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1、孝为先发言稿 在发展不断提速的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。写起发言稿来就毫无头绪？以下是精心的孝为先发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 黄河滚滚流过千山万水，孕育了中国五千年的古老历史和文明。 _子集已经流传了几千年，创造了炎黄两国人民灿烂的古典汉学。从先秦到 _，再到今天的中国文学，无一不将“孝”视为一种美德。 俗话说:百善孝为先。孝顺是人与生俱来的品质。然而，有些人的孝道却蒙上了生活的尘埃。 在我们的学生中，不孝顺父母的事情经常发生，一些学生厌倦了父母的唠叨，很少想象，父母的话语和感情充满爱的声音;一些学生认为父母的爱
2、是理所当然的，但他们不知道，愿意奉献自己的父母也需要爱。 乌鸦可以反哺，小羊会跪着挤奶，而我们，新时代的高中生，真的不如乌鸦，不如小羊吗? 答案当然是否定的。孝顺不是伴随成长而来的责任，也不是金钱可以代替的东西。孔子说:“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?”因此，孝道的终极本质是爱。 孝顺不需要山珍海味，也不需要千万 _，也许你的孝顺不是奢侈，只是一个满分的操作，一个百分比的考卷。但是，我相信，父母会拥抱它，因为，这里充满了真挚的爱!这是给父母最好的礼物! 也许，每一个真诚而诚实的孩子，都在心底许下了“孝顺”的宏伟愿望，相信明天是漫长的，相信当一切都说到做到的时候，相信自
3、己一定会成功，有一天，能够心平气和地孝顺。 但是你忘记了，忘记了短暂的生命，忘记了脆弱的生命本身，忘了树欲静时而风不止，子欲养时而亲不待的痛苦。 有些事情是我们年轻时无法理解的。当我们懂得了，就不再年轻;世界上有些事是可以弥补的，有些事是永远弥补不了的。“孝”是转瞬即逝的依恋，“孝”是岁月的间隙要承担的，“孝”是一种遗憾，“孝”是人生与人生链条的交叉点。 同学们，让我们从今天开始!让我们共同努力，在心中建造永恒之爱的殿堂。在繁忙的中，让我们抽出一些时间把我们的孝心带回家。让我们的父母沐浴在温暖的爱的阳光下，把孝道的种子撒遍全世界。 各位老师、同学们： 大家好！ 我是高一（*）班的王*，我今天演
4、讲的题目是“百善孝为先”。 同学们，你知道，“百善孝为先”出自于哪里吗？对，它是清代王永彬的围炉夜话一书中的。但“孝”，可以追溯了有文字的时代，它是中国文化的基础，从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。说文解字中说，“善事父母者”为“孝”。 父母给了我们生命，在我们成长的过程中抚养我们，教育我们，如果连自己的父母都不能“孝”，又何谈“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呢？ 也许你会说，我很孝顺父母，我将来会挣钱养他们。可是，你是否知道，我们的父母当下最需要的是什么？真正的孝又是怎样的呢？ 论语 为政篇中有这样的一则：子游问孝。子曰：“今之
5、孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”什么意思呢？孔子说，现在的所谓孝，是说能赡养父母就行了；可是，狗和马都被养着，如果对父母不恭敬，那么赡养父母和饲养狗、马又有什么区别呢？ 孝敬，孝敬，就这么来的。何为“敬”？说文解字中说：“敬，肃也。”肃然起敬的“肃”，所以，尊敬、恭敬、敬重，已不仅仅是一种由内心原发的情感，同时又是经过头脑思考的观念和思想。孟子也说，“恭敬之心，礼也。”“仁者爱人，有礼者敬人。”可以说，“敬”是“爱”的理性化提升。包括了对自己的约束，严肃和谨慎。 一位母亲陪着5岁的 _去游泳， _在前面走，她拿着大包小包跟在后面， _问：“水果带了吗？”“牛奶带了吗？”当
6、 _得知妈妈带的水果是梨时，哭了起来，非要妈妈回去换她爱吃的水果。妈妈说她觉得自己不像孩子的妈妈而像孩子的奴隶。 同学们，父母需要的，不是或许你还隐藏在心底的“爱”，而是一份“敬”。 说一句“谢谢”吧，这是对父母最好的孝敬。有个盲女在妈妈生日那天送给妈妈一份礼物：一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂，请人翻译，那段盲文让她听得泪流满面：“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大！虽然我看不见您，但我永远爱您感谢您妈妈！” 同学们，当我们接过父母的零用钱的时候，请说一声“谢谢”；当我们准备享用父母为我们准备的晚餐时请说一声“谢谢”；当我们看到路口焦急等待自己的父母时，请说一声“谢谢”；当我们发现为自己掖被子的父母时也请说一声“谢谢”；当我们看到父母提醒我们天凉加衣服的时候说一声“谢谢” 同学们，请记住今天用“谢谢”去孝敬你的父母，明天你就能担负起天下的道义，因为孝行天下！谢谢！ 模板,内容仅供参考