《【演讲稿】发言稿——在庆祝教师节暨教学优秀表彰大会上的讲话(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】发言稿——在庆祝教师节暨教学优秀表彰大会上的讲话(2).docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 发言稿在庆祝教师节暨教学优秀表彰大会上的讲 话(2)1 特征码 CSvHgFChTpUsdVZfVEZi 我也借此机会，对我院所有老师的辛勤付出，表示感谢：你们 辛苦了！ 3、创建良好的教学条件 （1）建成多媒体教室 2个，投资 22.4万元配备了投影机、中 控台、电脑、用于教学质量实时监控的计算机等。 （2）建立物诊、外总试验室、化诊实验室 、影像、儿科、耳 鼻喉 等实验室 8个，投资共计 52.4828万元。 （3）建设了手术实时转播室，配备了先进的转播系统。 （4）投资 24万元购买了进口的教学设备及教学模型。 累计投资 202万元，完善的软硬件设施为教学工作的开展提供 了条
2、件保障。 （四）全力以赴，打好教学实践第一仗 1、脚踏实地 抓好教学运行及生产实习管理 做好教学“三查“工作 （1）学期初检查教学准备情况（包括各学习场所的准备、各种 教学资料教学设备的准备等） 。 （2）学期中检查教学运行秩序及教学质量情况。 第 2 页 （3）学期末检查教学结果（包括学生的考核结果、教师的考评 结果、各教学资料的记录结果等） 。 开好七个会 （1）年初教学工作会。总结过去，寻找不足；安排今后，扬长 避短。 （2）学期初开课动员会 。介绍学生状况、考核方式、课程特 点；提出教学要求、管理制度；发放教师任课须知、教研组工 作手册。 （3）期初教学检查总结反馈会。总结反馈检查中发
3、现的问题、 不足，提出整改措施及要求。 （4）期中学生座谈会。座谈教师上课及实习带教情况 、学习 中存在的问题、教学管理及学生管理方面存在的不足、意见建 议等。 （5）期中老师座谈会。反馈学生座谈意见、了解学生学习状况、 教师教学工作中遇到的问题、对教学管理及学生管理的意见及 建议等。 （6）督导座谈会。汇报总结学生及教师座谈情况；商讨教学听 课、实习检查中发现的问题、商议有关问题的整改措施等。 （7）阶段教学情况介绍会。在每一阶段教学开始前，向学生介 绍新课程教学安排情况教学特点、实习要求等。 坚持做到两听 （1）每节理论课都有督导组或教办老师听课（专门排有听课表 第 3 页 并要求填写听课
4、纪录） 。 （2）每次实习课都有督导老师在场。发现问题随时解决。 认真维护教学秩序 （1）严抓学生出勤率、严肃请假制度。 （2）严抓教师教学规范，对差错事故严肃追究。 （对忘课迟到、 私自换课的教师，取消个人及教研组评优资格） 强化生产实习管理 （1）请人民医院专家就实习带教、教学查房等内容按专业进行 专门培训。 （2）去人民医院进行教学查房观摩。 （3）对带教老师实行岗前技能培训与考核。 （4）对学生进行下科前专门培训及考核。 （5）编制完善的生产实习资料，带教老师及学生人手一册。 （6）编排督导教师检查实习日程表。 （7）教办坚持每两周下科检查一次实习情况。 （8）定期分别召开学生、教师生
5、产实习座谈会，并及时总结反 馈。 （9）教办与督导共同逐一检查各科教学查房。 （10）加强实习期间的纪律考勤。 2、加强评估考核 保证高品质教学质量 细抓评估 第 4 页 （1）在承担教学任务之初就引进了人民医院研发的“课堂教学 质量实时监控评估软件“，坚持对每一个课题、每一节课进行实 时评估；其结果在一周内反馈；学科教学结束后，再汇总各教 研组任课教师的评估成绩交教研组长备案，对低于 85分的课题， 实行重新试讲。 （2）定制不同的实习评估表，对每一阶段的见习、每一科室的 生产实习进行及时打分评估；其结果也及时进行反馈。 严格教师资格审核 所有教师（理论授课教师、课间见习老师、生产实习带教老
6、师） 都是经过教研室（组）主任举荐上报、然后通过一轮轮试讲、 一遍遍培训考核确定下来的；对于教学中出现质量较差者，取 消其下一年的教师资格，经改进提高后重新确认。 规范学生成绩考核 （1）请人民医院进行考试指导。 （2）对主考教师由人民医院派专家进行考试培训。 （3）理论试卷送人民医院审核。 （4）考试时，请人民医院全程跟踪审评、指导。 （5）试后，组织学生及教师进行总结分析。 （6）完善题库建设。 教学激励与评优促进 （1）制定了专门的教学激励政策。 （2）设置了较高的课时津贴。 第 5 页 （3）教学评优公平、公正、公开：符合条件的个人及集体在评 选会上总结陈述、答辩，达到了示范、学习、交
7、流、促建的目 的，也有效地促进了教学的良性竞争。对教学优秀进行隆重表 彰、并在职称评定、工资定级等待遇方面倾斜政策。 （4）在干部聘用时，签发任期内教学任务完成目标责任书。 （5）出台了临床教学工作奖惩暂行办法,将教学质量与科 室奖金挂钩。 3、以人为本，为学生提供全方位服务 务；齐抓共管，努力做好学生管理工作 （1）设置了专职班主任，全权负责学生的思想、学习和生活管 理。 （2）严格管理、严格考核。由学生干部、班主任及实习带教老 师组成的多重考勤考核制度，以此约束和促进学生遵守课堂纪 律，保证学习效果。 （3）营造舒适的生活环境。每个学生宿舍安装配置了冷暖空调、 电话、网线；配备了热水器、微波炉、冰箱、洗衣机、电开水 装置等。从 1996年至今都给学生每人每月 60元的生活补贴。 （4）提供便利的服务。我们有些课，需要到外院去上，只要有 第 6 页 可能，我们都尽可能地统一派车送接；01 级今年初刚入校，有 许多同学的选修课还要在校本部继续学习，上完课后基本上都 是在晚上 9点以后，而且是周末，为了学生的安全与便利，我 们一直坚持派车接这些学生。 （5）开展丰富多彩的业余及社会实践活动。组织举办了乒乓球、 篮球、羽毛球等各种比赛；带领学生到郊外进行爱国主义教育； 提供条件，参与社会实践活动：周末义诊、敬老院献爱心、深 入农村服务社会。