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1、第 1 页 师德师风演讲稿开头：让爱闪光1 特征码 ZPdksbtdAIohOqdigLwl 师德师风演讲稿开头：让爱闪光 ，希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 祖国在我心中演讲稿 国庆演讲稿 师德演讲稿 教师节演讲稿 领导致辞 世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样 东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将 毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交 换，而是付出，是给予，是自我牺牲。 今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上，我感到万分的荣 幸和激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业，是笼罩 在光环下受人尊敬的职业，我为能从事这个事业而
2、感到骄傲和 自豪。 然而，在这个伟大事业的背后，辛勤耕耘的却是一群普通得不 能再普通的平凡人，他们有着自己的喜怒哀乐。这些在柴米油 盐中生活的平凡人，就是我们老师。平凡普通就如一颗小小的 铺路石，也只是社会中的沧海一粟。大多数的老师，都只是默 默地在自己的岗位上，燃烧尽了自己全部的光和热，再悄悄地 退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。 第 2 页 记得在小时侯，当我看着自己的老师，总觉得他高高在上，无 所不能，似乎不食人间烟火，又似乎所有的问题只要报告老师 就一定能解决，老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长 大了，也成了一位老师，成了一棵能庇护学生的大树。一次， 当孩子们见我去厕所，他
3、们觉得非常新鲜，竟然问我：“老师， 你怎么也上厕所的!”面对孩子的问题，我哭笑不得，我知道在 孩子们的眼里，我也是高高在上的，我也是无所不能的，我不 应该需要上厕所的，其实，他们心里想的都是我小时侯想过的。 但是俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。四年的 教学生涯，我深深地体会到作为一位教师的艰辛与责任。当我 们生气时，能把孩子当出气筒吗?不能。我们高兴时能不批评犯 错的学生吗?也不能。我们要收我们自己的喜怒哀乐，和孩子们 一起欢乐，一起学习。最伟大的演员也不过如此，隐藏自己的 喜怒哀乐，去投入另一个角色，我们教师却是永远不会出名的 演员，但我们却是心甘情愿的，因为孩子们可爱的笑容就是
4、我 们最好的回报。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。 ”我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了 解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰 他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心;当孩子大小便在身上 了，我也不怕脏地帮助他擦干净屁股，换去脏裤子;当孩子睡觉 出汗了，我也曾轻轻用毛巾帮他们擦汗，让他们能更舒服的睡 第 3 页 觉。 。 。 。 。 。这一切的举动，不是因为我要从孩子那里索取什么， 只是因为我是他们的老师、他们的姐姐和妈妈。在我对孩子付 出爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳时，孩子们会 用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩;在节日
5、到来的时候，孩 子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说“节日快乐! ”;在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那;在外出时，孩子 们会主动的拉住我的手，想和我一起走。 。 。 。 。 。这种种的举动， 都一度让我感动不已，这不是用金钱能买到的!这就是爱，世界 上除母爱之外的另一种无私的爱。 人们都说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但是我想，教 师不仅是照亮了别人，也照亮了自己。在陪伴孩子成长的过程 中，自己也得到了许多的快乐。师生之间的爱不是单方面的给 予，而是互动的。 曾记得，当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、 好奇。看看这张脸、摸摸那个头，感觉他们多像一枚枚蓓蕾在 仰望着蓝天，渴求着阳光雨露。每天清晨，在我的耳边总会响 起：“good morning，miss zang!”那童稚的问候，给我带来 了一天的快乐和 第 4 页 和生机;每天傍晚，随着一声声“bye-bye，miss zang!”又会 给我留下明天的希望之光。孩子们 纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我 对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福 和快乐。那间教室，放飞的是希望，首巢的是自己;那块黑板， 写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔，画出的是彩虹，洒下 的汗水，奉献的是自己。 以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请 随时关注哦！