《一般现在时解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一般现在时解析.docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一、一般 在 解：1. 一般 在 的基本用法：1) 常性或 性的 作，常与表示 率副 的 状 用。 状 ：every morning(afternoon, Sunday), sometimes,at , on Sunday, often. usually,例如：I wake up at six Oclock every morning.My friends often go to the park on Sundays.2) 用于表示客 真理，客 存在，科学事 。例如：The earth moves around the sun.地球 着太阳 。Tomorrow is Tuesday.明天是星
2、期二。3) 用于格言或警句中。例如： Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。4) 用于表示 在 刻的状 、能力、性格、个性。例如：I dont want so much.我没想要那么多。She is a good girl and always help others.她是一个好女孩， 常帮助 人。My watch is very new。我的手表很新。2. 一般 在 的构成：当主 是第一人称，第二人称或第三人称复数 ， 要用 原形。当主 是第三人称 数 ， 要用第三人称 数形式，即 尾要加s 或 es.例： 1.We have four c
3、lasses in the morning every day.2. They work in a big office.3. She likes singing very much. 的第三人称 数 化形式分 化和不 化两种形式。1 化：1（1 ）直接在动词词尾加-s.ask-askswork-works get-getsstay-stays（2 ）以字母 s, x, ch, sh或 o 结尾的动词，在词尾直接加-es.watch-watches wash_washes fix-fixesdo-doesgo-goespass-passes（3 ） 以 “辅音字母加“y”结尾的动词，要先变y
4、为 i 再加 -es.try-triesstudy-studiescry-cries2不规则变化：be- ishave-has3. 一般现在时的句子转换：（1 ）当句子中有be 动词或情态动词时，则把be 动词或情态动词提到主语的前面变成疑问句; 在 be 动词或情态动词后面加not 变成否定句 .例： She is a student. Is she a student? She is not a student.I can swim. Can you swim? I can not swim.（2 ）当句子中即没有be 动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do, does变成问句；在
5、主语后谓语动词前加助动词dont, doesn t变成否定句，助动词后的谓语动词要变成动词原形。例： We get up at 7:00 every morning. Do you get up at 7:00 every morning? We don t get up at 7:00 every morning. She has a little brother. Does she have a little brother?2 She doesn t have a little brother.百看不如一练.一、写出下列动词的第三人称单数形式。sitswimreadmakerunwrit
6、etypegowatchcleancrywashjumpcomestudy二、用 do does填空1、 _ you ride a bike after school? Yes, I _.2_ your sister like football? No, she _ not.3 What_ the students have? They have some pens.4 How_ Linda go to school? She goes to school on foot.5He _ not speak English. He speaks Chinese.6_ theywatch TV on
7、 Sundays? Yes, they _ .7My father and mother _ not read newspapers on Saturday.There be结构句型的讲解与练习。第一关： There be结构的意义及形式There be结构主要用以表达 某处 (某时 )有某人 (某物 ), 其基本句型为 There be +某物或某人 + 某地或某时 , 其中 there是引导词 ,没有词义 ;be 是谓语动词 ; 某人或某物 是句子的主语 ; 某地或某时 作句子的状语 ,多是介词短语。如: Thereisa footballunder the chair. 椅子下面有一个足
8、球。引导语谓语动词主语介词短语 (某地 )第二关： There be结构中的动词be 的确定1. there be 结构中的谓语动词be 在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用 is, 是复数时用 are 。如 :There is a flower in the bottle.瓶里有一朵花。There are some apples on the table.在桌子上有一些苹果。32. 若句子中有几个并列的主语时,be 的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。如:There is a boy, a girl and two women in the h
9、ouse.房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女。There are ten students and a teacher in the office.办公室里有十个学生和一个教师。第三关： :There be结构的句型转换1. 否定句 : there be 的否定式通常在 be 后加 not 构成 (在口语中 be 时常与 not 缩写在一起 )。如果句中有some, 一般要变成any 。如 :There aresome children in the picture. There arent any children in the picture.2. 一般疑问句及其答语 :把 be 提到
10、there 前 ,首字母大写 , 句末用问号即可。其肯定答语是 Yes, there is / are; 否定答语为 No, there isnt / arent 。如 :-Are there two cats in the tree?-Yes, there are. (No, there arent.)第四关：There be与 haveThere be 与 have 都可表示 “有 ”的含义。但 have 表所有关系， there be 表 “存在 ”，侧重的重点不同；并且 have 前必须有人作主语。例如： There are some children in the garden.Sh
11、e has three daughters and two sons.百看不如一练用刚刚学到的句型翻译下列句子。例如：有桌子上有一条鱼。答 :There is a fish on the table.1) 在桌子上有一个苹果 ._2) 在篮子里有八个西红柿 ._3) 在教室里有一个老师和八个学生 ._4) 在教室里有八个学生和一个老师 ._4 下列句子 否定句.1) There is a big watermelon on the table._2) There are eight children in the classroom._3) There are many books in th
12、e bag._ 下列句子 一般疑 句.1) There is a dog on the chair._2) There is some fruit on the table._3) There are many pencils in the pencil case._ 在 行 的 与 l 在 行式的基本 构。1)第一人称：主 + am + 在分 + I am watching TV.我 在看 。2) 第三人称 数：主 + is + 在分 + She is washing the dishes.她正在洗 子。3)第二人称及复数人称：主 + are + 在分 + 5They are playing
13、 games.他们正在做游戏。l 进行时的基本用法：1) 表示现在 ( 指说话人说话时 ) 正在发生的事情。We are waiting for you.我们正在等你。2) 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。Mr. Green is writing another novel.格林先生正在写另一本小说。(说话时并未在写，只处于写作的状态。)She is learning English under Mr. Smith.3)表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。The leaves are turning r
14、ed.树叶慢慢变红了。Its getting warmer and warmer.天气越来越暖和了。4) 与 always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。You are always changing your mind.你经常改变自己的主意。l 现在进行时谓语动词的变化规则。1) 一般情况下，在动词后加 ing 构成。如：work_workingsleep_sleepingwait_waitingstudy_studying2) 以不发音的 e 结尾的动词去掉 e 后再加 ing. 如。take_taking
15、move_ movingwrite_writing.3)以重读闭音节或r 音节结尾且未尾只有一个辅音字母的动词，要双写未尾的辅音字母于加ing. 如。sit_sittingplan_planningswim_swimming.4)以字母 ie 结尾的动词，通常把ie 改为 y ，再加 ing. 如。6die_dying。死。lie_lying躺。l 没有进行时态的动词。1) 表示感觉的感官动词没有进行时态。see 看见hear 听见feel 感动sound听起来 watch. 看。2) 表示存在状态的动词没有进行时态。have 有stay 保持。be是own 拥有。3) 表示人物的心理活动，态
16、度情感等的描述性动词没有进行时态。love 爱 like喜欢。 hate 讨厌know知道。think想。4) 表示一次性动作的动词没有进行时态。decide决定。 give 给。一写出下列动词的现在分词stand_ sleep_ jump_ walk_clean_ wash_ do_ go_listen_ read_ play _sing_have_ write_ come_ dance_skate_ make_ ride_sit_ run_ swim_二根据提示完成下列句子1.The students_(正在上英语课)2.Some girls_(正在跳舞 )3.I_(正在骑自行车)4.My
17、 mother_(正在做家务 )5.Helen_(会做模型飞机)76._you_( 正在看报纸吗 )7._she_(正在打扫图书馆吗)8._the boys_(正在打篮球吗 )三、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy _ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .3. My mother _ ( cook )some nice foodnow.4. What _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson . 6.
18、They _(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls _(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music.9. It s5 o clock now. We _(have)supper now10._Helen_(wash )clothes? Yes ,she is .四 句型转换：1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)2 The students are cleaning the classroom . (改一般疑问句并作肯定和否定回答)3 I mplaying the football in the playground .(对划线部分进行提问)4 Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)8