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1、Unit 1 About meLesson 6 Play with My Friends!合肥英伦教育阚娜 教材分析本单元旨在帮助学生对自我和周围世界进行理解。通过学习课文，进行口语训练和读、写、看、展示的活动，学生会对自己的想法、感受和周围环境进行探求，同时还会对英语语言进行探索和展开运用。本单元介绍了一些句型，学完本单元大部分学生要能用有关自己的信息作出简短回答，本节课学习重点学习单词run 和 jump ，让学生与自己的小朋友建立良好的伙伴关系。 教学目标1.学会使用动词jump 和 run2.继续学习和具体时刻有关的情境 教学重难点1.掌握动词jump 和 run，熟练运用2.学会句型
2、I play with my friends.We have fun! 课前准备多媒体课件、录音机、教学素材 教学过程Step1.Greeting复习导入回忆上两节课里Li Ming in the morning和 in the afternoon 分别做了什么， 请学生用英语作答。Step2. Presentation1.今天 Jenny 和 Danny 要和朋友们一起玩， 一起来看课文他们都玩了什么。Open your book topage 12.看图片他们在玩什么。1)播放磁带跟读课文2)板书 Time to play! With my friend.Jump, run2.Listen
3、 and say!教室里的学生分成两边，一边练习对话It s five o clock. Time to play. We jump up and down!另一边练习I play with my friends. We jump and run.叫学生起来演示对话，比赛看那边说得好Step3. Practice1. Let s sing! I can run.I can, I can run. As far as you can. I can, I can run.As slowly as you can.2. Let s play!Can you guess?让学生根据图片进行猜一猜，一起做游戏。Step4. Summary本课重点句型：What are they doing?They are running.What do you play with friends at five oclock?I play with my friends.Step5. Homework1、与朋友进行对话练习。2、收集自己平时玩的游戏的英文单词。 教学反思略。