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1、第 1 页 我是一片绿叶 特征码 frqqWFmhsqMHVmiCCtAw 我是一片绿叶 不知道为什么，我最喜欢绿色，也许绿色的事物给人清新的感 受，也许是绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力，所以我 钟爱那一片片的绿荫。七年前，18 岁的我带着美好的遐想，带 着对未来的憧憬，踌躇满志的选择了幼儿教师这绿叶般的职业。 准备在这充满童趣的世界里描绘自己的五彩人生。 然而，实际工作离我的梦想是那么遥远。每天迎接我的是一群 活蹦乱跳、追追打打的孩子；钻入我耳朵的是一片烦躁不安、 叽叽喳喳的喧闹。每天都有孩子们告不完的状、提不完的问题。 带着孩子们换衣服、擦鼻涕，天天都是这些没完没了的琐事。 那时，我
2、彷徨、我苦闷，真的有点灰心丧气了！多少个不眠之 夜，我在思考、在问自己，难道我选择的理想就只是一个名副 其实的“小保姆”吗？难道我美好的憧憬就这样幻灭了吗？ 迷惘中，给我指路、叫我清醒的是同行中的前辈，她们几十年 如一日，就在这群叽叽喳喳的孩子中默默的奉献着自己的青春。 有的孩子已经成为花朵，绽放在社会大花园中，而这些老师们 仍然是花坛里不起眼的绿叶。但是，不正是这些绿叶才使鲜花 第 2 页 更加灿烂、更加夺目吗？ 还有一种感动，那就是我的学生，一群不满四岁的孩子。一个 初春的早晨，我正准备带孩子们到户外晨运。突然，一阵头晕 使我摔倒在课室门口。孩子们惊慌的向我跑来，一边摇着我的 手臂，一边哭
3、着、叫着：“严老师！严老师！”我慢慢地睁开 双眼，看到孩子们焦急的神色，我连忙强装起微笑，安慰孩子 们说：“别哭，孩子们别哭！老师没事了！” “老师，您怎么了？ 是不是我惹你生气了？我听话了！你别生气！别生气！”一向 喜欢捣蛋的亮亮纯真的话语和孩子们脸上晶莹的泪珠深深的震 撼着我的心！孩子们纯洁的爱把我工作的热情像火一般燃烧起 来。每天教他们唱歌、跳舞、画画，告诉他们金鱼睡觉为什么 不闭上眼睛等等有趣的问题。我成了孩子们生活中的妈妈、 游戏时的伙伴，聊天时的大姐姐了。 我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。我的班 上有一位小淘气叫浩浩，他很聪明，但也很调皮、很霸道，小 伙伴们都不喜欢
4、他。面对他的调皮，我也几次批评他，可是并 没有起到什么作用。于是我想起老师的教导，想起同事们的一 些做法表扬永远比批评更有力。于是我开始对浩浩给予更 多的关心和鼓励。当他讲故事比较流利时，我对他说：“你今 天的故事讲得太棒了！不仅发音准确，而且还很有感情，给你 加上一颗小红星。 ”当他吃饭比较快时，我请他帮大伙儿收拾东 西。午睡时，看他睡不着想起来找同学讲话时，我会轻轻地坐 第 3 页 在他身边，直到他入睡才离开。有一次，我还差点儿错怪了他。 那是在做完早操后，浩浩突然从队伍中跑了出去，我以为他又 去摘花了。可是却看到他跑到被风刮倒的花盆前，弯下身子吃 力地把花盆给扶起来了。我感到一阵脸红，但
5、瞬间又激动起来： “浩浩真的进步了！”于是我当场表扬了他。这一系列的表扬、 激励，使这个小家伙成为伙伴们最喜欢的人。一次体育活动后， 他跑到我身边贴着我的耳朵跟我说：“严老师，你知道我最喜 欢谁吗？”我微笑着说到：“是我，对吗？”他微笑着、神秘 的说：“对！就是你！” 孩子们一天天地长大，一天天地进步。使我深切地体会到幼儿 教师真正的人生价值。印度大诗人泰戈尔曾经说过：“花的事 业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶 总是谦逊地垂着她的绿荫。 ” 假如命运允许我再选择一百次职业，我还是要选择幼教事业， 选择这条充满希望、通向未来的绿色之路！我骄傲！我自豪！ 我是一片普普通通的绿叶！