【演讲稿】公众演讲 师德师风演讲稿——戴好教书的草帽.docx

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1、第 1 页 公众演讲 师德师风演讲稿戴好教书的草帽1 特征码 dSdjcOfWZQDmszaNcIcy 从你一走上从教之路,站上三尺讲台,你就已经戴上一顶“草 帽” 。在这顶草帽里洋溢着平淡与艰苦,光荣与神圣,我相信为 人师者都深有体会。我们都是在乡下从教的老师,或许你会看 到学生是如此的难教,或许你会感受到教书的日子是如此的无 聊。但是我们既然选择了就得勇敢地走下去,要对得起老师这 个称谓,戴好这顶草帽,用信心去工作,用爱心去教孩子,用 恒心去走这条路! 教师是立校之本,师德是教育之魂。 “你是一个好教师吗?听听学生是怎么说的吧!”这不是 什么名人说的话,这是我在网络上看到的,是一个普通教师

2、留 下的师德格言。 今年四月,中国最著名的大学,复旦大学研究生院 4000 名 左右的研究生从全校 457 名教授中评选自己心目中的“十大杰 出教授” 。调查发现,师德师风是学生评选自己心目中的杰出教 授的首要标准。 在复旦大学的校园网站上,有的学生很坦诚地道出自己的 观点:“我们心目中的好教授必须有高尚的师德师风,而并不 是世俗的成功。 ”我们知道声名赫赫的高等学府复旦大学不乏有 第 2 页 在社会上有一定名声的教授。某教授虽然平时在校外活动频频, 在自己的专业领域也颇负盛名,但是得票率却极低。因为“他 的课虽然讲得好,但是却经常被手机声打断,他的考试虽然要 求不是最严格的,但是他却忘记了我

3、们是抱着渴求知识的心态 坐在讲台下的。 ”有的学生直言不讳地这样说。 这次评选给天下所有的教师都提了个醒,师德师风仍然是 教师们最重要的品德。 下面我来讲讲我的从教故事 实习时,我分到了银坑的上宝小学,而我现在的工作单位 是马安的上宝小学。看来,上宝真是与我有缘啊!于是我本着 缘分,带着激情与信心在上宝开始了我的教书生涯。到现在也 一年多了,带着这顶草帽,我感触良多。其中有件事让我刻骨 铭心,深烙在心 那是在我的实习时期,正逢昏沉沉的一天,我的心情亦然 阴沉。边喝着一瓶矿泉水,边在想学生到底应该怎么教,想不 透!就猛然把瓶子猛甩在地,这场景正好被学生那天真的眼光 “捕捉”住。当时我一愣,心想这

4、只是自我发泄的小事,没必 要去在意什么。谁知有些学生却上演了一出“模仿秀” ,都在模 仿我那甩瓶动作,甩甩甩。甩得整个教室满是垃圾,废纸、食 品袋、瓶子于是,我生气的考问他们:“经常讲不要乱扔 垃圾,时刻记住爱护环境。怎么你们就是不听呢?”话音刚落, 其中一个学生就小声地嘀咕着:“你都把瓶子扔地上”这 第 3 页 句话虽然小声,但却很沉重,一下子压住了我的心。原来学生 的如此行为是因为我的缘故,我给他们做了个这样的“榜样” , 痛彻心扉啊! 人们常说:学高为师,身正为范。教师只有具备了良好的 道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。 在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师便成

5、了孩子的表 率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产 生潜移默化的影响。自己没有良好的言行,怎能做学生的表率 呢?那次以后,我清楚的认识到教师的师德是如此重要!教师 的表率是如此重要! 你们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感, 或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。你们每个人都在很用心地诠 释这首歌,谱写自己的淡淡青春。 在这十几岁的灼热年华,你们独自享受着快乐、忧愁、喜 悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下 了你们微笑的瞬间,记下了你们流泪的刹那,这些就足够了, 不需要刻意装点什么,这就是最真实的你们,要将青春把握在 自己手中,去创造无悔的青春。 在这青

6、春的旋律中,你们就是主角,曾经的叛逆与疯狂, 曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下 的是值得珍藏一生的回忆。你们都是梦想的创造者,你们抱着 梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向 第 4 页 未来。 在青春的岁月里,你们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春 的岁月里,你们肆意地哭着、笑着,有着属于你们的纯真;在 青春的岁月里,你们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己 的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的 纯真年华。你们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美 却绚烂多彩的年华。 不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的 世界里,你们用那心

7、灵的歌声唱响了属于你们的飞扬青春。我 的青春我做主!(一首羽泉的奔跑送给大家) 酸酸甜甜就是我 你们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵 的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出 青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来 的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春 梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤 青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻 腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春,我感受!我 第 5 页 的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热 爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。“我的青春我做主“, 就是这个世纪的青春宣言。

8、 当我笑时,我拥有整个世界;当我哭时,世界只有我。 (一 首酸酸甜甜就是我送给大家) 曾几何时,“青春“对于你而言是个陌生的名词,不知道“青 春“为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在你犹豫迟疑着 的时候,却未发现,青春离你已是越来越近了,你甚至可以清 楚地听到她到来时的脚步声。“叮咚,叮咚“那是一阵清脆的声 音,这似乎预示着一切美好的开始,你陶醉了驻足青春的 花园,你看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至 是不羁、自由你看了许久,感慨万千:“青春“原来如此啊! 面对浩瀚如烟的奇葩,你左思右想,决定撷取“才华“一试, 希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。 于是,在

9、不断汲取精华后,你愈发地感到青春的美好。品 读席慕荣的“所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程 却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。“你感悟到青春的匆匆, 日子在不知不觉中就飞逝了。然而,你并未感到空虚。从读契 诃夫、读简奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读 郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟 第 6 页 人曾说过:“有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。“而你觉得, 精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带 来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青 春奇葩里“才华“着实吸引了你。于是,你幻想着是否可以给花 园命名为“才华“,然而,举目一望,那朵“自由“的鲜妍又吸引 了你,让你不由得追随而去,去体验“自由“的快乐。

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