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1、第 1 页 数学老师家长会演讲稿范文精选 特征码 ieVjFWWawManoFhOHQtE 今天很高兴各位家长能来参与学校组织的半日公开活动。 各位家长都很关心自己孩子在校的表现，想了解孩子的学习情 况。作为数学老师，我主要从数学的角度跟各位家长谈一谈。 在数学学习方面，二年级的数学学习已不同于一年级了，教材 上抽象知识增多，难度加大。有的孩子一时难于适应，再加上 没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。 1、教材分析 这册共有 12 个单元，涉及 3 大领域，面比较广。数与代数领域： 乘法、除法、时、分、秒;空间和图形领域：认识图形、认识线 段、长度单位厘米和米、位置和方向、24 点、
2、认识观察物体; 统计与概率领域：统计和可能性。其中有 2 个单元，分别是第 六单元(厘米和米)、第九单元(时、分、秒、)是本册的难点， 单位知识比较抽象，且进率不一样，长度单位之间的进率有的 是 1000，有的是 100，有的 10，时分秒的进率是 60，导致很多 学生很难熟练掌握。 2、课堂教学 课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。拥有好的学习习惯、 第 2 页 一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑 并用。那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲、小动作 较多、不能积极参与课堂活动中来。不会听课，老是要老师来 提醒，这样学习必然就会受到影响。平时的课堂上，能认真听 讲，积
3、极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如一班：卞玉 倩、翁明豪、罗逸帆、七班：敏、怡、天杰、赵辉、刘培杰等 等 3、考试成绩 每次考试我把考试的分数段要求学生写在试卷的左上角。作为 家长，要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。其中重要 的是能纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成 绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步的原因 是什么?退步了的原因是什么? 是态度还是方法出了问题，分析后对症下药。横向比较，就是 能将自己的小孩与班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。 具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，除了学 校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子
4、 的家长，其他家长不妨去讨教，再结合自己孩子的特点进行实 践，定有收获。 4、对家长的要求 (1)重视口头作业。 表扬孙杰琪、张天杰、张汇林 (2)监督孩子按时完成作业，培养孩子的责任心，对自己的学习 第 3 页 负责。按时完成有两层含义：一是今天老师布置的作业今天完 成。二是家长看看作业量给孩子规定完成时间，不能拖拉。 (3)监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写 作业。 (4)监督孩子认真书写作业，树立正确的学习态度。表扬：冯朋 森、张天杰。 (5)监督孩子口算时的速度。 (6)检查孩子每天的家庭作业及时签字。建议每位家长每天能拿 出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感 受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩 子的学习情况，对有个别问题可以写在作业本后面及时沟通。 (7)单元测试后试卷要及时签字。每个单元学过之后会定期考试， 而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字 主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足， 更有助于我们家校配合。 希望今后我们家校联系更紧密，家长和老师本身是培养孩子的 共同体，不希望有不和谐的声音、局面出现。希望通过老师、 家长、学生三个方面的共同努力，使你的孩子越来越优秀!