小学卫生健康教育教案完整.doc

1、小学卫生健康教育教案完整一、活动目的：1、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解，引起学生对环境卫生的重视。2、在活动中，培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。二、活动形式：教师授课制三、 活动准备：幻灯片PPT、有关个人、教室、学校卫生的相关资料四、活动过程 ：(一)导入1、小朋友们，我们这学期开学已有两个星期了，每天早晨，你们都会刷牙、洗脸，带着一张干干净净的脸颊来上学，走进洁净的校园，走进桌椅整齐的教室，这样的学习生活，你喜不喜欢啊?(学生答)今天，就让我们一起来认识我们自己、我们的教室和学校。2、读课题：讲卫生 爱环境(二)个人卫生1、观看邋遢大王奇遇记(有个小朋友想和大家打个招呼

2、让我们一起看看吧)2、思考：你觉得邋遢大王怎么样?你喜欢他吗?3、学生评判关于饮食的一些现象;出示“医生寄语”。4、讲解运动卫生的注意事项(联系学生生活实际)。5、关于学习卫生，重点讲解“用眼卫生，”强调“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的养成教育。6、仪表卫生的相关知识讲授;并考一考学生的基本常识;以图片形式出示“看不见的细菌”，让学生更加注重个人卫生。7、讨论：我们怎样注意个人卫生呢?(学生交流，发言)(三)教室卫生1、看“扫地图”，思考：你这样扫过地吗?这样对吗?为什么?2、出示“正确扫地图”，教师讲解。3、观看“排桌椅”视频，学生说一说，教师补充。4、出示：擦玻璃“图，教师讲解。总

3、结：我们在学校里的大部分时间是在教室里度过的，教室是我们的家，为了让家更干净，让我们更好地学习，要学会扫地、排桌椅、擦玻璃、放置扫帚与簸箕等，这样的家才温馨。(四)校园卫生1、出示“校园图”，问学生：这是什么?干不干净?2、出示“垃圾图”，引起反差、注意。3、教师代替校园向小朋友说一句话。4、遇到垃圾，你该怎么做呢?(出示图片)5、认识垃圾筒、学会倒垃圾(图片、短片)总结：美丽的校园需要我们大家的努力、帮忙，小朋友愿不愿意帮助他?有时候，你一个小小的动作，就会有大大的收获，学校因你而美丽。(五)拍手歌：环保卫生歌总结：小朋友们，当你们带着干净的脸颊来上学时，看到的是洁净的校园、教室，希望你们放

4、学的时候，依然是来时的模样，讲卫生、爱环境人人有责，看谁是最讲卫生的小朋友，让我们一起努力吧!小学卫生健康教育教案完整活动目标：1、喜欢健康活动，体验做运动带来的乐趣。2、能利用运动器械做全身运动，初步了解上、下肢运动的概念。3、学习用表格设计一周的晨间锻炼计划表。活动准备：1、晨间运动计划表。2、运动器械、水彩笔、黑板。活动过程：1、教师出示各种运动器械，引发幼儿兴趣。(1)幼儿自由选择自我喜欢的运动器械进行运动。(2)教师组织幼儿讨论，运动后的身体有什么感觉?你用的运动器械主要锻炼身体的哪个部位?(3)教师小结。2、教师帮忙幼儿初步了解上、下肢运动和全身运动的概念。(1)教师引导幼儿讨论，

5、将运动方式进行分类。A、教师：我们利用手臂进行锻炼的运动，我们能够叫它什么运动?利用腿和脚进行锻炼的运动，我们能够叫它什么运动?如果手臂、腿和脚一齐运动又叫什么运动?B、教师小结：利用手臂或腿和脚进行运动的时候，能够使手臂或腿和脚得到锻炼，这两种形式就分别叫作上肢运动和下肢运动;如果我们全身都运动起来，使身体的每个部分都得到锻炼，就叫作全身运动。(2)教师引导幼儿对运动器械进行分类。A、教师出示运动器械，请幼儿将运动器械分别与上、下肢和全身运动相对应。B、师幼共同验证。C、教师小结：不一样的器械能够锻炼身体的不一样部位，我们大家都要进取锻炼，身体才会棒棒。3、师幼一齐分析幼儿的“晨间锻炼计划表

6、1)教师出示计划表范图，引导幼儿观察。(2)教师引导幼儿讨论计划表(上肢运动、下肢运动、上下肢运动)4、教师引导幼儿完成自我的“晨间锻炼计划”。(1)幼儿设计自我的“晨间锻炼计划”。(2)教师巡回指导。5、幼儿大胆介绍自我的锻炼计划，并说明理由。由Www.QunZou.Com整理活动延伸：在日常活动中按照自我的计划进行运动锻炼。小学卫生健康教育教案完整教学目标：通过教学，使学生知道什么是良好的个人卫生习惯，并要求自己养成良好的个人卫生习惯。能力目标：培养学生良好的养成能力。教学重点：养成良好的个人卫生习惯。教学时间：一课时教学过程：一、 播放动画片：除菌小勇士。故事讲的是一位不讲卫生的小

7、朋友，由于没有养成良好的卫生习惯，饭前便后不洗手，天天不洗澡的危害(观看部分后，师板书课题后，学生分组讨论以下两个问题。)1、 贪吃的小朋友为什么会受到细菌的攻击? 贪睡的小朋友为什么会被笼子关起来? 我们应该怎样做?学生讨论后分组汇报结果。2、 饭前便后要洗手。师教学生洗手的方法，洗手方法歌：(1)、冲水再用除菌皂。(2)、揉搓指缝不能少。(3)、手心手背要搓洗。(4)、再把泡沫都冲掉。(5)、毛巾擦手要做到。(师生共同练习洗手的方法，并亲自实践洗手的方法。)二、 继续播放动画片：除菌小勇士。舒肤佳超人拿出什么武器对抗细菌? 细菌怪兽怎样被消灭? 怎样消灭细菌呢?学生讨论后分组汇报结果。师：

8、只要我们运动过后、外出归来、饭前、便后，经常用舒肤佳洗手、洗澡，就能战胜细菌。三、 学习健康四步曲。师：同学们我们一起学习健康四步曲。左手搓，右手搓， 洗得细菌无处躲，手心搓，手背搓， 饭前便后做。舒肤佳超人真不错， 保护皮肤办法多，习惯好，每天做， 健康乐呵呵!冲冲身、擦擦背， 每天都要洗洗澡，小地方、别放过， 从头洗到脚。舒肤佳超人真不错， 保护身体细菌跑，不偷懒，天天洗， 健康一定好。(学生学唱健康四步曲)四、 联系实际谈一谈你平时是怎样做的?今后应该怎样做?(学生回答)五、 全课的小结：同学们，这节课你学到了哪些知识?你有什么收获? (学生汇报)六、 作业回家后和爸爸、妈妈一起坚持每天刷牙和定期洗澡。