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1、第 1 页 节约主题演讲稿格式范文【三篇】 特征码 QcBawjSkrDbAhlFbcFHF 篇一 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用 有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效， 达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问 题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观 点或态度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪， 有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲
2、稿的 写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动 第 2 页 感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、 结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地 抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场 白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目 的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有 层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便 于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和 照应。 结尾是演讲内容的收束。它
3、起着深化主题的作用。结尾的 方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的 中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华 主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点 的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使 演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 各位老师、同学们： 早上好!我今天讲话的题目是勤俭节约美德不能丢。 勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优 良传统。从厉行节约的晏婴到一钱大守刘宠，从一代名相魏征 到*革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的 第 3 页 珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉
4、事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生 不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方 针，建国初期，毛泽东主席曾说要使我们国家富强起来，需要 几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这 样一个勤俭建国的方针。正是这一方针，才使我们年轻的共和 国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世 界民族之林。 我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是， 我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比 较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金生 活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区， 还有许多人为解决温饱问题而奔
5、波。我们国家还没有富裕到可 以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。 但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高， 有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作过时 的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的 歪理。浪费的现象，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：水龙 头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶 里还可以用的书包、文具、还没有吃或者没有吃完的水果、点 心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等等。勤俭节约真是一 种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。 第 4 页 勤俭是建立在勤与俭的结合上。只有勤奋才能创造劳动成 果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相
6、加，劳动者创造的成 果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败， 文明倒退。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。历多少人，贫 困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时 骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史 教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了， 勤俭节约的美德也不能丢。 在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上 的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神， 体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神， 勤俭节约美德更不能丢。让我们大家共同努力，千万不要让有 限的水电资源像我们有限的时间那样匆匆的流逝，永远无法
7、追 回! 谢谢大家! 篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我是蔡宏冰。今天我国旗下讲话的主题是勤俭节约是美德。 古今中外，无论是发达国家，还是发展中国家，都将艰苦朴素 作为一种美德。联合国专门把 10 月 31 日设立为勤俭日，时时 提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。小 第 5 页 到一个人，一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存， 要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。古人云：历览前贤国 与家，成由勤俭败由奢。历史也在反复证明这个道理：一个没 有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的。 勤俭节约是如此重要，但我们是否一转头就将其抛之于脑 后，面不改
8、色的继续浪费着呢。 大家有没有发现在我们的校园还经常有这样的现象：晴朗 的日子，还能看见教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚，有的 教室里的电风扇还是马力全开，还没做完的作业本被用来当折 纸使用，洗碗处，宿舍的水龙头哗啦啦地淌着水，来来往往的 同学视而不见;空荡荡的餐厅，零乱的餐盘里却还剩许多的饭菜;衣 服鞋子还没穿旧又缠着爸妈要钱买新的我们扪心自问：父母赚 钱容易吗? 古代诸葛亮以静以修身，俭以养德律己。现代毛泽东以厉 行节约，勤俭建国治国。英国女王伊丽莎白二世经常说的一句 谚语是节约便士，英镑自来，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点 不剩。 虽贵为一国之尊，却有如此强烈的节约意识，令人赞叹。 在我
9、国西北的严重缺水地区，有很多家庭每天的用水要依 靠肩担手提甚至赶着牲口走几十里山路驼运。洗脸已经是很奢 侈的事情了。大家也知道有的地方人一辈子只洗一次澡。 面对这些，我们还有什么理由不勤俭节约呢? 第 6 页 为此我向同学们发出倡议： 1、在生活中：做到不浪费粮食，珍惜食物;节约用水，及 时关闭水龙头，出门随手关掉电灯、电风扇。避免不必要的资 源浪费。 2、在思想上：杜绝攀比心理，不铺张浪费。 3、在学习上：刻苦努力，奋发向上 4、在行为上：努力养成勤俭节约的习惯。 勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤 俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。 让我们从自己做起，从小事
10、做起，使勤俭节约成为一种时 尚、一种习惯、一种精神。 我的演讲完毕，谢谢大家! 篇三 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我演讲的题目是勤俭节约是一种美德 。 从历览前贤国与家，成由勤俭败由奢到勤俭持家久，诗书 济世长，无一不证明了勤俭节约对国家、家庭的富裕起着决定 作用。 勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人，一定会为 未来打算，他在物质生活富有的时候，就一定会为将来可能的 不幸做好准备;一个没有头脑的人，根本不会为将来着想，他会 第 7 页 大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难，就会手足无措。 勤俭节约是一种精神。勤俭节约不仅关系到对钱物的科学 支配，而且也关系到精神层面上
11、节约意识的树立，勤俭节约与 生活中的每一件小事息息相关。一个人要理智地使用自己的时 间和精力;要养成严谨细心的生活习惯。勤俭节约就意味着科学 地管理自己，管理自己的时间与金钱，意味着最明智合理地利 用我们一生所拥有的资源。 勤俭节约是一种责任。我们提倡勤俭节约，不再是纯粹的 理念，而应当是我们的自觉行为。试想，我们每个人节约一滴 水、一度电、一粒米、一分钱、一张纸，我们学校一千多人可 以节约多少资源?明白这个道理，我们年轻的心就不会躁动，才 能理解父母养育辛苦，报恩唯有读书的全部内涵。 在此，我提倡：培养良好的道德，构建节约型校园，从我 做起，从身边小事做起;节约用水，珍惜水资源，洗刷不用长流 水，人走水断流;节约用电，光线好时及时关灯，人少时少开灯， 无人时不开灯，电灯根据需要开启并随手关闭;节约用纸，限度 利用纸面空间，不随意撕、扔纸张;节约用餐，不随便乱扔、乱 倒饭菜;节约开支，提倡低消费，不盲目攀比，不铺张浪费，拒 绝零食。 同学们，行动起来吧!让我们携手并肩，强势开展节能、节 用、节支增效活动，增强节约意识，养成节约习惯，创造节约 第 8 页 方法，规范节约行为。把勤俭节约当作我们义不容辞的责任， 只有这样，我们才能弘扬中华民族的传统美德，培养良好的行 为习惯，成为一个受人尊敬的道德楷模，成为一个高质量生活 的幸福人。 我的演讲到此结束，谢谢大家!