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1、第 1 页 演讲稿开头的写作方法1 特征码 UhOGztVoqmXpSLLMkoaN 演讲稿开头的写作方法 因为竞聘演讲的时间是有限制的。所以，精彩而有力的开头就 显得异常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头： (1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众 产生心理相融的效果。 (2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。 (3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能 明了演讲者演讲的主旨。 竞聘演讲者应精心设计演讲开头，把听众带进自己创设的演讲 情境中，从而提升自己的人气，在竞聘中胜出。但是现实中， 常见一些演讲者由于开头不当，引起听众的反感，不
2、但没有助 上竞聘者“一臂之力” ，反而事与愿违，拖了竞聘者的“后腿” 。 错误举例： 我叫，今年 40 岁，中共党员。首先，我要感谢上级党委给 了我竞选校长的机会，并且衷心地感谢各位代表和同志们对我 的支持和信任。我 1987 年大学毕业，分到第一中学任教；1990 第 2 页 年任办公室副主任；1992 年任办公室主任；1996 年任副校长， 主管教学工作。我认为我完全有能力胜任校长这一职务，因为 我具有如下优势 听完这段竞聘演讲的开头，各位感觉如何呢？ 客观地说，这样开头，也有一定的可取之处，简洁明了，朴实 庄重。但难免刻板平淡，缺乏新意，不仅难以激发听众兴趣， 而且会使人感觉：这个人不善
3、创新，不适合做领导。这种先入 为主的印象一旦形成，将对接下来的演讲内容产生不利的影响。 令人遗憾的是，类似这样鳖脚的竞聘演讲开头方式，还有很多 呢！如 盲目自信型 一名年轻的公务员在竞聘某县宣传科副科长时，开头便讲道： 我在大学参加过多次演讲，受到老师和同学们的热烈欢迎，他 们都认为我的演讲非常精彩，我感到无限的欣慰。我相信，我 今天的演讲也一定会很精彩，能够给评委领导和同志们交一份 满意的答卷。 分析：竞聘者走上讲台应该有一定的自信，但是，要把握 好度，不能过分，否则就会演变成自傲。要知道， “王婆卖瓜， 自卖自夸” ，是很招人厌的。因为演讲者十分强烈的自我肯定语 气，容易导致听众的逆反心理
4、，即使演讲的确很成功，听众的 满意度也会大打折扣。而且，万一这份答卷不怎么令人精彩” ， 第 3 页 这个“台”就很难下了。 建议：不要么话说得太满” ，要留有余地，把满意与不满 意留给听众评说。 一味抱怨型 一名在高校工作的同志竞聘德育处副处长，其演讲开头是 这样的： 我是政法系副主任、副教授。我 1973 年参加工作，1975 年加入伟大的中国共产党，1986 年从师范大学政教系毕业， 1989 年被学院任命为政法系副主任，至今已有 15 年了。与我 同时任命为副主任的同志早已当上了处长，有的甚至当上了副 厅长；比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。是我能力差吗？ 不是！其根本原因是我不善于
5、同领导交际，所以有些同志对我 说：“你啊，不善于联系领导，谁赏识你啊！” 分析：很显然，此番话语里流露出演讲者对自己多年没被 提拔任用的不满和抱怨。作为一名领导干部，应当正确看待组 织的工作安排，这是最起码的政治觉悟，不应乱发牢骚，更不 应该把原因归咎于没同领导搞好关系。依照竞聘者这样讲，只 会产生负面影响：这个人很看重名利，素质不高，过去没提拔 他就对了，今后也不应该提拔。这不是搬起石头砸自己的脚吗？ 建议：把牢骚话收起来，抓住眼前的机会，用实力向大家证 第 4 页 朋：投我一票是没错的。 临场感恩型 一名企业中层干部在作竞聘副厂长的演讲时，这样开头： 大家对我非常熟悉，因为你们都是我的老领
6、导、老同事。 在过去 5 年的三作和生活中，你们给了我亲切的关怀和大力的 支持。张书记一直关心我政治上的进步，还亲自做我的入党介 绍人；王厂长、李主任等，曾手把手教我业务技能各位的 恩情，我一定铭记在心，永世不忘。今天借此机会，我对你们 的关心和支持表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。 （鞠躬） 分析：对曾经帮助、关心过自己的老领导、老同事表达感 恩之情，是很有必要的，但是，必须看清楚场合再开口。站在 竞聘演讲台上说这番话，怎么听都像是在“套近乎” ，老领导会 感觉这个人“现用现交，不可靠” ，老同事会感觉这个人“不失 时机地讨好领导，不怎么样”即便是真情，也变成了假意，得 不偿失，弄巧成拙。
7、建议：换个场合表达感恩，此刻要做的，是告诉大家你具备哪 些才能胜任这一职务。 结尾的写作方法： 对于竞争性极强的竞聘演讲来说，结束语是演讲者走向成功的 关键一步。结尾好，就如乐曲结束时的“强音” ，动人心魄；结 尾不好，则犹如吃花生米，吃到最后一粒是个坏的，又苦又涩， 第 5 页 一股霉气，就会使整个演讲失去原有的香味。那么，怎样结尾 才能给听众留下更深更好的印 印象呢？下面介绍几种常见的结尾方式，供竞聘者参考。 一、卒章言“志”表真诚 这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者表明 自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上， 一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说：
8、“我虽 然没有当干部的经验，但我有为官一任、造福一村的热情。如 果选我当村委会主任，我保证两年之内实现以上规划，让咱村 改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到，决不放空炮。 如不兑现，我甘愿下台受罚！不仅我这一百多斤要交给大家， 我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。 ”他“明明白白”表 明了自己的信心和决心，使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和 亲近，话音刚落，台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了 乡亲们，不少人都投了他的票。 二、发出号召表真心 有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望，发出号召。 但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召” ，它是以竞聘成 第 6 页 功为直接目的的，说白了
9、，也就是号召听众投自己的票。例如， 在某企业竞聘副经理演讲时，一位演讲者在演讲结束时直截了 当地向听众说：“同志们，朋友们，请大家助我一笔之力 投我一票吧，因为选我就等于选了你自己！” （掌声热烈） 他的这一号召很管用，言语不多，却亲切感人，如同一根 魔棒一样触动了听众的心灵，使大家的心和他紧紧拴在了一起， 因此取得了很好的效果。 三、以“谢”圆场表真情 当竞聘演讲结束时，一般都要礼貌地说声“谢谢” 。但“谢” 字也有会说不会说之分，会说的，不仅可以表示自己礼貌待人 的文明素质，还可成为沟通人们心灵的虹桥。 请看下列三段结尾： “我的演讲完了，谢谢。 ” “最后，让我再次感谢领导给我这个难得的
10、竞聘机会，感谢各 位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。 ” “今天天气这么冷大家还都来捧场，这使我非常感动。无论我 竞聘是否成功，我都要向各位领导、评委，和在座的朋友们表 示深深的谢意！（说完给大家深深地鞠了一躬。 ） ” 以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语，虽都 是言“谢” ，但第一个人的有“客套话”之嫌，掌声一般。第二 个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚，因此获得的掌 声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结 第 7 页 尾，他字字含真情，句句发肺腑。所以在他下场之后，人们还 在为他鼓掌。由此看来， “谢”字里面也大有文章。 四、巧借“东风”表决心 这是一
11、种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两 种情况，一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向； 二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思” 。如，在竞聘 厂长的演讲会上，许立华在演讲结束时这样说：“刚才刘勇同 志说的完全代表了我的心，那就是：无论能不能获得这个职位， 我都要发奋图强，为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量！” （掌声）他巧妙借他人之言表达自己的决心，看似重复却又新 鲜，不仅没有拾牙慧之嫌，还能让人在重复之中看出演讲者不 凡的智慧。 在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的，当他看 到前边每个人最后都是希望和决心作结以后，他没有再讲自己 的决心，而是灵机一动说：“朋友们，
12、至于决心在这里我也就 不表了，因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声，他们的 决心就是我的决心！”他的话音刚落，会场上就响起了热烈的 掌声。会后人们说：“他的这种方法很不错，不表决心胜于表 决心。 ” 五、借景抒情显水平 在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志， 也可助自己一臂之力。一次，县委在县大会议室举行副局级干 第 8 页 部竞聘演讲会。那天天很阴，当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的 演讲就要到尾声的时候，外面电闪雷鸣，几乎淹没了他的声音。 他稍停顿了一下，指着窗外说：“同志们，听着窗外响起的阵 阵春雷，我的心中不由得一震，是啊，我们的屋内不也是春雷 滚滚吗？干部聘任制度改革的春雷
13、正在我们这块天空上震响， 在这场竞争中也许我只是一个过客，但我要张开双臂，为春雷 春雨的到来而欢呼！” 他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感，比起那些 “背稿”的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的 掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。 六、设问收束增语气 “同志们，当听完我的构想以后，也许你会想：你的想法 倒挺好，可实现得了吗？说实话，我只是一个平凡的人，不是 神，我就是浑身是铁也打不了几个钉，要是光靠我自己，甭说 是三年，就是三十年也实现不了。可古语说得好：人心齐，泰 山移，如果在座的各位都 着膀子和我一起干，我敢肯定，不 久的将来，梦想定会变成现实！” （热烈掌声） 这位竞聘
14、者在讲完自己的实施方案后，先抓住听众的心理 来了一个设问，但他并不急着回答，而是故意用否定的话荡了 一个“秋千” ，之后再进行肯定。话语不多 第 9 页 但含义颇深。其一，表明了自己的自知之明的态度；其二，说 明在一定条件下自己的构想并非是“吹牛” ，从而激发了大家对 自己的信任；另外，也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自 己的决心。 有时为了表“情”的需要，还可以用反问句作结。如，一 位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道：“大家知道，我是一名 孤儿，是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。如果不当好人民 的公仆，不把乡里的事办好，能对得起培养我的党吗？能对得 起各位父老乡亲吗？”他的反问加强了他要当好乡长的语气， 犹如一股强劲的风，吹动了听众的心，全场掌声一片。