冀教版三年级下册Lesson 3学习资料.docx

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1、冀教版(一年级起点)三年级下册LeSSOn3AreYouOkay?学习重点、难点及练习一、学习重点(一)词汇Lhurt:动词,意为“(使)受伤”,如:IhUrtmyleg.(我弄伤了我的腿。)要注意hurt的原形、过去式、过去分词形式相同。2身体部位词汇:Ieg(腿)、arm(胳膊)、ear(耳朵)、nose(鼻子)、foot(脚,复数形式为feet)等。学生需熟练掌握这些单词的拼写和发音,并能准确指认相应身体部位。(二)句型1.Areyouokay?:这是一个一般疑问句,用于询问对方“你还好吗?你没事吧?”回答通常为:肯定回答:YeSJmfine.(是的,我很好。)否定回答:No,mnot.

2、My+身体部位+hurts.(不,我不好。我的受伤了。)例:No,Imnot.Myarmhurts.(,我不好。我的胳膊受伤了。)1.ttthurtsaIotJl意为“它非常疼。”用于强调疼痛的程度。二、学习难点()hurt的用法学生容易混淆hurt作为及物动词(后面直接加宾语,表示“使受伤”)和不及物动词(单独使用,表示“疼痛”)的用法。例如,容易错误表达成“Mylegishurt.(此处hurt误用为被动形式)”,正确表达应该是“Myleghurts.”(二)一般疑问句的回答在实际情境运用中,部分学生可能会忘记一般疑问句的回答结构,出现“Yes,Fmnot.或者“Noam.”这样前后矛盾的

3、错误回答。同时,在否定回答后,补充说明身体哪个部位受伤时,可能会出现名词单复数与动词形式不匹配的问题,如“Myfeethurts.(feet是复数,hurt应去掉s)”。三、练习题(一)词汇拼写1 .胳膊2 .耳朵3 .腿4 .脚(单数)5 .使受伤(二)单项选择1 .一Areyouokay?一No5mnot.Myknee.A. hurtB. hurtsC. hurting2youokay?一Yes5mfine.A. AmB. IsC. Are3 Imyfoot.Ithurtsalot.A. hurtsB. hurtC. hurting4 .Myhurt.Icantwalk.A. footB.

4、 feetC. feets5 .Thenurseisverykind.ShehelpsmewhenIA. amhurtB. hurtC.hurts()情景交际1.当你看到同学坐在地上,表情痛苦,你应该问:A. Areyouhappy?B. Areyouokay?C. Howareyoufeel?2.同学问你“Arey。Uokay?”,你想告诉他你没事,你会说:A. No,mnot.B. Yes,mfine.C. Myarmhurts.3.你不小心摔倒,膝盖受伤了,别人问你怎么了,你会说:A. mokay.B. Mykneehurts.C. Ihurtmyhand.4.当你想表达“它疼得很厉害时

5、你应该说:A. Ithurtalot.B. Ithurtsalots.C. Ithurtsalot.5.医生问你哪里不舒服,你可以说:A. mfine.B. Myheadhurts.C. Areyouokay?(四)句子改写Llhurtmyarm.(改为一般疑问句)1.Areyouokay?(作否定回答)LMyIeghLrts.(改为复数句)1 .thurtsalot.(对划线部分提问)LHiSearhLIrtS.(改为同义句)Thereissomethingwrongwithhis.四、答案(一)词汇拼写2 arm3 ear3.leg4.foot5.hurt(二)单项选择1B(主语Myknee是第三人称单数,动词用hurts)2C(一般疑问句,主语是you,be动词用are)3.B(主语是I,一般现在时,动词用原形hurt)4.B(根据后面的hurt可知主语是复数,foot的复数是feet)5.A(behurt表示“受伤”,主语是I,be动词用am)()情景交际1B2B3.B4.C5B(四)句子改写1 Doyouhurtyourarm?2 No,mnot.3 Mylegshurt.4 .Howdoesithurt?5 .ear

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