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1、第 1 页 甘为人师 特征码 DqkvdagQKNxajWcJgwFI 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：教 师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的， 因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从 事这样的事业而自豪！ 当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫 色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我 兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员-我的学生们！ 这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员， 向观众宣布：X X 班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我 渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，
2、严肃，活泼是 它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱 着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将 要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所 有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角 服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员 们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。 第 2 页 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和 事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当 不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们 既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴
3、。作 为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如 果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵 呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当 好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上 万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火 箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现 在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身 于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山 泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我 们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！