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1、精品自学考 料推荐浙江省 2018 年 7 月高等教育自学考试小学教育科学研究试题课程代码： 00406一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案， 并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分，共 16 分 )1.教育科研的目的在于 ()A. “求真”B. “求善”C. “求新”D. “求真”与“求善”并重2.对广大教师来说，教育工作经验的积累更多的是依靠()A. 无结构的非参与观察B. 无结构的参与观察C. 有结构时间取样观察D. 有结构事件取样观察3.常模调查与比较调查是根据()划分的调查种类。A. 调查目的B. 调查手段C. 调查方法D. 调查范围4.实验观察法要
2、控制 ()A. 观察的时间、场地、设备等条件B. 被观察者的行为表现C. 被观察者的情绪和态度D. 被观察的事件或行为的发生机制5.为了比较而研究的他人曾经提出与完成过的课题是()A. 承继性课题B. 再生性课题C. 创见性课题D. 热门性课题6.在我国，“方法”一词最早的含义是()A. 程序B. 工具C. 量规 (量具 )D. 手段7.下列对调查问卷的问题排列顺序正确的是()A. 先难后易B. 先概括性后具体性C. 先“态度”后“事实”D. 先一般后特殊8.科学实验法最早是由 ()提出来的。A. 罗吉尔培根B. 梅依曼C. 弗兰西斯培根D. 拉伊9.下列表述错误的是 ()A. 因变量又称为应
3、变量B. 因变量是实验的结果变量C. 因变量又称为倚变量D. 因变量是实验的原因变量10. 实验研究的情境和被试的作表性主要影响实验的()A. 内在效度B. 外在效度C. 难度D. 区分度11. 教育经验总结主要是运用()对教育经验进行概括、总结。A. 描述记录法B. 分析综合法C. 经验思维方法D. 理论思维方法12. 在明确界定文献的总体范围、列出文献清单后，可采取最常用的抽样方法()抽取文献样本。A. 随机抽样法B. 系统抽样法C. 分层抽样法D. 整群抽样法13. 认识者直接反映客观事物的本来状态和特征的命题是()1精品自学考 料推荐A. 模态命题B. 非模态命题C. 事实命题D. 价
4、值命题14.必然事件的概率为 ()A. 1B. 0C. 10D. 10015.为了形象地表现研究对象所具有的数量及其整体中所占比例，最适宜的统计图是 ()A. 条形图B. 圆形图C. 线形图D. 散点图16.研究报告附注的书籍类参考文献的正确排列方式是()A. 作者姓名、出版社名、书名、出版时间及页码B. 作者姓名、出版社名、出版时间及页码、书名C. 作者姓名、书名、出版时间及页码、出版社名D. 作者姓名、书名、出版社名、出版时间及页码二、多项选择题 (在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2 分，共 10 分
5、 )1.科研工作者除应具备并不断提高科研能力外，还应注意从() 等方面提高自身素养。A. 敬业精神B. 毅力与勇气C. 公关能力D. 创收意识E. 知识结构2.教育科研实施阶段的主要工作有()A. 搜集和整理资料B.分析事实或已有理论，构建新的理论体系C. 确定研究目的与对象D.论证研究结论，撰写研究报告E. 申报科研成果评奖项目3.一个规范的假设应当是 ()A. 说明两个以上变量间的期望关系B. 语义明确，不会造成歧义C. 多用抽象定义表述变量概念D. 使用陈述句，而不是疑问句E. 使用疑问句，而不是陈述句4.在教育实验研究中常可作自变量的是()A. 教材B. 学生的成绩C. 学生的个性D.
6、 教学方法E. 学生的智力5.形成科学理论，可采用的基本推理方法有()A. 归类B. 归纳C. 演绎D. 归谬E. 类比三、填空题 (每空 1 分，共 16 分 )1. 科研群体一般以 _的形式组结而成，其基本特征是_、协同攻关。2. 根据实验研究的目的的不同， 实验可分为 _和 _两种类型， 其中前者是一种开创性的实验研究。3. 群体经验总结一般要经过 _先进经验、总结和 _经验、推广经验三个步骤。4. 一般说来，问卷中的问题可分为_式和 _式两种类型。5. 教育理论大体可分为 _和_ 两大类，前者主要是对“是什么” 、“为什么”问题的回答，而后者则是关于“应当如何” 、“怎么办”问题的解释
7、和说明。6.在任何抽样中由于随机波动所致而不可避免的样本与总体的差异是_；在抽样时由于选取的样本未能代表它所来自的总体而产生的样本与总体之间的差异是_ 。7.调查报告正文的写法主要有两种：一是_式；二是 _式。2精品自学考 料推荐8.教育科研成果评价的组织形式可分为三类：研究者自我评定、_论证和 _评审。四、名词解释 (每小题 4 分，共 16 分 )1.教育观察法2.文献法3.系统方法4.教育科研成果五、简答题 (每小题 5 分，共 20 分 )1. 简述教育调查法的优缺点。2. 一个良好的测验应当达到什么标准?3. 简述教育理论研究的基本步骤。4. 教育实验报告的规范格式如何 ?六、计算分析题(10 分 )小明上学期的语文、数学成绩得分分别是83 和 91，本学期的语文、数学成绩分别为86和 90 分，已知小明所在班级上学期语文成绩的全班平均分是80，标准差为3；数学成绩的平均分是 88，标准差是 6；而本学期语文平均分是 86，标准差是 5；数学平均分和标准差分别是 84.5 和 5.5。问：(1)小明上学期的成绩哪门课更好?(2)小明本学期的成绩哪门课更好?(3)与上学期相比，本学期小明的语文、数学成绩是否都进步了?(要求：计算中写出必算的公式、步骤)七、论述题 (12 分 )联系实际，论述教育科学研究的原则及其要求。3