”或者
7、“你有没有一双新鞋”等。 终于轮到丽娜了。 她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然 后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等 待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖 的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了 她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望 你是我女儿！” 这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内 心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑； 因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说：“教师是 人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的 阳光。 ” 每一个孩子都是祖国的希望，
8、民族的未来。对每一个孩子 我们都应 应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望， 真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓 的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹 和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪 第 5 页 言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的 时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工 作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一 句名言作为我的结束语一个好老师的生命是应当这样渡过 的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟 而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的 生命和全部的精力献给了孩子。 谢谢大家