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1、第 1 页 家长会演讲稿范文提纲 特征码 CJEDwIPZtmILoBDyPSQE 学校情况的介绍 1、学校的全员管理 2、全市视导时取得的成绩 班级情况介绍 1、日常管理 2、宿舍情况 3、考试成绩 成绩背后的问题 1. 部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些 学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答 案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成订正的习惯，已做 过的练习屡做屡错。 2.平时放松学习，临考试才匆忙复习。 3.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样，学习没有主动 性。 4.部分同学有抄袭作业的现象。 问题之后的反思 (一)部分学生没有目标和追求 第 2
2、页 不学习 追求奇装异服 拉帮结伙 (二)部分学生拥有手机 败坏了学风和考风 1、上课、自习玩手机、上 qq 造成攀比 2、晚休不睡觉上 qq、发短讯 3、是“早恋”现象的主要联系方式 4、是“打架斗殴”现象的主要联系方式 5、是“考试作弊”的主要方式 6、是男女生联系社会的主要方式 (三)喜爱网络小说，途径多样化 1、有的同学用手机看网络小说 2、有的同学看纸质的网络小说(钱从何而来?) (四)上网成瘾， 请假随意 1、两周休整时，上学放学时间上网 2、晚休时间，彻夜上网，有时候晚上 12点以后走。 3、利用手机上网 4、请假时不回家上网，只要请假需要家长电话 5、不管什么事情，家长都随孩子
3、的意，随意请假，只管回家时， 不管返校时。 (五) 教师的教育无法渗透的学生的心灵 怪现象：1、自习期间，老师眼看着学生在教室玩手机，教师到 学生身边，学生仍拒不承认。 2、学生参入打架斗殴事件，在被打方和同伙指证的情况下，仍 第 3 页 拒不承认。所有的帮凶都说自己只是去“看了看” 。 (六) 家庭教育缺失 家长没有有效配合学校 1、家长不会教育，且不及时与班主任老师沟通。 2、娇惯孩子，给生活费太高。 一部手机两个卡，抽烟，喝酒 上网 早恋 3、学生犯错误，家长与学生共同逃避惩罚。 4、学生给的家长手机号是假的。 5、班主任联系不上家长，错失处理时机。 6、联系上家长，却叫不来，以种种理由
4、拒不到校。 (七) 部分学生没有良好的道德修养和行为习惯 1、没有感恩之心。不懂家长的艰辛，不懂教师的辛苦。自我为 中心，处处随自己的性。 2、没有担当，不知道自己是家庭的希望;犯错误不敢承担责任， 投机心理严重。 3、不会劳动，不爱劳动，没有集体观念。 4、行为粗俗，说话就骂人，反而不以为耻。 反思之后的工作 一、密切配合班主任老师的工作： 1、坚决的杜绝学生拥有手机。 2、和班主任老师及时沟通和联系。 3、及时抽查学生的在校表现。 4、控制学生的零花钱数量。 第 4 页 5、配合学校严格控制奇装异服、染发汤发及各种怪发、杜绝佩 戴各种首饰。 二、严格控制学生的请假 学校严格的请假制度下学生
5、请假外出游玩 1、 “哥哥” 、 “妹妹”来找 2、 “病假”-网吧里治疗 3、回家带衣物-马路上遛弯 4、开学时，家长认为学生到了学校，学校不见人，老师认为未 到校，电话打不通。 三、密切注意学生的安全 孩子是家庭的未来，孩子是家族的希望，孩子我们将来依靠， 安全第一。 1、注意交通安全。 2、杜绝拉帮结伙、打架斗殴。 加入小团伙，做人家打架的帮凶 争风吃醋 个别言语上的轻浮、行为上粗俗引起 3、个别学生不自爱，早恋。 4、个别学生彻夜不归，上网，个别女生如此。 四、不要和别的家庭攀比 因为每个家庭的条件都不一样。 如果我们不是高干、不是富商，不能给孩子提供非常优越的物 质条件和社会环境，那你也不必抱怨： 我们可以通过家校密切联合的教育让我们拥有一个高素质、强 第 5 页 能力的优秀孩子。