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1、第 1 页 小学英语教师岗位竞聘演讲稿1 特征码 qSOGRMIGwXzOrIwSAYMx 尊敬的各位领导、老师： 上午好！我叫*，现任二年级英语教师及英语教研组组长。 我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大 家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己 所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总 体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师 的评判。 我是 1997 年参加工作的， “弹指一挥间” ，蓦然回首走过的 足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事 小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的 亲切关怀和悉心帮
2、助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳 恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因 此我今天充满信心走上这竞聘讲台。 站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张 扬，温和而不懦弱， 愚钝而不懒惰， 正直而不固执。 我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件： 1. 有良好的师德 第 2 页 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开 开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊 重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失， 对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作 以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教 师！认真学习
3、和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想， 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取 让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。 2. 有较高的专业水平 我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本 科学历，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来 始终在教学线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识 得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评 价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了学习与 创新,阳光英语等,有多篇论文发表和获奖。 3. 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的天起，我的心愿就是做一名受学生 欢迎的好老师，为了这个心愿，我
4、一直在不懈努力着。要求自 己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化 知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学 的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自 己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可 第 3 页 和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在 课改通讯上。 4. 有突出的工作业绩 我从 2002 年 8 月学校成立后被选取调到学校担任英语教师 及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。 任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头 人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎 文区优秀团
5、员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在 5 月份的全 国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的 19 名学生中 其中 16 名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后一举取得 了决赛名的好成绩。 以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有 幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工 作。 英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校 的未来及发展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是 轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切 入点和着力点。如果我有幸竞聘成功，继续担任英语教师的话， 我将从以下方面开展工作。 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学
6、校的各 项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提 高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的 第 4 页 能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语 教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的教师。 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的 不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛 盾的本领。进行目标明确、有针对性的教研活动，强化教研科 研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为 新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自 己所教的学科
7、，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积 极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合， 为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学 生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能 力。 二、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生” ， “爱学生就要爱每一个学生” 。作为一名教师，要无私地奉献爱， 处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信 信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 第 5 页 用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教 学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。 风月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情， 有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。 “路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索” 。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了 喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐- 为人师的快乐。 做教师，我无悔！