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1、第 1 页 幼儿园教师师德演讲范文1 特征码 jOhgbqbSCrZlMAiKKgTg 篇一 只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了 教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶， 为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的 选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境! 五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了 幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好” ，我毫不 犹豫的回答道：“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起， 看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的 自豪” 。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的 责任和
2、价值。不经意间，将近一年的时光在平凡和平静中悄然 逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。我只 是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿 教师存在的价值。 爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时， 我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们 不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提 示，鼓励他你是最棒的，知道他舒展眉头。这一切的举动，不 第 2 页 是因为我要从孩子哪里索取什么，只是因为我是他们的老师、 这是我的责任。多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未 被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她 做游戏，因为我知
3、道此刻我就是他的妈妈。 一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌， 这是基础。我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里 的表现，而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才 知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信 息。针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩 子改掉坏习惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那 眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小， 可他们的内心是丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。 我不光要留心观察，更要注意对他们的态度和方法。 成为一名真正的教师，每次听到这样的话，我总是担心因 为自己的奉献不够而给教师这称呼
4、画上不合格的一笔。转眼半 年过去了，渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟， 不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的 孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目 光，我深深的意识到作为一名教师，我肩上的责任是多么的重 大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价， 更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。 在我的工作中，集体给予的力量是无法取代的，幸运的是 第 3 页 我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们 班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师，是她们让我感受 到幼儿园的温暖，给予我那么对的理解和呵护，她们是我工作 中温
5、暖的依靠，非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。 责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个 更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说：“幼儿园 里的孩子是嘴容易教的。 ”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是 最难教的” 。说容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候任你发 挥;说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们 一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。 我庆幸自己是个很容易满足的人，在感受了幼儿教育的琐 碎和忙碌之后，却仍然喜爱我的职业，总能在琐碎里找到快了 的理由。正所谓选我所爱，爱我所选。既然选择可这份当初向 往的事业，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。
6、 让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿 都沐浴在温暖的阳光中，健康快乐的成长。 篇二 我是一名幼儿教师，所以，我要更懂得爱;我是一名幼儿教 师，所以，我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。 人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师 的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是 我的使命和责任。但是，怎样才能成为孩子心目中的好老师呢? 第 4 页 我总是反问自己。 当我踏上工作岗位的第一天，什么都不懂的我只记得跟孩 子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着幼稚的游戏， 可是我却异常的开心，微笑着面对每一个孩子，那是从心底里 散发出来的真心，幼儿园是游戏
7、的天堂!他让我跟孩子们融在了 一起，忘记忧愁，烦恼还有彷徨。当下午放学听到一个孩子跟 他妈妈的对话：“妈妈，今天我们班来的新老师对我笑了，还 跟我们一起做游戏了呢!” “老师对你笑说明喜欢你啊，如果明 天来幼儿园不哭，老师还会给你发大红花呢，知道吗?“”知道 了，妈妈，那你明天早点送我来幼儿园，我还要跟老师一起玩。 ” 年轻的我由此懂得，微笑是亲近孩子的第一步，也是成为 一名教师最初的必备条件，因为微笑能让孩子感受到老师对他 们的爱。可是，学会面带微笑也是一件不容易的事：当我刚接 小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹 闹曾让我心烦意乱，我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识 的大小便等让我手足无措
8、，我渐渐学会了微笑着清理一切;每天 面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来，我渐渐学会 第 5 页 了微笑着轻言细语;一年又一年，我渐渐成熟，更深刻的体会到 “好老师”的含义。 好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心，教育孩 子，就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长，要学会用欣赏的眼 光去发现孩子的变化。 当我走在路上时，看到孩子独自在路上玩耍时，我总会不 由自主得停下脚步，跟他们打招呼，不是为了别的，只是不放 心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多 人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其 他的人要更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的 老者或是不
9、太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽 然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师， 我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职 业让我更加的拥有这一份爱心。 每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张 纯净的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美好，心情是 那么舒畅。她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真 心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为 他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的调皮、淘气而放 弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都 要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻 的吻。我会在他们想家的
10、时候给他们如妈妈般的温暖，我会在 第 6 页 他们不舒服时，给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他 们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。 我们班上有一名幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭， 因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什 么，不喜欢吃的随手一扔，素材才还从来不吃，在这样的情况 下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂， 再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭， 能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃 饭。 在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽 力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去
11、”的先导， 将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成 长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界 充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了大 班的孩子家长给我给我发来短信祝福时，当收到自己班的宝宝 亲手制作的贺卡时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上 成功了。 我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比 别人更多了一份爱。 教师，一个普通而又平凡的职业，它没有光鲜亮丽的外表， 也没有富丽堂皇过多的修饰，有多少人在默默无闻无私奉献， 又有多少人在向着这个职业理想而奋进，说到教师，人们马上 第 7 页 会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献
12、. .，而我作为一名幼儿教师没有光鲜亮丽的外表，而且我也 没有那么伟大，我跟这些条件还差得很远，我只是一名普通而 又平凡的幼儿教师，我只是在做我喜欢的事情。 我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我 也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师， 一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘 的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇 我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过： “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事 业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”当我每次面对孩子们时， 我会感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，
13、我是幼儿教 师! 路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺 路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝 不退缩。虽然我只是短短的工作了四年，但我却愈来愈感觉到， 自己离不开这个职业。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红 烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕 坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终 身之计，莫如树人” ，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡 量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。 假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让 第 8 页 你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师 这个在太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无 怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我 们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清 晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不 住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我 自豪，我是幼儿教师!我光荣，我是幼儿教师!