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1、第 1 页 老师爱岗敬业演讲稿范文精选 特征码 CvXQQFjTlrVPlyqOxtgD 爱，是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、 包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是 对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖 和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润 物细无声”般的工作，这是因为： 1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高 尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩 子“走路” ，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教 师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部%*文有约&的 心血，关注学生的身心的
2、健康。教师还在他们合适的时间、在 合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩 子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇 开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。 2、我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。 ”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至 如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中， 无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等， 第 2 页 他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对 学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就 是一种“吃得是草，挤的奶和血”的无私的爱。 3、我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的 孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的 爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。 教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解 而放任迁就。教师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够 区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之 过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包 含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。 演讲稿 所以，我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真 心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私 的爱、神圣的爱，让他们健康成长。