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1、第 1 页 精选八荣八耻荣辱观演讲稿1 特征码 OCSpDuczCuhgvuItGfBS 同学们：大家好！ 我今天演讲的题目是“知荣辱 学做人” 。 在刚刚结束的上，代表们关于社会道德的讨论中，使用频率 最高的四个字就是“八荣八耻” 。 “八荣八耻”是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡 锦涛 3 月 4 日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出 的。胡锦涛同志说：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、 美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、 抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少 年树立社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背
2、离 人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸 恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利 忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢 第 2 页 淫逸为耻。 “八荣八耻”提出后，引起了各界代表的广泛关注。十几天来， 各行各业的人们都在热烈地谈论着这个话题。大家的共识是， 胡锦涛总书记提出关于“八荣八耻”的讲话，对引导全社会遵 守基本的道德规范，为我们特别是青少年树立正确的世界观、 人生观、价值观提供了一个准绳。它既是对中华民族传统道德 的精辟概括，同时又赋予其鲜明的时代特征，将传统美德和时 代精神的有机结合。 “八荣八耻
3、” 简明扼要，通俗易懂，却又 内涵丰富。通俗地说，荣辱观就是人们对“荣”与“辱”的根 本看法。是由人的世界观、价值观和人生观所决定的。古人云： “无羞恶之心，非人也。 ”所以，明是非、知荣辱、辩美丑，乃 人之所以为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻， 则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。 ”可见，个体的荣辱、 耻感，不只是人性的标志，还关乎民族和国家。因此，小至个 人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，都是十 分重要的。 既然正确的荣辱观如此重要，我们就要理解其要义。 以热爱祖国为荣。人们在长期生活中形成的对世代养育自己的 国家和民族所具有的一种深厚的感情，是中华民族的传
4、统美德。 中华民族几千年来历尽内忧外患，之所以今日仍能自立于世界 民族之林并且不断发展、壮大，很重要的一个原因，就在于一 代代志士仁人不懈奋斗，甚至为国献身，在于“苟利国家生死 第 3 页 以，岂因祸福避趋之”的爱国精神和民族气节不断传承。自古 以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本 与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益立下丰功 伟绩的人都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。热爱祖国已载 入中华人民共和国宪法 ，作为每个民族成员、每个公民应该 具备的起码的公德和觉悟。具体说，就是每个民族成员从思想 到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民； 热爱祖国的山河、捍
5、卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权 尊严；热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化； 热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族和破 坏祖国统一的一切行为；热爱祖国的建设事业、关心国家的前 途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自 己的聪明才智直至生命。 以服务人民为荣。我们的祖辈和父辈在当年翻开毛主席的为 人民服务时，他们总有一份敬仰会在心中回荡。解放前，我 们的先烈们为了共同的目标，抛头颅洒热血，建立了人民当家 作主的新中国。他们是为人民而死，死得重于泰山，虽死犹生！ 新中国建立了 50 多年，接力棒到了我们青年一代手中时，为人 民服务已不仅仅局限于献出生命，
6、它已体现在我们工作生活的 方方面面。从大处来讲：为人们服务应该是坚持党的方针政策， 全面落实到自己的每一分钟，继承和发扬前辈的优良传统，发 挥自己的特长，为社会主义事业添砖加瓦；从小处来讲：为人 第 4 页 民服务是关心身边的每一个人，帮助需要帮助的人。时间在变， 为人民服务的中心没有变；社会在发展，但是为人民服务的思 想永远不应改变。 以崇尚科学为荣。这说明只有科学的东西才是最真实的、最正 确的、最可靠的，也是最高尚的和最光荣的。以国家经济建设 发展为例，不发展不行，发展慢了不行，发展太快了也不行， 必须讲究科学的发展规律，坚持实事求是，从实际出发，量力 而行。国家国民经济建设发展如此，每一
7、个人也当如此，应成 为全民族的一个共同的思想理念。毛泽东同志曾指出：“群众 是真正的英雄。 ”我以为，青少年也是群众之一员。青少年的科 学观就体现在敬重学业的过程中。 以辛勤劳动为荣。劳动光荣、劳动创造人类、劳动创造财 富、劳动创造幸福的道理。这指出了一个问题两个方面的道理。 其一，无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当 受到大家和社会的尊重；无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、 贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的， 都应当受到大家的批评和 和指责。同时还向人们指出了这样一个道理：不仅辛勤劳动者 第 5 页 光荣，而且珍惜辛勤劳动者的成果，尊重辛勤劳动者的成果， 也是
8、光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的 行为，都是极为可耻的，同样也应当受到大家和社会的谴责的。 以团结互助为荣。 “团结就是力量”这一道理是用于任何一个 团体，一个民族，一个国家，一个社会。团结是全面全员全方 位的问题，事关你我，事关国家，事关大局，事关前途和发展， 事关每一个人的命运和荣辱。搞好团结，人人有份，人人有利， 人人有责，而且必须从互助做起。光讲团结，不讲互助，搞不 好真正的团结；不讲互助，缺少互助，不能互助，就没有团结 可言。团结是力量，团结是目标，团结是方向，互助是基础， 互助是前提，互助是动力。 以诚实守信为荣。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的 丰硕果实；
9、老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说， 诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个 人的立身之本，民族的存亡之根。翻开我们中华民族五千年的 文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以 史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程 度的标志。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。 “人而无信，不知其可也” 。一个不讲诚信的个人是社会的危险 品，而一个不讲诚信的民族则这个国家的悲哀。 以遵纪守法为荣。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要， 第 6 页 与人们生产生活的关系愈来愈密切。中学生应该懂法。只有学 法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的
10、权利与义务，才 能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合 格公民。中学生应该遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修 养。遵纪守法，既是对他益的尊重，也是对自己权益的保护， 二者是一致的，增强依法办事的自觉性，把遵纪守法视为自己 的基本义务，视为尊重社会公德的具体表现。 以艰苦奋斗为荣。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，中华民族 具有悠久的历史和文明史。千百年来，在改造社会的斗争中， 勤劳勇敢的中国人民创造和发扬了艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是 劳动人民不畏艰难困苦，勇于与大自然斗争的精神状态和行为 品质，它体现在政治、经济、文化和思想各个领域，反映了人 们的世界观、价值观和人生观。我国古代传
11、说中的“精卫填海” 、 “愚公移山” 、 “大禹治水”都是生动表现中华民族艰苦奋斗精 神的典故。发扬艰苦奋斗精神，要树立艰苦朴素，勤俭办事的 观念。对于青少年学生来说，尤其要树立正确的劳动观念，培 养勤俭节约的好品德，杜绝不良的消费习惯。 总之，荣辱观是中华民族自古以来就有的优良美德，是中华民 族的思想珍宝。 “八荣八耻”的概括，从爱国主义到团结友爱， 从遵守法律到崇尚道德，从热爱科学到勤劳诚信，既有对光荣 传统继承和巩固的要求，也有对现代文明创造和发展的要求； 既有对中国文明的秉承，也有对世界文明的吸纳；既有对不文 第 7 页 明行为的摒弃要求，更有对文明行为的遵守要求。它着眼当代 中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风 气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很 强的民族性、时代性和实践性。