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1、第 1 页 竞聘教导主任演讲稿 特征码 NmCwlnCdyGdKayXtRTrc 尊敬的各位领导、各位老师： 下午好 先作自我介绍，我叫，年出生，专科毕业。年参加教育工 作，在小学任教。今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第 二岗位是副教导主任。多年实际工作的经历，我具备了以下有 利条件： 1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神 从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默 默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发， 干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强， 都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终 坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸
2、、 不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失， 有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去 年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外 报酬。 但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后 第 2 页 评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老 师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业知识。 自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身 学习，不断加强学习.参加全国成人高考，年获得了大学专科学 历。 3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。 在多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科， 担任过班主任，任教导主任时，负责
3、的工作很多，曾分管教学、 德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小 一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文 字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力， 十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好 预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的 语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修 改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作 期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求 真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我 总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有 关老师协助做好
4、这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会 指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我 积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、 第 3 页 上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作 没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职 工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好 的教师形象 4、我能理解各层次的老师。 相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长 搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理 的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学 反思的力度，提高教
5、学质量，使工作再上新的台阶。同时，树 立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙 伴。 岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质 教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务 于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位， 质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心 偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教 学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改 课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上 足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合 我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面 第 4 页 积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、 有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规 定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。