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1、第 1 页 教师中国梦演讲稿：美丽教师梦 特征码 KuiXoMXFDrVJkECfygXI 有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看 不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。 上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的 大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀” 。 XX 年，没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!因为有 了梦想，中国变得飞扬光鲜;因为有了梦想，中国变得无比厚重。 什么是“中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富，中国梦是解 放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦是公平梦、改 革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦，就业梦，安居梦、 致富
2、梦。而我的中国梦则是一个美丽的教师梦。 小时候，当我看着老师在讲台上奋笔疾书，听着粉笔划过黑板 的声音，我就梦想着长大后做一位人民教师。在成长的道路上， 这个梦想指引着我前进的方向。长大后，当我站在三尺讲台上 面对着着一张张稚嫩的脸庞，又一个梦想在我的内心滋生 做一个美丽教师。 “美丽”是我们人生的追求，那么教师追求的 美丽是什么呢?美丽教师张丽莉奋不顾身救学生;美丽教师孙影 在现实金钱与利益的诱惑面前，她依然坚守在大山深处，固守 着自己的精神家园与梦想;美丽教师任影用坚守，诠释着教师的 第 2 页 职责，哺育着祖国的未来，让希望在田野上茁壮成长;美丽教师 庄巧珍三尺讲台，成了她战胜病魔的力量
3、源泉;孩子的笑脸，就 是驱散她心里阴影的阳光一个个美丽教师用生命浇灌 出了一朵朵美丽教师之花，这一朵朵花开在我们每个教师的心 中，为我的梦想指引着方向。 在我的梦想之旅中，我追求着美丽的课堂艺术。美丽不是作秀 之美，而是踏踏实实的教风。因此我求知若渴地阅读了很多教 育教学的书籍，吸取教育教学的精华，提高自己的教学能力， ， 逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。 我想，这样的课堂是美丽的。有了美丽的课堂，也就活出教师 的潇洒，点燃了美丽的人生。 同时，我也追求着美丽的育人艺术。著名的教育学家陶行知先 生说过 “千教万教，教人求真” ，我注重孜孜不倦地追求着育 人的艺术，去教会
4、学生做一个“真人” 。而我又深深地懂得“教 师就是一本教科书” ，我时常以此来提醒自己，以身作则地教会 学生怎样做人。我相信，这种美丽的育人艺术会随着我潜心的 追求而更加动人! 我追求着美丽的爱。爱与被爱都是美丽的， “全心全意爱学生” 的苏霍姆林斯基让我学会了用爱去教育学生。法国思想家罗曼 罗兰说：“要散布阳光在别人心里，你自己心里必须得先有阳 光。 ”面对学生，我总是怀着一颗温柔、宽容与充满阳光的心。 给学生美丽的爱，也给了我一双飞向梦想的翅膀。 第 3 页 少年强则中国强，少年智则中国智。我愿做那不断燃烧的蜡烛， 消耗着自己，照亮少年前进的道路;我愿做那的粉笔，散播着智 慧的种子，把知识传授给少年;我愿做那坚固的梯子，让少年们 踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。 我希望我的美丽之梦能帮助着每一个少年健康地、快乐地成长。 我希望每一个少年都能实现他们的美丽之梦。我希望我的祖国 永远的美丽、强大!