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1、第 1 页 幼儿园园长在家长会上的发言稿1 特征码 ZOucxoGmeTViXcuvVegd 热门演讲 尊敬的各位家长朋友： 大家好! 首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家 长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前 在考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有 没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次 家长会后，你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以 后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。 也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原新区八小区新城 道幼儿园园长，八小区幼儿园是我区第一所，唐山市第四所省 级示范园、
2、省双语教学示范园。八小区是我一手操办开园的， (规模并不大)并经营管理了十一年，在全区有一定的社会影响 和良好的口碑。今年全国人大会上，中华人民共和国民办教育 促进法通过，并于九月一日将开始实施，因此领导决定，为鼓 励支持发展民办教育，让我提前退休，来承办这所企业园所。 在上级领导的支持、帮助下、经过二个半月的努力，现在的金 第 2 页 童双语幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已达到 了省示范园标准。 用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园 教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与 坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园 的教育环境、教学方法、内容及家长的
3、教育方法对孩子的成长 进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或 多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去 宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极 的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如：一些家长 宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子 活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的 是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短 期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的 教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，我了 解有些着名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起 来学什么知识、学出
4、名的，而是在他小的时候，多观察、多操 作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明 人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际 交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。 我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发 训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一 位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到金童的，那你就错 第 3 页 了，我不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对 不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想，人有几个 幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规 律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东
5、西，但与生活不常 接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为 什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些 只是临时记忆的东西呢?正因为如此，我才在我们幼儿园起名时 选定了“金童” ，既为给孩子一个金色的童年、快乐的童年、幸 福的童年。但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学 什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本 的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情 感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要 的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。 你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教 育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可 以见效的。但如果半年、一年 年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现 孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者 第 4 页 或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素 质基础才是我们共同努力的目标。