徐州市三年级下册语文期末测试卷.doc

上传人:奥沙丽水 文档编号:85339 上传时间:2025-07-10 格式:DOC 页数:7 大小:218.50KB
下载 相关 举报
徐州市三年级下册语文期末测试卷.doc_第1页
第1页 / 共7页
徐州市三年级下册语文期末测试卷.doc_第2页
第2页 / 共7页
徐州市三年级下册语文期末测试卷.doc_第3页
第3页 / 共7页
徐州市三年级下册语文期末测试卷.doc_第4页
第4页 / 共7页
徐州市三年级下册语文期末测试卷.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、徐州市三年级下册语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识与积累运用 (共6题;共37分)1. (3分) 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. (8分) 根据语境看拼音写词语。 时间从指缝中li sh_,在这别离的时刻,请不要q ling_地告别,也不要用悲伤将自己bo gu_。校园中已留下我们qn min_的足迹。我们如bn ch_的骏马,踏平kn k_;我们如展翅的雄鹰,在长空中高歌。此刻,人生新的pin zhng_即将开启,让我们为伙伴送上最zhn zh_的祝福:彼此珍重,一路

2、有我!3. (2分) 选词填空。呼吁 呼唤我们通过您向整个国际社会_:“救救孩子们,要和平不要战争!”爸爸的嘴张着,仿佛在_着什么。4. (4分) 给多音字组词。为:wi _wi_趟:tng _tng_5. (12分) 把下列词语补充完整 精_简_ 千_一_ 自_自_聚_会_ 五_四_ 一_而_6. (8分) 古诗积累。(1) 在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有_;描写送别情景的有_;描写将士边疆生活的有_;描写月亮的诗有_:描写儿童生活的有_,请写出描写儿童活动的诗句:_,_。(2) 每次科技活动,老师讲解的方法我都懂,书上介绍的理论我也会,可自己怕动手,常常只知其然,不知其所以然。老师

3、知道后,教育我说:“纸上得来终觉浅,_。”(冬夜读书示子聿陆游)二、 阅读积累与运用 (共2题;共20分)7. (13分) 阅读下文,回答问题 女娲造人开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象,非常高兴,A不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到,B世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以解除孤独和寂寞了吗? C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对

4、照着自己的倒影,揉捏起来。很快,第一个泥娃娃便创造出来。这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。他们容貌不同,性格相异,举止有别。纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实在是太大了,D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅混了水中的泥浆,再使劲一抖

5、顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。从此,人类世世代代繁衍生存下去。(1) 联系上下文解释下列词语的意思。 勃勃生气:_。疲劳不堪:_。(2) 第三自然段漏缺一句话:“她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。”请你把它回归到原来的位置( ) A . 与之间B . 与之间C . 与之间D . 与之间(3) 依次填入文中A,B,C,D处关联词语,较恰当的一组是( ) A . 但如果所以无论B . 但如果于是无论C . 而且只要于是尽管D . 而且只要所以尽管(4) 对各段段意概括有误的一组是( ) A . 第一自然段写女娲

6、感到孤独。B . 第二自然段写女娲决定造人。C . 第三自然段写女娲造人且为他们取名。D . 第四自然段写女娲很疲劳,终于停了下来。(5) 判断下列理解本文的正误。 这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。8. (7分) 课外阅读。时钟(zhn)花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆(pn)花。太阳出来了,牵(qin)牛花开了,张开了小喇叭(l b)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。(1) 这篇短文有_句话。(2) 小山羊送给小白兔什么花? _、_、_(3) _花早晨开,_花中午开,_花晚上开。三、 习作 (共1题;共5分)9. (5分) 在生活中,你一定遇到过让你感动的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一声劝勉请以“一个让我感动的 ”为题完成一篇习作,内容具体,感情要真实。不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 阅读积累与运用 (共2题;共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、 习作 (共1题;共5分)9-1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

宁ICP备18001539号-1