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1、第 1 页 小学生洁净校园从我做起演讲 特征码 oulRhvtFreYHCrYboZil 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是来自 xx 年级 xx 班的 xxx。今天，我演讲的题目是 清洁校园，爱护环境 。 同学们，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了， 同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着 亮丽的身影。看，我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受， 美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种快 乐，更是一种幸福! 作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉; 军事家说：环境是制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮。 我们学生说：环境是保证我
2、们学习的重要条件。 同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校 园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片 片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们 校园的水笼头却时常哗哗流个不停古人有云：勿以善小而 不为，勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象，不正是 我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗? 第 2 页 同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个 习惯，便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递 着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点 滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住 我们的口，不随地吐痰;管
3、住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们 的脚，不践踏花草我相信，我们这些祖国的花朵一定会为 自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园! 我的演讲完毕，谢谢大家! 小学生洁净校园从我做起演讲稿二： 大家好!今天我演讲的题目是洁净校园，从我做起 。 清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张 而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个 大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个 家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同 成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共 同迎接每一个未知的挑战! 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让 我
4、们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德 高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。 每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫 除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不 尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个 第 3 页 脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的 实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。 望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面， 望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满 了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂 写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物
5、，处于 这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康 地成长呢? 如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上 述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个 人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败” 。我们在任何工作中决 不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进 的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端 正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那 么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。演讲稿 面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都 能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃 圾桶里面，我希望同学们的身手才华
6、，都能在不破坏周围环境 的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消 失这些都要靠同学们的共同努力啊! 爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和 秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环 第 4 页 境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环 境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草 场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴 滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。 爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意 自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园 的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水， 聪明才智。 我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整 洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、 我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的 校园，就让我们从现在做起! 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境 吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那 么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。