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1、第 1 页 文明礼仪在校园演讲范文 特征码 RDmslUSiNAkauylGalKN 文明礼仪在校园演讲稿【一】 亲爱的老师们，同学们，大家晚上好!我是 XX会计 50班的。 秋去冬来，在这凉风飕飕的晚上，我为大家演讲的题目是: 文明礼仪伴我成长 讲文明懂礼仪是为人处事的指标。文明涵盖了人与人，人 与社会，人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人 道德完善，二是维护公众利益。说到文明礼仪，又使我想起了 那件事;一次，无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章。那 报纸的正中间，大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:中国 人，请别把垃圾仍在地球上!仅仅只有 13个字，就足以使我心 如刀割了!这是
2、美国人针对我们国家吗?不是的!那是因为我们国 家却确实实存在着随地仍垃圾的现象，这似乎已经成为某些人 的习惯了。同学们，这，是国耻啊! 还有，大家都知道，国庆阅兵盛况空前，扬了我们的国威。 但同学们又可否知道，据统计，40 完万平方米的天安门广场上， 平均每平方米就有 9块的口香糖污迹以及其他的包装袋。可以 想象得到，风轻轻一吹，满天垃圾到处飞，这与我们庄严的天 第 2 页 安门广场形成了一个极大的反差! 老师们，同学们，以上两个事例表明，文明其实是由细节 构成的。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会，一 个国家的的文明程度。古有孔融让梨，木兰代父从军;今有雷锋 精神，舍己为人。这一切的
3、一切，都是文明行为的标志。 其实，讲文明，懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。 只要我们能够做到以下 3点，就有资格称得上是一名合格的文 明人了 一，说话要有礼貌。古人说礼多人不怪，只要我们在合适 的场合说适合的话就可一。 二，热爱环境。只要我们每个人都对环境抱有不愧之心， 社会才会更加美好! 三，学会谦让。有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔 获奖者说:得到了这个奖，你最想要感谢的是哪所大学?那记 者胸有成竹地准备着回答。因为他早就做好功课了。无论回答 的是清华还是北大，他都有话题可以接下去。 可是，那获奖者却毫不犹豫地回答说:是我所就读的幼儿 园! 顿时。记者无眼以对。 那。 。 。那是
4、为什么呢? 是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小朋友们吃， 有玩具先让别人玩，拉了便便会老师承认。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 第 3 页 那获奖者不停地在阐述他幼儿园时的成果。 对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学，要从你的头脑还处 于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊! 反反复复地说了这么多，其实最后的宗旨也只有一个-就 是当一名讲文明，懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文 明水平不高，也不必怨艾自己的力量太单薄，对社会影响不大。 试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母， 不是就把面包发起来了吗?我们每一个同学都应该做这个时
5、代 的酵母，让自己在这个社会起到应有的作用。 。新时代新世纪; 新国家新文明，同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸 上，嘴里出现，要让它活跃在我们当中，让我们做文明的主人， 让文明与我同行，让我们共同创造出一个充满文明氛围的美好 社会吧! 我的演讲完毕，谢谢大家! 文明礼仪在校园演讲稿【二】 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如 果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到 的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你 已经失去了做人的根本! 在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼 第 4 页 仪，遇
6、到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当 我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时 候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打 招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。 一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池 报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一 位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视 的样子，说：“不知道。 ”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我， 我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都 找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿 姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后
7、右转就到了。 ”我谢 了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因 为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这 时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游 泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊! 我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文 明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使 我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为 它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我 见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样， 因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去 踩踏它。还有一次，我在
8、公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就 第 5 页 走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会 污染环境的。 。 。 。 。 。这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己， 还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。 这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心， 因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们 的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着 我们! 谢谢大家! 文明礼仪在校园演讲稿【三】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长 。 回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之 邦” 。 “为人子，方少时，亲师友
9、，习礼仪” ，三字经中的这句 话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同 学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存 争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。 ”“立人”的意思便 是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来 的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致 知、诚意、正心、修身。 文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在 内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的 第 6 页 规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人 的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于 人生中最关键的成长时期，在这个
10、时期的所作所为，将潜移默 化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文 明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培 养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需 要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我 们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常 行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱 护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生 等等。 我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文 明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁 的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪 习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将 受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的 谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来; 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱 袋; 如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败， 因为你已经失去了做人的真谛。 第 7 页 同学们， 让我们一起努力， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做 起，从点滴做起， 让文明礼仪之花在校园处处盛开， 让文明礼仪伴我们成长! 谢谢大家!