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1、第 1 页 教师演讲稿春风化雨 特征码 LrDQsPNmAvlyavIYnYaq 曾经有人用“警察与小偷”来形容师生之间的关系。这让许多 人一提到教师这个词，就会产生师道尊严的印象。其实不然， 优秀的教师应该无论是课上、课间都是那样和蔼可亲、循循善 诱。苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护 儿童。 ”师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱， 才能赢得爱。 你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能 获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也会爱你。有人曾说，每 个教师都是一位雕塑家，他的一举一动都在雕塑着自己，也在 雕塑着学生。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令 不行。 ”师
2、德本身就是一种强有力的教育因素。教师想得到学生 的尊重，应首先热爱学生，了解学生和尊重学生，与其说“尊 师爱生” ，不如先来个“爱生” ，后必有“尊师” ，所以能够把学 生教育好的秘诀就是一个字爱。在我所教的学生中，有一 位叫蒋欣的同学，他自幼便失去了母亲，父亲又为了生活长年 奔波在外，一直跟着年迈的奶奶生活，他的童年生活缺少的是 阳光雨露，缺少的是母爱亲情，就这样在浑噩中放任自流、破 罐破摔，久而久之他就成了学校里小有名气的“老油条” ，学习 成绩也是一塌糊涂。我曾对他进行过多次说服教育，收效却总 第 2 页 是不大。寒冬腊月的一天，我在上课时，发现他神色黯淡，浑 身瑟瑟发抖。 我细细一看，
3、他竟然只穿着两件薄薄的单衣， 两只暗红色的手上布满了冻疮，几道裂开的口子还在不停地往 外渗着血水。看着此景，我的心一下子就被震撼了。我赶紧找 来衣服给他穿上，又带他到校医务室清洗伤口，然后去药店买 来云南白药帮他把伤口敷好。经过我一个星期的清洗护理，他 手上的裂开的口子竟渐渐痊愈了。但从此以后，我却发现他仿 佛是换了个人似的，不再对其他同学寻衅滋事了，上课专心听 讲，按时完成作业，还经常主动给老师擦黑板，学习成绩一下 子就拔上了十几名。后进生是受伤的花朵，更需要老师格外扶 持，格外关心。如果教师对后进生冷淡训斥，歧视甚至放弃， 无异于对受伤的花朵再砍一刀，只能促使花朵过早枯萎和夭折。 一个好园
4、丁，决不放弃一颗弱苗。 教育是从爱出发的，没 有爱的教育，阳光就无法照射进学生的心灵。 “要尊重孩子的无 知，善待孩子的错误” ，多一份宽容，少点批评，或者会有反效 果的作用。丁有宽、魏书生老师倡导我们偏爱差等生，也许能 给我们一点启示。是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的 舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的 名声和荣誉。但是，当你面对孩子们纯真的眼神流露着对知识 的渴求时，当你看到孩子们作文中写着对你的无限信赖时，甚 至当你看到孩子们因你的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时， 我想，在那时，你才更能真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富 第 3 页 的内涵，你才更会真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。 孔子在论语中曾经说过，士不可以不弘毅，而我却要 说：师不可以不德高，没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有 高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？“学高为师，德高为 范” ，每一位教师必须做到“事事无小节，处处皆楷模” ，在平 凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，正所谓做人先成为一个优 秀的人，然后成为一个优秀的教育者，再然后成为一名优秀的 教师。