【演讲稿】精选班风学风建设演讲稿.docx

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1、第 1 页 精选班风学风建设演讲稿1 特征码 cSdkvPJNkpjwAojAPCDt 各位老师,各位学生: 大家好!我很荣幸能够代表 xxxx 班参加这次演讲比赛,今 天我演讲的题目是班风,学风建设与我。在这一年的学习期间, 我深刻的认识到一个具有良好的学风,班风和班貌的集体一定 具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的 环境氛围! 就我们 xx 班而言,无论在思想上还是在学习上,总有人走 在专业的最前面,给我们班树立一个好榜样,当然无形之中, 也给我们班树立了一个方向,一个目标,让我们班从此有了动 力,有了凝聚力!这当然是离不开我们这个集体的共同努力, 无形之中在班上建立起了

2、良好的学风和班风。 曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么, 往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”一 个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格 决定一个人的命运。养成良好的习惯,是一个人走向成功的开 始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班 级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的! 第 2 页 在这一年的工作和学习中,我把习惯分为一般学习习惯和 学习行为,在培养这两种习惯时,我努力的服自己的缺点,将 以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大 到最大,并不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展。一 个良好习惯的养成能带动其他习

3、惯的养成,促进学风和班风的 整体发展! 一般的学习习惯包括:上课习惯,课前准备习惯,作业习 惯,预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等.但还要 注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节,从心里学的角度 看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此需要反复的要求自己 用一些方式(比赛,竟赛,夺红旗等)来巩固良好习惯。这样 我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒,使之形成行为 的迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,学风和班风自 然得到了发展。 在不久前,师兄师姐们拍毕业照时,我们都感触良多,因 为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会 是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种

4、新生活又是 什么样的心情呢?这些都是我们每个人将要面对的无可避免的 问题。面对目前这个严峻的就业形势,我们应当早点对未来有 个计划,给自己定下一个奋斗的目标,把自己培养成为能力强、 技术高的人才。 为此,提出加强和优化我院学风和班风建设,既是时代发 第 3 页 展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。 我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要的环境 因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点,造就勤于 学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认 知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习 的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自 觉

5、认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力, 学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学 风不是自发形成的,在教育者的帮助和引导下,学生主体必须 自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力, 形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚 积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下, 把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标; 以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观 念。 必须看到,学风建设是一项系统工程:在系统内部,必须依靠 有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;在 系统外部,必须依赖于教风改革,校

6、园文化品味的提升和后勤 保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期 积淀,因此,学风建设必须综合治理,内外兼治,必须持之以 恒。 在过去的两年多里,我们班有很多同学在学习上取得了优 第 4 页 良的成绩,并获得学校、国家的奖学金,这些同学都是我们学 习的榜样,他们给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自 己去学习。但我班的班风学风建设不够,并且存在着许多有待 于解决的问题。部分学生专业成才意识不强,缺乏远大理想, 学习动力不足,学习目的不明确,具体表现为:不同程度的厌 学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;一些学生把 大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面,仅仅把上 大

7、学作为拿文凭、找工作的途径。 要知道,学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的 重要内容,紧紧把握住它,对学校求生存、创品牌、提高整体 核心竞争力具有重要的作用;学风问题不仅仅是学生自身的问 题,而且还是社会大环境、学校教育管理的问题,是教风潜移 默化作用的问题;加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。 学习是我们的首要任务,在此次演讲中,为加强我院学风 建设,动员大家积极学习, ,把加强学风建设与自己紧密结合起来,我们大学生走在社会 发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我 第 5 页 们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与学 院共同奋进!我的发言完毕,谢谢大家!

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