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1、第 1 页 社区领导两学一做工作会议发言稿范文1 特征码 ziCHbjPGOuQVcxpBvTaA 社区领导两学一做工作会议发言稿 目前，中办发出了在全体党员中开展“学党章党规、学系 列讲话，做合格党员”的学习教育通知。一项“两学一做”学 习教育活动将在全体党员中全面展开。各级党员领导干部作为 搞好此次学习教育活动的领头雁，其党性原则、学习态度、自 身形象等，会给普通党员和群众带来很大影响，直接关系到 “两学一做”学习教育活动能否顺利实施，并取得成效有着至 关重要的作用。因此，各级党员领导干部要走在普通党员的前 头，当好“两学一做”表率，这样才能促进此项学习教育取得 实实在在的效果。怎样做好表
2、率?以笔者之见，重点应做好如下 几方面的表率： 首先要做提高认识的表率。认识决定行动，行动决定成败。 有了正确的认识，才能有成功的可能。党章是党的总章程，集 中体现了党的性颀和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重 要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵 守的根本行为规范，而习近平总书记的系列重要讲话，既紧紧 围绕坚持和发展中国特色社会主义、更好地推进党和国家各方 面工作等方面创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断、 第 2 页 新要求，是我们党推进理论创新的最新成果，又是以习近平同 志为总书记党中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和 信念意志的集中体现，也是凝聚思想共识
3、、全面深化改革、推 动经济社会持续健康发展的基本遵循，是在新的历史起点上实 现新的奋斗目标的科学指南。党章党规和系列重要讲话精神， 是党带领全体党员和人民群众实现中华民族伟大复兴中国梦的 政治宣言和行动纲领，是高举邓小平理论、 “三个代表”重要思 想和科学发展观旗帜，全面建成小康社会的一本“百科全书” ， 是我们当前和今后相当长一个时期最重要的学习内容。因此， 各级党员领导干部要带头充分认识开展“两学一做”学习教育 的重要性和必要性，增强思想自觉和行动自觉的同时，必须认 真研读，做到对学习从不自满、不松劲、不懈怠，始终保持抓 紧抓常抓实的韧劲、抓长抓细的耐心，积极组织全体党员学习， 深刻领会党
4、章党规和系列重要讲话精神，全面准确掌握其思想 内涵和精神实质，自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头 脑、指导实践，推动工作、转变作风，不断提高分析形势、把 握趋势、谋划大势的能力，学习要以提高“两学一做”学习教 育质量，为做合格党员打下良好基础。只有这样，才能使“两 学一做”学习教育真正达到刻骨铭心的效果。 其次要做改进学风的表率。在日新月异的当代，党员领导 干部谁也没有“老本”可吃。谁不认真学习，谁就会掉队，就 会影响党员领导干部形象，就很难做一名合格党员领导干部。 第 3 页 党员领导干部对“两学一做”学习教育抓得紧不紧、效果好不 好，直接关系到全体党员的素质能力，关系到党和国家事业发
5、展大局和协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略 布局，以及实现“两个一百年”奋斗目标的落实。党章党规， 系列重要讲话精神，既是党的创新理论和中国特色社会主义建 设和改革经验的概括总结，又是党和人民集体智慧的结晶，也 是中华民族智慧的结晶、体现了民族精神和党的灵魂。如果学 风不正，就不能掌握其智慧结晶和系列讲话精神及党的灵魂。 毛泽东同志在改造我们的学习中，曾尖锐地批评“言必称 希腊”的同志，指出这是忘记了“自己的祖宗” 。丢了马列老祖 宗固然要亡党亡国，忘记了自己的老祖宗就中断了中国历史文 化的血脉，同样会亡党亡国。因此，党员领导干部在“两学一 做”学习教育活动中，要带头树立勤学苦练的
6、良好学风，克服 学风不浓，学风不正，学归学、干归干，搞“空对空” 、 “两张 皮” ，使学习陷入少知而述、不知而盲、无知而乱的困境问题; 要带头弘扬联系实际，有的放矢地学的学风，克服无的放矢地 学，口头上联系实际地学的问题;要带头发扬理论结合实际地学 的学风，克服缺乏理论结合实际不浓厚。 “闭塞眼睛捉麻雀” 、 “瞎子摸鱼” ，粗枝大叶地学的问题;要带头精心组织，扎扎实 实地学的学风，克服学习华而不实，无真学真改之心，脆而不 坚，忙于事务、忙于应酬、不挤时间，不愿学的问题，做到静 下心来学，不分心走神，从不自满开始，对自己“学而不厌” ， 第 4 页 对别人“诲人不倦” ，从而提振学风，展现新
7、学风，上下同欲、 众志成城，把“两学一做”各项学习内容、要求落实好，这样 才能在做合格党员、起先锋模范作用上见实效。 再次是要做遵章守纪的表率。遵守党章党规是每一名党员 领导干部的重要责任和义务，每一名党员领导干部必须认真履 行这一责任和义务。在“两学一做”学习教育过程中，党员领 导干部要带头克服遵章守规不良倾向。如党员领导干部对普通 党员要求严，但自身放松对“两学一做”学习教育要求，要求 普通党员必须认真学习“两学一做”内容，但把自己却凌驾于 “两学一做”之上，做出一些因自己权高，却拒绝接受参与学 习教育。因此，作为党员领导干部，一定要带头严守学习教育 规定，坚决克服特权思想，做到无论党龄长
8、短、职务高低、功 劳多大，都应毫无例外地遵守学习教育规 规定，从自身做起，树立公平遵守纪律意识，以上率下，模范 带动全体党员严格遵守党章党规和学习教育规定，模范带头领 会学习教育总体要求;模范带头学党章党规、学系列讲话，做合 格党员;模范带头自觉参加专题学习讨论、创新方式讲党课和党 支部专题组织生活会，开展民主评议党员、立足岗位做贡献等 第 5 页 各项活动;模范带头执行层层落实责任、强化组织保障、注重分 类指导等组织领导要求，以实际行动和自身良好形象为普通党 员做榜样、引好路。只有这样，才能使“两学一做”学习教育 在党员队伍中蔚然成风。 第四要做合格党员的表率。党员领导干部理应成为一般党 员
9、的榜样，做普通党员的楷模。因此，在“两学一做”学习教 育中，各级党员领导干部，要带头铲除理想信念模糊动摇病根， 做到坚定共产主义信仰，增强中国特色社会主义信心;带头剔除 意识淡化病毒，做到树立看齐意识，严守政治规矩，在党言党、 爱党、护党、为党;带头排除不按党章党规行事弊端，做到积极 参加组织生活，按时交纳党费，如期完成组织交给的各项任务， 严格按党的原则办事;带头革除党的宗旨观念淡薄弊病，做到大 公无私，关心普通党员和群众疾苦，公平执法、不吃拿卡要、 不假公济私、不损害群众利益;带头袪除精神不振歪风，做到对 工作不消极懈怠，不乱作为，不逃避责任，起好先锋模范作用; 带头破除道德行为不端陋习，
10、做到注重个人品行，自身不违反 社会公德、职业道德、家庭美德。在“两学一做”学习教育期 间，各项工作头绪多，任务重，时间紧、要求高，标准高，这 就要求党员领导干部要有很强的学习姿态和很高的学习标准， 尽职尽责，忠于职守，确保学习教育和各项工作有条不紊地顺 利进行。只有这样，才能使“两学一做”学习教育活动经得起 实践的检验，不辜负党和人民的期待和重托。 第 6 页 习近平总书记曾经讲过：“认真学习党章、严格遵守党章， 是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应 尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、 凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。 ”从前是这样，现在也是 这样，将来如同是这样。实现中华民族伟大复兴中国梦，关键 在党、在党员领导干部、在普通党员，在于各级党员干部积极 发挥先锋模范作用。