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第 1 页 班主任经验交流发言稿：做一个幸福快乐的班主任 特征码 rfoRixcievuCtakePVJm 其实我站在这个舞台上就是对我今天发言的诠释：我不能改变 天气，但我可以改变自己的心情；我不能事事如意，但我可以 事事尽力；我不能改变自己的容颜，但我可以展现自己快乐的 笑容。在上次的调查中我班学生的愉快率比较高，下面我谈谈 自己的一些感受。 爱可以传递，心情可以互相感染。学生能否在学校中健康快乐 的生活、学习， 在很大程度上取决于一个班主任的管理水平，班主任肩头上的 责任如此重大，当班主任也自然成了“苦差事” 。班主任是学生 的晴雨表，如果被千头万绪的工作压得苦不堪言、愁眉苦脸， 没有愉悦的心情，被这种情绪感染，我们的学生怎能愉快起来 呢？做班主任只能给自己带来痛苦吗？怎样才能变“痛苦的应 付”为“快乐的工作”呢？经过求实这个大熔炉几年的历练和 老师们的指导，再加上自己的摸索，只要做到下面的几点，我 认为每个人都有可能做一名轻松快乐的班主任，使学生被你的 快乐所感染，在班级中愉快的生活。 第 2 页